【精選】大學生自我鑒定范文集合八篇

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的大學生自我鑒定8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生自我鑒定 篇1

　　為期半個月的軍訓已經結束了，回顧這半個月我的表現(xiàn)，可以說是很不錯的。每天的訓練我都認真的對待，全力以赴的進行訓練。從軍訓開始到結束，我沒有請過一天的假，每天的訓練我都參加了。教官教的每一個動作，我都認真的學，努力的做到標準。雖然訓練確實很累，也有過放棄的念頭，但我還是咬牙堅持下來了。我從來沒有違反過軍訓的紀律，集合的時候沒有遲到過一次，我覺得自己的表現(xiàn)還是很好的。在訓練期間，我聽從教官的指揮和命令，跟同學們團結一致，努力的做好每一個訓練內容。

　　在軍訓中，我學到了很多的東西。軍訓很難，很苦，但我也沒有放棄。我感覺自己變得比以前更加的有毅力了，以前如果做一件事情，我覺得很難的話，我就不會去做了。但如果以后我在遇到比較困難的事情，我是絕對不會輕易就說放棄了的。所以我覺得軍訓對我們大學生的成長是非常有幫助的，對我們的各方面的發(fā)展也非常的有利。在軍訓中學到的東西，在很多年以后都非常的適用。不管是對我們的學習也好，還是畢業(yè)之后進入社會的社會，這些東西都有很大的幫助。軍訓把我們培養(yǎng)成為一個有很多美好品質的人，這對我們以后在社會上的發(fā)展是非常的有利的。所以軍訓對我們大學生來說，是有很多的好處的。

　　其實我是非常的害怕運動的一個人，所以軍訓對我來說是一次很大的考驗。在此之前，我并沒有接受過這樣的時間比較的長、強度比較大的訓練，這可以說是第一次。但在軍訓中，我發(fā)現(xiàn)自己還是可以做到的。因為軍訓的強度和難度都是逐漸的增加的，所以我逐漸的適應了這樣的訓練，很好的完成了這一次的訓練。這半個月其實是過的非常的快的，在我還沒有意識到的時候，軍訓就這樣結束了。我在教官身上學到了很多軍人的優(yōu)秀品質，希望在之后的四年，我能夠帶著這些東西讓自己變得更好。

　　雖然這半個月的軍訓讓我的身體感到非常的疲憊，但我覺得我在軍訓中學到的這些東西，沒有讓我的努力白費。我學到了很多的道理，變得更加的有毅力。之后四年的學習，我想要嘗試很多的東西，因為我覺得只要我努力一點，不放棄，肯定能夠做好。我希望在畢業(yè)之前能夠把自己培養(yǎng)成一個很優(yōu)秀的人，成為一個社會需要的人才。

大學生自我鑒定 篇2

　　還記得當初自己進入大學的重重喜悅，和對大學的遠大憧憬，四年下來得到了什么，又逝去了什么。在這里，即將踏入社會的時刻，很有必要做個自我總結，以便今后的日子揚長避短。

　　一，大學的學業(yè)

　　進入大學后，學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。

　　總結學業(yè)的成績時，我分析了如下幾個不足之處。

　　首先是我的學習態(tài)度，不夠端正，在高中進入大學以后沒有轉變好，一下子沒有適應大學的節(jié)奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以后的應用中，發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態(tài)度，在后來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過。在后來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。

　　在學習方法上，也產生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。

　　計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。

　　在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

　　二、大學的社會實踐和校園實踐

　　在大學生活里，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經歷，有過8次義工服務經歷。

　　在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區(qū)，從事環(huán)保宣傳，進行環(huán)保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng)，從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉，就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎。

　　在系里擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系里領導的肯定。在后來的活動中，陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。

　　在擔任校學通社骨干時，我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中，我參與了校報道、校學士學位迎評報道等。

　　在大學生活的'課余時間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志愿者，參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次，參與了街心廣場捐助助學活動一次，參與了節(jié)水宣傳活動一次，參與了文明交通宣傳活動一次，參與了助殘賑災活動一次。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。

　　在參與了這么寫社會實踐之后，自己的社會實踐能力有了很大提高。

　　三、畢業(yè)實踐、畢業(yè)實習

　　曾經夢想和憧憬過多次的大學生活，在大四得到了完美的體現(xiàn)，我們每個人都有了自己的導師、自己分配到的課題，每天生活學習都有了一個自己的目標。各自在自己的起點上尋找自己的目標點。

　　我在畢業(yè)設計之初，先在成型加工實驗室，跟著張老師做實驗。對一些塑料方面的諸如平板硫化機、雙螺桿擠出注塑機、維卡、拉力機等有了進一步的認識。

　　在畢業(yè)設計中，我從事了一個全新課題的研究，學習使用了仿真軟件，學習了對分析問題的方法。

　　在畢業(yè)實習中，我在單位里，學習到一些簡單但是很實用的儀器的使用，學習到在工作中如何去處理同事關系和如何在工作中避免大學里的貪玩的壞習慣。

　　四、個人優(yōu)缺點總結

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點：

　　我的優(yōu)點是性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。

　　缺點是不能夠持之以恒，對很多東西的興趣，來的快，去得也快。

　　在今后的工作中，要盡量避免這些缺點，揚長避短。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為走向社會奠定基礎。

大學生自我鑒定 篇3

　　大學四年以來,我刻苦學習,積極進取，取得了優(yōu)良的成績,平均成績在班內名列前五名，并多次獲得獎學金，專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。但這并不是我的特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。

　　作為一名語種為日語的學生，我深知英語的重要性，所以我時刻沒有忘記對英語的學習。我自學《大學英語》并達到了大學英語四級的水平，爭取在畢業(yè)之前，繼獲得日語四級證書后，再獲得英語六級證書。

　　在學好文化課的同時，我積極實踐，以加深對所學知識的理解，我從大學一年級開始，加入了科協(xié)(學院組織的課外科技活動小組)，曾在科協(xié)任部長等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛煉了我的實際動手能力，使所學知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學生電子設計大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設計的“密碼鎖”.“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽�！皶�到用時方恨少，事非經過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學習.去奮斗.去拼搏。

大學生自我鑒定 篇4

　　時間一晃而過，四年的大學生活結束了，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力�？偨Y過去，收獲良多，現(xiàn)總結如下。

　　在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素質。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野，打下了堅實的專業(yè)基礎。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，通過英語四級，學習了計算機基礎知識，我初步把握了計算機多媒體課件制作，并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試，為以后的工作奠定了基礎。

　　在大學四年中，我擔任系里的社團部部長這個職務，組織了多次大型的活動，并積極參加院系舉辦的活動，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽，均取得了較好的成績。

　　在暑假期間，我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，到中學講課；以及到母校進行社會調查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動，塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點，讓我在挫折中成長，接受困難的挑戰(zhàn)。

　　我性格開朗、極富耐心和責任心，并且有較強的親和力和組織能力，開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

　　我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴單位提供給的機會，我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。學校培養(yǎng)的是人的能力，我相信我會給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會！

大學生自我鑒定 篇5

　　時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。，透過良師的教導和自身的刻苦學習，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人.熱心參予學校的各種活動。在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，學習就是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，:盡量與舍友、同班同學搞好關系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但能夠為班里面做貢獻，還能夠鍛煉自己的組織交際潛力。

　　一學期的大學生活，一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也期望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能持續(xù)足夠的熱情取得更好的成果。

大學生自我鑒定 篇6

　　為期半個月的軍訓已經結束了，我在軍訓中成長了很多。軍訓是為了讓我們學會遵守紀律，鍛煉我們大學生的身體，對我們進行軍事教育，既磨練了我們的身體，也磨練了我們的意志。在軍訓結束之后，我已經明白了學校組織我們進行軍訓的意義，我學到了很多的東西，感覺自己的身體和思想都有了變化，往更好的方向發(fā)展。

　　回顧這半個月的軍訓，我認為我的表現(xiàn)還是很不錯的。在軍訓期間，我嚴格遵守軍訓的紀律，不遲到、早退、曠訓、不帶手機訓練，時刻聽從教官的指揮，教官說不可以做的就不做。在訓練的時候，我也非常的認真，不分心，盡力把所有的動作都做標準。我覺得在軍訓中我最大的收獲就是學會了堅持，遇到困難不能放棄。在軍訓之前，我覺得軍訓是非常累的，如果有辦法的話，我也不想軍訓。但在軍訓結束之后，我覺得有些事情真的要敢于嘗試。軍訓帶給了我很多的東西，鍛煉了我的毅力，培養(yǎng)了我和同學之間的情誼。

　　在軍訓之前，我覺得自己肯定做不到，但在軍訓的過程中，雖然也會有堅持不住的時候，但我也會咬牙堅持著，最終也順利的完成了軍訓。特別是在站軍姿的時候，每天下午都要站半個小時的軍姿，在站的過程中不能動。我經常感覺自己堅持不住了，也想向教官報告讓自己休息一會，但我覺得我應該繼續(xù)堅持著。在堅持不住的時候告訴自己再堅持五分鐘，馬上就結束了。就這樣，每天的這半個小時我都堅持過來了。我認為這就是我的一個進步，若是以前，堅持不住了我就不會堅持了。這次之所以能夠堅持，也是團隊的力量，因為大家都在堅持著，我也不能輕易的就放棄。

　　我之前覺得閱兵儀式上的那些軍人特別的酷，他們能夠做到整齊劃一。但是自己在訓練了之后才知道，要做到他們那樣是多么的難，要經過長時間的訓練。我想，我們軍訓的強度跟他們肯定是沒有辦法比的。所以我告訴自己，我要向他們學習。再困難的事，只要堅持了，就一定能夠成功。我覺得軍訓對我們大學生來說是很有教育意義的，它讓我們在之后的學習和工作上遇到困難的時候，不會輕易的放棄。讓我們在進入社會之后，能夠很快的適應社會的環(huán)境。我很享受這次軍訓，感覺自己的身心都有了很大的變化。

大學生自我鑒定 篇7

　　珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在xx-xx年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。

　　大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在xx年xx月我加入了共青團中南大學委員會下屬的**網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。

　　雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。態(tài)度不好，心態(tài)也不好

大學生自我鑒定 篇8

　　我積極響應中國共產黨的號召，積極擁護黨出臺的各種利國利民的政策，積極維護黨的榮譽，積極展望黨的未來。以父母殷切的希望為背景，以周圍人們的生活狀態(tài)為伏筆，以黨的發(fā)展方向為指導方向，以人類共同的幸福為目標，在學習民族文化和知識的大道上，積極向儒家思想靠攏，爭取早日達成自己的夢想，抵達目的地。

　　我對自己，對環(huán)境都還了解的太少，因此缺少控制。缺少控制并不意味著缺乏理智，因為不了解，所以無謂，敢于當面批評自己，及時道歉，并且不懼以詼諧機智的方式指出他人的錯誤，提供改正方案。我的舌頭和我的良心相接。除了滾滾熱血，別無其他。

　　有時我只是憑直覺做事，因此，往往可以戰(zhàn)勝看得見的敵人，卻無法戰(zhàn)勝自己。這種做法的結果是自己易鉆進死胡同，幸好，由于鄙人喜研究偵探推理，而推理則要求一個人能從多方面著想，繼而引出一條線，得出結果。自從迷上推理，我對事物的發(fā)展看得也全面了。一個題目可以有兩個答案，一個人也可以選擇兩種人生。人前瀟灑人后落寞也沒什么不好。人前瀟灑倍顯自信，人后落寞才有源動力儲備時間�？偟谜f來，我自己行事是不全按理出牌的。原則是什么，我看來只是人為了顯得自己自律才設的。只要凡事堅持愛和善的原則，這世界哪會有那么多的不合規(guī)則的事呢？

　　我發(fā)現(xiàn)在學校學習的專業(yè)知識，較之實際生活中實在少之又少。誠如老師所說：要了解，須深入。我被迫在黑暗和孤獨中進行反思，我必須重新回到生活中去實踐。實踐當有機會，以我現(xiàn)在所處之環(huán)境，這種機會來的太渺茫，但渺茫歸渺茫，該做的準備還是要的。許多單位把我這一類初學者置于“陰暗的角落”（不受重視的部門或打雜跑腿的工作）。這不是什么壞事，我相信我的心理素質，實在夠硬。讓我當上幾天“蘑菇”，能夠徹底消除我的很多不切實際的幻想，讓我能更加接近現(xiàn)實繼而接受現(xiàn)實，看問題也朝著更加實際的角度，以期用實際的努力來改變自己所處的環(huán)境。愛自己，就要學習對自己有益的知識；善待自己，就要把這些知識真正用起來，讓自己的價值得以體現(xiàn)。

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