有關(guān)大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定模板匯總10篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié)，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇1
回首三年的大學(xué)虬須生涯，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，且三年校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今回首做自我鑒定，心中感慨萬(wàn)千，我相信：用心就一定能贏得精彩！我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。
在學(xué)習(xí)上，我十分熱愛(ài)自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。熟練掌握了專業(yè)學(xué)科的各方面知識(shí)，主修了人文地理學(xué)、地圖與測(cè)量、水文水資源、氣象與氣候?qū)W、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)與規(guī)劃、地質(zhì)地貌學(xué)等課程，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，從本質(zhì)層次去看待大氣、水文、土壤等和專業(yè)相關(guān)的事物。同時(shí)，為提高視野和素質(zhì)，利用課余時(shí)間自學(xué)和選修了法律，國(guó)際貿(mào)易、中西道德論比較、人際關(guān)系心理學(xué)等非專業(yè)的知識(shí)。能使用Office、PhotoShop、Visual Basic、MapInfo Arc View GIS等各種計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行電腦操作，曾獲過(guò)”三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)”。
在領(lǐng)導(dǎo)能力方面，我大學(xué)四年來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己的自我鑒定很是滿意，帶領(lǐng)多次獲得學(xué)院先進(jìn)班級(jí)。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)、生活和工作，在各個(gè)方面都取得了較大的成績(jī)。這些，為我取得了自信，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、積級(jí)肯干、耐心負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，鍛煉出較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織管理能力，我有信心勝任將來(lái)的工作。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇2
從20__年入校就讀以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于 學(xué)習(xí) 中，雖然有 成功的喜悅，但也有 失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地熟悉到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不 倦，不 斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步; 學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，熱愛(ài)集體。有 一定奉獻(xiàn)精神。不 足是工學(xué)矛盾處理不 夠好， 學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不 足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
在 大學(xué)期間，我認(rèn)真 學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了 自己的 學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在 求學(xué)期間，學(xué)而知不 足是我 學(xué)習(xí) 工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了 必修課程外我還自學(xué)photoshop flash dreamweaver等軟件，并制作了 自己的個(gè)人站點(diǎn)。在 英語(yǔ) 學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。
在 學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在 最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢!
我最大的特點(diǎn)是：老實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在 理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名立即畢業(yè)的20__年應(yīng)屆信息管理專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有 的是年輕和知識(shí)，使我不 畏艱難，善于思量，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
大學(xué)的回憶美好卻短暫，我會(huì) 牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇3
時(shí)光飛逝，依稀記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)還是一個(gè)毛毛躁躁的小丫頭，轉(zhuǎn)瞬間三年即逝，褪去了青澀經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會(huì)需要型人才。大學(xué)=小社會(huì)=大家庭，在這個(gè)小社會(huì)中我們學(xué)會(huì)處事，在這個(gè)大家庭中我們學(xué)會(huì)為人。生活需要自己去勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。我的性格屬于活潑開(kāi)朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重，充滿活力，待人真誠(chéng)熱情。
有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應(yīng)性與應(yīng)變性都很強(qiáng)。在思想上，我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團(tuán)員，思想可謂是得到了極大地提升。熱愛(ài)祖國(guó)是我們?nèi)A夏兒女必備的思想素質(zhì)，一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)就在于是否實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值從而服務(wù)于社會(huì)，貢獻(xiàn)于祖國(guó)。在學(xué)習(xí)上，我信仰活到老學(xué)到老是人生的使命，因而對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求，對(duì)實(shí)踐的自我要求，都彰顯了我的好學(xué)態(tài)度。
經(jīng)過(guò)不斷地努力，我圓滿的完成了本專業(yè)課程，并取得了計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等級(jí)考試證，還在課余時(shí)間涉獵了大量解剖學(xué)、心里學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等等一系列與專業(yè)靠邊的知識(shí)，相信在以后理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程中定能有更出色的表現(xiàn)。在生活中，我有著廣泛的愛(ài)好:健身的各項(xiàng)體育活動(dòng)，刺激的各種冒險(xiǎn)活動(dòng)，休閑的各地驢友組團(tuán)……大學(xué)生活可謂多姿多彩。
同時(shí)我也是一個(gè)獨(dú)立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費(fèi)的同時(shí)學(xué)到了怎樣在當(dāng)今弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存，明白了許多為人處世的道理，這對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)是一筆不小的財(cái)富，有助于在未來(lái)迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。在工作中，就任本班宣傳委員以及加入了系社會(huì)實(shí)踐部。我在對(duì)待工作里報(bào)以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學(xué)部里的成員都相處融洽，團(tuán)結(jié)一致。在此過(guò)程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團(tuán)隊(duì)合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠(chéng)實(shí)、熱情、堅(jiān)毅的性格，使我的人脈關(guān)系網(wǎng)更加繁盛。兩年的校園生活和一年的社會(huì)實(shí)踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為人生書(shū)寫了華麗的篇章。
面對(duì)過(guò)去，只能思考總結(jié);面對(duì)現(xiàn)在，便要努力拼搏;面對(duì)未來(lái)，我期待并時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇4
經(jīng)過(guò)大學(xué)這四年的努力，我看到了自己所有的改變，一切都是為了能讓自己去處于一個(gè)更有利的位置，進(jìn)入到社會(huì)，從而去干自己想做的一個(gè)事情。而這些努力都是沒(méi)有白費(fèi)，我也是在畢業(yè)之際找到了我想做的工作，進(jìn)入了一直想要進(jìn)去的公司，對(duì)于大學(xué)，有很多的回憶，也有很多的感謝，讓我找到自己以后的路，對(duì)此我也是來(lái)對(duì)在大學(xué)的這段日子是去做個(gè)人的鑒定。
大一大二的時(shí)間，其實(shí)還有有一些的迷茫，畢竟自己并不是特別清楚以后要干什么，雖然選擇了這個(gè)專業(yè)，但是其實(shí)就業(yè)的面也是比較的寬廣，同時(shí)也是清楚如果這個(gè)專業(yè)沒(méi)有學(xué)好，其實(shí)出去根本沒(méi)有一個(gè)技能。也是難以找到合適自己的，不過(guò)我也是不斷地去嘗試，去圖書(shū)館看了挺多的書(shū)，在假期進(jìn)入社會(huì)做一些兼職，社團(tuán)活動(dòng)參加的特別多，看起來(lái)雜亂無(wú)章，但是也是在這些嘗試?yán)锩嬲业搅撕线m自己的，自己想做的事情，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比學(xué)到多少知識(shí)都是更加的有用，畢竟知識(shí)可以去以后學(xué)，但是找到自己合適的那條路并不是那么的容易，我也是清楚很多的人進(jìn)入社會(huì)，甚至一輩子都找不到合適自己去做的`事情，這樣也是會(huì)比較失敗的，個(gè)人是那么的覺(jué)得，所以我也是在嘗試之中意識(shí)到自身的長(zhǎng)處，樂(lè)于去干的工作是明確了。
大三大四的時(shí)間，我也是更加有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，減少了很多和同學(xué)外出去玩的機(jī)會(huì)，雖然婉拒他們很難，但是我畢竟也是堅(jiān)定了自己的想法，知道自己想要什么，明白自己其實(shí)要學(xué)的，時(shí)間也就一年多了，更是要珍惜，把自己要學(xué)到的知識(shí)盡快的掌握，這樣畢業(yè)之后自己要去做的工作職業(yè)需求，我也是可以達(dá)到。專業(yè)的學(xué)習(xí)方面，我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，也是減少了很多的活動(dòng)，周末的時(shí)間也是會(huì)泡在自習(xí)室里面，兼職偶爾做一些自己喜歡的，對(duì)自己有幫助的，而不再是每個(gè)都去嘗試，找到了方向，那么就要持續(xù)的去做好，讓自己心無(wú)旁騖的學(xué)好，畢竟時(shí)間都是有限的，如果花費(fèi)太多在其他的事情上面，那么我專業(yè)的學(xué)習(xí)就會(huì)少了很多的，我也是學(xué)好，拿到獎(jiǎng)學(xué)金，自己也是拿到自己要去考取的證書(shū)。
而今要離開(kāi)，我也是有了很大的信心，進(jìn)入到公司，會(huì)繼續(xù)的做好，以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)讓自己獲得肯定，去收獲，去在崗位立足，讓自己一路去收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇5
面臨畢業(yè)，我才感覺(jué)到時(shí)間是這樣快，大學(xué)四年，似乎是眨眼的功夫就到了結(jié)束的時(shí)候。這四年里，我好像沒(méi)覺(jué)得大學(xué)給了我什么，但是把現(xiàn)在的我和剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我對(duì)照一下，我發(fā)現(xiàn)自己變化還是很大的，收獲是很多的。
我的意識(shí)就有著很大的進(jìn)步。在大學(xué)里，我勤奮努力，各門功課學(xué)得還行，我參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)班，入了黨。我積極參加各種活動(dòng)，我的各種能力都有了提高。我注意各種細(xì)節(jié)，推崇務(wù)實(shí)，不搞形式主義。我和教師和同學(xué)關(guān)系處得都不錯(cuò)。最重要的是，我明白了，高中時(shí)的努力學(xué)習(xí)僅是為了考大學(xué)，而現(xiàn)在的努力是要成為一種品格。是的，不管以后面對(duì)生活，還是面對(duì)工作，我將一如既往地努力。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇6
作為一名從小就學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在大學(xué)的時(shí)候依舊能夠讀相關(guān)的專業(yè)，應(yīng)該算是一種比較好的志愿了。很慶幸，在高考填志愿的時(shí)候，我就填報(bào)并且成功被錄取了音樂(lè)教育專業(yè)。高考填志愿的時(shí)間仿佛就在眼前，但是手里的畢業(yè)證又無(wú)時(shí)不在提醒我，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)過(guò)去了四年了。
大學(xué)的四年，是我人生成長(zhǎng)的四年，在這四年里面，我從一個(gè)被班主任推著學(xué)習(xí)的中學(xué)生，轉(zhuǎn)變成了自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)的大學(xué)生。可以說(shuō)我的大學(xué)四年，是豐富多彩的、是積極探索的。
在大學(xué)里面，我的專業(yè)讓我一直在學(xué)習(xí)跟音樂(lè)跟教師有關(guān)的知識(shí)，我也是在積極接觸這一塊，在班級(jí)的專業(yè)課上面，我尊重教育，尊重老師，對(duì)待老師的每一堂課，我都是能夠以百分之百的精力去學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我一直保持著一個(gè)態(tài)度：課后怎么玩怎么放松都行，但是上課的那四十五分鐘，必須要聽(tīng)好，不能夠做其他的事情。在學(xué)習(xí)上面的認(rèn)真讓我有了足夠的回報(bào)，我的績(jī)點(diǎn)一般都處于全院的前十名，全系的前三名，班級(jí)的第一名。這也使我有更加多的動(dòng)力去繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上更加用心。
因?yàn)閷I(yè)上算是學(xué)的不錯(cuò)的，所以在大三的時(shí)候，導(dǎo)師給我推薦量一份工作，是一個(gè)專門從事小孩子音樂(lè)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在里面擔(dān)任這群孩子的培訓(xùn)老師之一。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面的工作，讓我能夠?qū)ψ约旱闹R(shí)有一個(gè)鞏固和提高，對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)的更加地深刻。也正是這一份工作，讓我有了一些工作經(jīng)驗(yàn)，也讓我在實(shí)習(xí)找學(xué)校面試的時(shí)候有了更多的底氣，可以說(shuō)我成功進(jìn)入一所學(xué)校當(dāng)音樂(lè)實(shí)習(xí)老師，這個(gè)給了很大地助力。也正是因?yàn)檫@份工作，讓我在大三之后的學(xué)校生活里面，我的生活費(fèi)基本都是自己賺出來(lái)了，之后都沒(méi)有問(wèn)家里要過(guò)生活費(fèi)。所以啊，在這一點(diǎn)上，我就特別的感謝我的導(dǎo)師。
除此之外，在大學(xué)里面，我還加入了學(xué)校的音樂(lè)社，通過(guò)音樂(lè)社還參加了好幾次學(xué)校的各種活動(dòng)，有需要演唱或者樂(lè)器表演的時(shí)候，我們基本都有去參加，因此大學(xué)里面，這些活動(dòng)讓我們大三之前就拿到了所有的素質(zhì)拓展分。當(dāng)然了，這些都是次要的，大學(xué)活動(dòng)的表演，讓我們最大的時(shí)候是有了上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，讓我們漸漸地適應(yīng)在公共場(chǎng)合表演，面對(duì)臺(tái)下近一萬(wàn)的觀眾，我們漸漸地不再怯場(chǎng)，都能夠從容面對(duì)。
因?yàn)槲业膶I(yè)是音樂(lè)教育，偏向教師方面的，所以在大學(xué)里面，我還通過(guò)自學(xué)，在大三的餓時(shí)候考試通過(guò)了教師資格證。
我想，在大學(xué)這個(gè)寬松的環(huán)境，我應(yīng)該是比較用心的一個(gè)學(xué)生，在學(xué)業(yè)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面，我兩邊都沒(méi)有放松，我很自豪我的大學(xué)四年。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇7
還記得20xx年9月的那一天，沒(méi)有太陽(yáng)，風(fēng)中帶著寒意會(huì)讓人突然打一個(gè)哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學(xué)生活開(kāi)始的第一天�？僧�(dāng)這一切似乎還在眼前的時(shí)候，三年的大學(xué)生活就要和我說(shuō)再見(jiàn)了，這一切來(lái)的是那么的快，快得讓人觸不及防。時(shí)光荏苒，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮！
三年前當(dāng)我來(lái)到這個(gè)園子的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的思量；在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回頭去看，有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來(lái)。
高考之后，憧憬著自己夢(mèng)寐的神圣殿堂。當(dāng)我的雙腳真正邁進(jìn)這所校園時(shí)，一切又都很快成為現(xiàn)實(shí)，生活就是生活——實(shí)實(shí)在在，來(lái)不得幻想，這里只有真實(shí)！
大一的第一個(gè)月懷著對(duì)“兵”的無(wú)比敬仰，我嚴(yán)格、認(rèn)真的上完了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一堂人生之課——軍訓(xùn)，近一個(gè)月“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個(gè)個(gè)的黑人！但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人，如何處事！也正是因?yàn)檫@些奠定了我三年大學(xué)生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
大一是懷著對(duì)大學(xué)生活無(wú)比新奇的一年。進(jìn)網(wǎng)吧，學(xué)會(huì)了Q，學(xué)會(huì)了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒(méi)日沒(méi)夜的給同學(xué)打電話，找同學(xué)聊天，給他們發(fā)郵件，而知識(shí)永遠(yuǎn)只屬于書(shū)本。一年的“游子”生活下來(lái)多少有些蒼白與暗淡，但正因?yàn)橛辛诉@些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待；同學(xué)情誼真，知己亦難求；真情話離別，心中許多愁！
經(jīng)過(guò)一年的散漫，到了大二，學(xué)習(xí)開(kāi)始成為我的主題。
計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)四級(jí)，網(wǎng)頁(yè)制作……讓我忙的不亦樂(lè)乎，但又忙得踏實(shí)。學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學(xué)的東西一下子都通通學(xué)完了，學(xué)好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅(jiān)強(qiáng)，這一年我比溫總理還忙！可那浩蕩的知識(shí)海洋又豈是我一介青年所能學(xué)得完的啊！然而又一段特殊的人生經(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學(xué)習(xí)，人生永不變更的話題——活到老學(xué)到老！
好像一切的準(zhǔn)備都是為了這一年，為了這一天——大三！大三，是一個(gè)讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候了；而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價(jià)值又何在？
懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時(shí)候卻手足無(wú)措！想想自己究竟學(xué)到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個(gè)時(shí)候我們更習(xí)慣于去想什么是人生，習(xí)慣于去講理想與抱負(fù)，然而每每想到這些卻只能是惆悵！望著藍(lán)藍(lán)的天空——廣博、深淵……
這就是我的大學(xué)生活了嗎？可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇；還有多少人在期盼，在追求！是啊，大學(xué)校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢！而大學(xué)他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢？讀完大學(xué)，我們真正明白了這些嗎？
畢業(yè)了，離開(kāi)這曾經(jīng)無(wú)限向往的地方，有不舍，有迷惘；有依戀，有徘徊！從此我開(kāi)始步入社會(huì)，開(kāi)始直面人生，我準(zhǔn)備好了嗎？
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇8
大學(xué)四年的生活馬上就結(jié)束了，大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握了專業(yè)的知識(shí)技能，注重個(gè)人思想品德的提升，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使自己成為一名合格的社會(huì)型人才。我性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，待人友善，喜歡與人交流，更習(xí)慣于傾聽(tīng)，在團(tuán)隊(duì)中慢慢完善自我，增強(qiáng)了自身的責(zé)任感與自信心。
大學(xué)期間，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，與老師同學(xué)溝通順暢，有問(wèn)題也積極交流和處理。大學(xué)曾獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，學(xué)校三好學(xué)生和優(yōu)秀三好學(xué)生等稱號(hào)。在生活上，我嚴(yán)格要求自己，合理安排作息時(shí)間，寫日志，做賬本，運(yùn)動(dòng)，讀課外書(shū)，學(xué)一些興趣的東西，像編發(fā)，攝影等。畢業(yè)后我也將以積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接新的生活，以更加嚴(yán)格的要求去攀登社會(huì)的高峰。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇9
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息
的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇10
我積極響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)令，積極擁戴黨出臺(tái)的各種利國(guó)利民的政策，積極保護(hù)黨的聲譽(yù)，積極瞻望黨的將來(lái)。以父母殷切的盼望為背景，以四周人們的生活狀況為伏筆，以黨的發(fā)展方向?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)方向，以人類獨(dú)特的幸福為目的，在學(xué)習(xí)民族文明和知識(shí)的大道上，踴躍向儒家思維聚攏，爭(zhēng)奪早日達(dá)成自己的幻想，到達(dá)目標(biāo)地。
我對(duì)自己，對(duì)環(huán)境都還了解的太少，因此缺乏掌握。缺少節(jié)制并不象征著缺乏理智，由于不了解，所以無(wú)謂，敢于當(dāng)面批駁自己，及時(shí)報(bào)歉，并且不懼以滑稽機(jī)靈的方法指出別人的過(guò)錯(cuò)，供給矯正計(jì)劃。我的舌頭和我的良心相接。除了滾滾熱血，別無(wú)其余。
有時(shí)我只是憑直覺(jué)做事，因而，往往能夠克服看得見(jiàn)的敵人，卻無(wú)奈戰(zhàn)勝自己。這種做法的成果是自己易鉆進(jìn)逝世胡同，幸好，因?yàn)楸扇讼惭杏憘刹焱评恚评韯t請(qǐng)求一個(gè)人能從多方面著想，繼而引出一條線，得出結(jié)果。自從迷上推理，我對(duì)事物的發(fā)展看得也全面了。一個(gè)標(biāo)題可以有兩個(gè)謎底，一個(gè)人也可以抉擇兩種人生。人前灑脫人后落寞也沒(méi)什么不好。人前灑脫倍顯自負(fù)，人后落寞才有源能源貯備時(shí)間�？偟谜f(shuō)來(lái)，我自己行事是不全按理出牌的。原則是什么，我看來(lái)只是人為了顯得自己自律才設(shè)的。只有凡事堅(jiān)持愛(ài)和氣的準(zhǔn)則，這世界哪會(huì)有那么多的分歧規(guī)矩的事呢？
我發(fā)明在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)常識(shí)，較之實(shí)際生活中真實(shí)未審少之又少。誠(chéng)如老師所說(shuō)：要懂得，須深刻。我被迫在黑暗跟孤單中進(jìn)行反思，我必需從新回到生涯中去實(shí)踐。實(shí)際當(dāng)有機(jī)會(huì)，以我當(dāng)初所處之環(huán)境，這種機(jī)遇來(lái)的太渺茫，但渺茫歸渺茫，該做的籌備仍是要的。很多單位把我這一類初學(xué)者置于“昏暗的角落”（不受器重的部分或打雜跑腿的工作）。這不是什么壞事，我信任我的心理素質(zhì)，切實(shí)夠硬。讓我當(dāng)上多少天“蘑菇”，可能徹底打消我的良多不切實(shí)際的空想，讓我能更加瀕臨事實(shí)繼而接收現(xiàn)實(shí)，看問(wèn)題也朝著更加實(shí)際的角度，以期用實(shí)際的盡力來(lái)轉(zhuǎn)變自己所處的環(huán)境。愛(ài)本人，就要學(xué)習(xí)對(duì)自己有利的知識(shí)；善待自己，就要把這些知識(shí)真正用起來(lái)，讓自己的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。
大學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成就穩(wěn)步，于我而言，并無(wú)起色，較之以前，無(wú)可媲比。學(xué)習(xí)這件事，缺少的不是時(shí)光而是耐心。逢人逢事便怨自己耐性差，如今思來(lái)，亦不盡如斯。一件事也分益分拙。于益事，我會(huì)堅(jiān)持到底，從不思考何謂得失，自己看來(lái)，這純屬做作，天然未曾聯(lián)想到這也屬耐心足的表示。而于拙事，常因思值與不值而揮霍太多耐心，堅(jiān)持不下也在常理。耐心與保持，實(shí)可分為兩個(gè)話題而論。做一件事，貫徹始終，誠(chéng)然好；若是用耐心堅(jiān)持，則盡顯此人對(duì)此事的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)這件事，我只是堅(jiān)持了，若論耐心，實(shí)則不足。故成績(jī)只是堅(jiān)持給了一個(gè)分?jǐn)?shù)，并未耐煩細(xì)明。實(shí)乃自己之過(guò)。
有人算過(guò)，一個(gè)人天天自學(xué)1小時(shí)，7小時(shí)一周，365小時(shí)一年，一個(gè)人完整可以像全日制小學(xué)生一樣學(xué)習(xí)，3～5年就可以成為專家了。算是輕易,多少突發(fā)事件要被消除,這如何合計(jì)得來(lái)。拿英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！我以為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才能還算可以了。只要不外分追本溯源，個(gè)別都還可以當(dāng)當(dāng)“先知”的�？扇缃衲�，國(guó)際上竟然在響應(yīng)中國(guó)式英語(yǔ)，以前的英語(yǔ)規(guī)則多少也有些改變。在我們還在不知疲倦地默背英語(yǔ)規(guī)則的時(shí)候，哪天有個(gè)老外對(duì)咱們來(lái)了句和英語(yǔ)規(guī)則背道相馳的中國(guó)式英語(yǔ)，傻眼首先，辯駁第二，最后也只落個(gè)郁卒的田地。時(shí)代如此，我有何怨！唯有適應(yīng)，方顯能力。和英語(yǔ)比擬，計(jì)算機(jī)就有趣多了，手腦聯(lián)合，正如男女搭配。都說(shuō)時(shí)期發(fā)展太快，盤算機(jī)是這個(gè)時(shí)代的主導(dǎo)產(chǎn)物，不學(xué)好它，萬(wàn)一哪天被它主載了，那就是人類的悲痛了啊！不當(dāng)感嘆，還是趕快學(xué)吧！爭(zhēng)取駕馭它，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)潮。
金庸說(shuō)：一件驚天動(dòng)地的事業(yè)，要以微溫的感情，淡薄的意志來(lái)成績(jī)。
現(xiàn)在大四行將畢業(yè)，我慶幸自己對(duì)自己的意識(shí)是褒甚于貶。往后的事，當(dāng)努力。甚是快慰自己已足夠大，大到能把持自己。匆匆領(lǐng)悟到愛(ài)與善是人生的主題。有愛(ài)在心，則畢生足矣！
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