【熱門】大學(xué)生社會實踐自我鑒定
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生社會實踐自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生社會實踐自我鑒定1
有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生。
一、良好的團(tuán)隊以及隊員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準(zhǔn)備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的.工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加
二、社會責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。
三、通過參加這次社會實踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。
比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進(jìn)行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
以上就是社會實踐自我鑒定范文。相信你已經(jīng)有所了解了,希望對你有所幫助。
大學(xué)生社會實踐自我鑒定2
。ㄒ唬
從開始實習(xí)生活以來我一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,用心的熱情投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到:自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫忙的。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的.實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作職責(zé)心強(qiáng),工作效率高。
。ǘ
在公司實習(xí)的這段時間,我做到了:
1、完成了認(rèn)知實習(xí)的學(xué)習(xí)使命,深入公司運營中找到理論于與實際的差距,積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并補(bǔ)習(xí)了原來的基本操作的一些知識,主動學(xué)習(xí)了實戰(zhàn)書籍。
2、完成了從認(rèn)知實習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份,從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶,每項工作都可圈可點。
3、除在本公司實習(xí)外,還注意觀察兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等更多信息,由此,可為更準(zhǔn)確的觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供幫助
4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會做準(zhǔn)備,此積極探索心態(tài)值得贊許。
(三)
轉(zhuǎn)眼間,從XX年8月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。
關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。
大學(xué)生社會實踐自我鑒定3
我認(rèn)為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢,正確公平的估計自己,把今天當(dāng)成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去。
我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信! 雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!
今年暑假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的`不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”.通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑假實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑假實踐。
大學(xué)生社會實踐自我鑒定4
首先,努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備。每門課程我都認(rèn)真對待。我喜歡英語,所以我重視英語的聽,說,讀,寫,譯能力進(jìn)步。我具有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌控了與金融、會計等有關(guān)理論;熟習(xí)涉外工作經(jīng)常使用禮節(jié);具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機(jī)辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地瀏覽了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、慎重、創(chuàng)新的性情特點。
其次,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的`工作,但讓我對工作有了一個初步的熟習(xí)。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。
再者,在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,我
能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好。具有極強(qiáng)的團(tuán)隊精神。
最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通。一直是受老師和同學(xué)好評的對象。
我深信,熱忱加信心,專業(yè)技能加優(yōu)良的成績;在競爭中學(xué)會從容,在挫折衷學(xué)會微笑;做最壞的打算,盡最大的努力。這樣的人生就會是成功的人生。
大學(xué)生社會實踐自我鑒定5
前不久在養(yǎng)老院的社會實踐著實令我的大學(xué)生活變得充實許多,無論是志愿者的職責(zé)還是大學(xué)生的使命都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的認(rèn)識,雖然社會實踐已經(jīng)結(jié)束卻也要做好相應(yīng)的自我鑒定才行,通過分析明白自己在養(yǎng)老院活動中做得不好的地方并加以改進(jìn),這才是開展社會實踐并需要做好自我鑒定的原因所在。
思想方面能夠認(rèn)識到在養(yǎng)老院生活的孤寡老人的現(xiàn)狀,實際上盡管社會上對這類問題比較重視卻在程度表現(xiàn)上還不夠,所以參加志愿者的我需要做的便是通過自己的親身經(jīng)歷將其寫成新聞稿,投遞在校園公眾號之中從而讓更多的學(xué)生了解到這方面的狀況,雖然并非每個看到的人都能夠心有觸動卻比無動于衷要強(qiáng)得多,而且為了讓更多學(xué)生參與到志愿者的隊伍中來也是必要的,因此我們這次在校領(lǐng)導(dǎo)的建議下組織了這次前往養(yǎng)老院進(jìn)行幫忙的社會實踐,通過活動的展開讓我明白養(yǎng)老院的老人們的確需要更多愛心人士的幫助并積極展開這方面的活動,而且我也能夠較好地遵守敬老院的規(guī)定以免給工作人員造成困擾。
工作方面能夠履行志愿者的職責(zé)并為老人們提供各方面的幫助,主要是我們和老人們的交流完全是站在對方的角度來考慮問題,有些時候也會不斷反思自己是否存在著說話不尊重對方的狀況,既要用行動體現(xiàn)出自己的誠意也要真心關(guān)心這些老人才行,我們主要做了些老人們不方便做的重體力活從而減輕他們的負(fù)擔(dān),主要是柜子的搬運以及床鋪的置換需要認(rèn)真對待才能將其做好,但是也存在部分志愿者沒事可做的時候在一旁玩手機(jī)的狀況。
活動方面我加強(qiáng)了對新聞稿的編制力度并附上了大家在養(yǎng)老院門口的合影,這既代表著xx大學(xué)的志愿者來到過養(yǎng)老院則增添了新聞稿的'真實性,但是活動中也存在著些許令人反思的地方需要得到改善,若是能夠從一始終地做好養(yǎng)老院工作人員給我們安排的事情就好了,另外則是與老人的交流不夠?qū)е逻@次社會實踐沒有進(jìn)行更加深入的了解,但相對應(yīng)的則是在反思過后可以讓我在下次的社會實踐中表現(xiàn)得更好一些。
結(jié)束的社會實踐對我而言自然是很重要的回憶,主要是從前往養(yǎng)老院到后期新聞稿的撰寫讓我加深了對孤寡老人生活的了解,除此之外我也查詢了這方面的資料并在內(nèi)心深處產(chǎn)生了更多感觸,因此我會用心學(xué)習(xí)并在將來能力更大的時候為他們提供幫助。
大學(xué)生社會實踐自我鑒定6
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐、我感慨頗多、我們見到了社會的真實一面、實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋、它給我們帶來了意想不到的效果、社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行、始于足下”、這短暫而又充實的暑期實習(xí)、我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用、是人生的一段重要的經(jīng)歷、也是一個重要步驟、對將來走上工作崗位也有著很助。向他人虛心求教、與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹、好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到、和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人、要明白做人的道理、如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說、需要學(xué)習(xí)的東西很多、他們就是最好的老師、正所謂“三人行、必有我?guī)煛薄⑽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐、而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己、用書本充實自己、為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
通過這次的的暑期社會實踐活動、我們逐步了解了社會、開闊了視野、增長了才干、并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置、發(fā)現(xiàn)了自己的不足、對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位、增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的.學(xué)生們、更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。學(xué)生暑期社會實踐是學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己、為以后踏入社會做了更好的鋪墊、以后如果有機(jī)會、我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流、思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西、汲取了豐富的營養(yǎng)、理解了“從群眾中來、到群眾中去的真正涵義、認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去、把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來、才是學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動、豐富了我們的實踐經(jīng)驗、提高了我們的團(tuán)隊合作能力、使我們通過這次實踐更加了解社會、這次實踐活動意義深遠(yuǎn)、對我們的助享用一生。作為一個21世紀(jì)的學(xué)生、社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身、樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時、我們要樹立遠(yuǎn)的理想、明確自己的目標(biāo)、為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
大學(xué)生社會實踐自我鑒定7
很多人在暑假期間都會選擇社會實踐,為了能好好利用暑假,充實的度過這兩個月。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實習(xí),是一次難得的機(jī)遇,使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習(xí)中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。
同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認(rèn)可,能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。
以我個人暑期時間的安排來講,我自我感覺是很充實的,從大一下學(xué)期開始,我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,開始了我們的第一份工作,開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動著我們,那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),但當(dāng)一名人們教師是我小時候的一個理想,現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。
在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。
從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā),通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪,老師每天的詳細(xì)記錄,學(xué)生心態(tài)動向,了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學(xué)生在家中的反映情況,及時了解學(xué)生思想動態(tài),與家長做最及時的`溝通。
與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個電話回家,跟父母說了句:爸媽,我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!然而爸媽只是會心的微笑了下,也許在想,這天終于來了,孩子終于明白了我們的用心!提升了對親情的認(rèn)可,那一幅幅躍顯生氣的畫面,體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。
站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂自由的在海洋世界里流淌。
那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊意識,積累了豐富的活動策劃和實踐經(jīng)驗。從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己
對美術(shù)的熱愛是一個好的老師必備的東西。
大學(xué)生社會實踐自我鑒定8
1
短時間的實習(xí)生活結(jié)束了,實習(xí)使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在應(yīng)對困難的時候不再畏懼,勇于克服。
實習(xí)期間,我主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計劃,努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。
生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實。嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊合作。
實習(xí)生活雖然結(jié)束了,但是應(yīng)對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”
2
一個月的實習(xí)期即將結(jié)束,在這一個月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個團(tuán)隊中。
其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類整理,根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時,將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會做的更好。
3
在為期兩周的實習(xí)過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習(xí)將為我以后的定位帶給用心的參考作用。
紙上得來終膚淺,若知其事終須行。
本次實習(xí),讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識社會、接觸工作的'機(jī)會,并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問題,例如:剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤,忽略細(xì)節(jié)問題,他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比潛力重要;由于缺乏必須的社會閱歷,大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
大學(xué)生社會實踐自我鑒定9
。ㄒ唬
自從我在20xx年x月進(jìn)入進(jìn)入實習(xí)單位實習(xí)已經(jīng)過去了三個月,在這三個月的工作和學(xué)習(xí)中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經(jīng)驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當(dāng)我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負(fù)實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。感謝,單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認(rèn)識到做任何工作都要有足夠的耐心與細(xì)致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的`心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學(xué)習(xí)的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。
。ǘ
不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個學(xué)期過去了,總體來說是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報復(fù),并且知道了走路的方法和實現(xiàn)理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的,從一點一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用評鏛訫去面對,任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:現(xiàn)在成功的越多將來成功的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。
。ㄈ
今年開始,我在某工程公司進(jìn)行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。
我所實習(xí)的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機(jī)電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了ISO10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計量保證確認(rèn)合格證書";20xx年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
。ㄋ模
通過一個月的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達(dá)每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習(xí)。
大學(xué)生社會實踐自我鑒定10
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報總是這樣寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,我開始了我這個假期的社會實踐—走進(jìn)xxxx休閑餐廳。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的.事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,再過一年,我就不再是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,成為一個對社會有用的人。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
大學(xué)生社會實踐自我鑒定11
在這次的社會實踐活動中,我覺得我比上次進(jìn)步了很多,向老師、家長們提問時也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個性。每當(dāng)組員遇到困難時,我總能及時的伸出援助之手和他們一起努力,排除困難。在此次活動中,我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動中,能夠獲得更多的意外收獲!以下是我的社會實踐自我鑒定。
在前期準(zhǔn)備工作中,我們團(tuán)隊成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加三下鄉(xiāng)活動,經(jīng)驗不足,在開展具體工作時,要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團(tuán)隊的力量及團(tuán)隊的重要性。
這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到三不通,即路不通,水不通,電不通。
就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決三農(nóng)問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點,關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的`發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
通過參加這次社會實踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進(jìn)行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
大學(xué)生社會實踐自我鑒定12
——報告人:XXXX
一、 寒假社會實踐目的
二、 寒假社會實踐過程
三、 寒假社會實踐結(jié)果
四、 寒假社會實踐總結(jié)
一、 寒假社會實踐目的
廿一世紀(jì),社會物質(zhì)生活較為豐富,新世紀(jì)的大學(xué)生許多都沉浸在這種豐富的物質(zhì)欲望之中,從而缺乏對心性以及人生閱歷的鍛煉。在漫長的寒假中,尤其是在這春節(jié)之前,父母都比較繁忙,無從顧及我們,因而我們的自由,空閑時間比較多,但在家不比在學(xué)校,我們?nèi)狈ν姘,每天在家空虛度日,寒假生活將顯得單調(diào)和無聊。為了豐富我們的寒假生活,同時讓我們能夠在畢業(yè)之前積累足夠的社會經(jīng)驗和人生閱歷,以便在畢業(yè)后能更好的適應(yīng)社會,我們有必要而且必須要在寒假參加一些社會實踐活動。
二、 寒假社會實踐過程
一.實習(xí)單位概況
1.實習(xí)單位性質(zhì):XX省XX市XX鎮(zhèn)XX路XX服飾屬私營實體。建立于上世紀(jì)九十年代,起初只有一個店面,如今發(fā)展為三個店面,在當(dāng)?shù)負(fù)碛胁恍∶麣狻?/p>
2.實習(xí)單位規(guī)模:屬小型企業(yè),現(xiàn)經(jīng)營三個店面共五間商鋪,
其中經(jīng)營文時特休閑褲、千仞崗羽絨服、波司登羽絨服等三家專賣店以及其他品牌服飾,在職員工共12人(算我在內(nèi)),日銷售額近萬元。
3.實習(xí)單位經(jīng)營狀況:經(jīng)濟(jì)效益良好,在在某些時日較之當(dāng)?shù)匾恍┐笮蜕虉龆加羞^之而無不及。
4.實習(xí)單位主要商品:集團(tuán)以品牌服飾為主業(yè),分季節(jié)經(jīng)營不同品牌服裝。服飾以女裝系列為主,附帶少量男士服裝,符合當(dāng)?shù)貙嵡椤?/p>
5.實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)流程:
5. 1單位銷售模式為私營模式。因單位較小,貨源由老板負(fù)責(zé)尋找,進(jìn)貨、補(bǔ)貨也由老板負(fù)責(zé)。通常情況老板先去武漢市漢正街選好商品,下好訂單,然后找一家托運公司負(fù)責(zé)托運。貨到后,清點貨物完畢即可出售。進(jìn)貨、補(bǔ)貨過程大約持續(xù)兩天。
5.2工作流程:營業(yè)前準(zhǔn)備——打掃衛(wèi)生——整理貨品貨架——營業(yè)開始——準(zhǔn)備營業(yè)——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展示商品——介紹商品——核實開標(biāo)——核對單據(jù)——包裝商品——交付商品——其他配套產(chǎn)品介紹——送客致謝——營業(yè)后——帳目稽核——環(huán)境衛(wèi)生——環(huán)境清場
6.實習(xí)單位的經(jīng)營管理特點與利弊
6.1實習(xí)單位在當(dāng)?shù)厥抢吓品b企業(yè),擁有極好的信譽(yù),顧客回頭率較高,這與老板的經(jīng)營方式與手段脫不了關(guān)系,企業(yè)老板為人和善,善于交談,總是以笑對人。他總是對我們說要笑,給顧客一種溫馨親切之感。
6.2利弊
利:信譽(yù)優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢、營銷手段優(yōu)勢、地域優(yōu)勢,單位店面位于當(dāng)?shù)剌^為繁華的地段,人流量大。
弊:實習(xí)地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),沒有大城市那樣集中的人口數(shù)量,除了一些節(jié)假
日外,基本上都是銷售淡季。
三、本次實習(xí)過程
1.熟悉階段
因為是首次接觸服裝銷售行業(yè),對于這個行業(yè)我比較陌生,一下子從買衣服的人變成了賣衣服的人,這種角色的改變起初還不適應(yīng),開始的兩天我還很羞澀,不怎么敢開口與顧客搭話,更多的是看那些阿姨們是怎么賣這些商品的。在此期間她們也教我怎么尋找商品,怎么將商品分類,怎么辨認(rèn)商品的貨號,以及最主要的怎么與顧客溝通說服他,讓其購買我們商品的訣竅等等。
2.實干階段
經(jīng)過兩天的`熟悉,我克服了最初的生澀,開始嘗試著與顧客溝通 向其介紹我們的商品,盡量的說服他讓其購買。開始許多顧客看我年輕,怕我不懂忽悠他們,不太愿意與我搭訕,以至于哪幾天我的銷售額甚低,而其余的幾位阿姨每天都會賣出很多的商品。于是我決定主動出擊,看到顧客上門主動上去與其搭訕,為其介紹商品。經(jīng)過了幾天的鍛煉,我對賣服裝的那些套路基本熟悉了,為顧客們介紹時也是一套一套的,毫不顯生澀,什么色澤,面料,填充物,型號,款號等等,顧客有問必答,而且尋找貨物也是極為迅速,不會讓顧客久等,甚至在此期間我還學(xué)會了一項新的技能:燙衣服。后來我也成為了一
名賣衣服的好手,雖然不及那些阿姨,但也不差太多,老板甚是喜歡。
四、寒假社會實踐結(jié)果
本次實踐共計10天,成功賣出商品二十余件,成交金額五千余元。獲得報酬近千元。在此期間我還學(xué)會了幾項技能,克服了一些心理障礙,豐富了自己的閱歷,在未來的生活中多了一條出路。實踐結(jié)束后,老板極力挽留,希望我來年再來幫忙!
五、 寒假社會實踐總結(jié)
社會實踐在某些方面可以認(rèn)為是打工,本次實踐與打工無異,雖說我不是第一次出來打工,但是服裝行業(yè)尚屬第一次接觸。此次實習(xí)單位是經(jīng)熟人介紹進(jìn)入,關(guān)系過硬,得到了老板諸多關(guān)照,再加上我是實習(xí)的大學(xué)生,幾位店員阿姨也是對我照顧有加,我從她們身上學(xué)到了不少知識,和她們的關(guān)系也處理的非常好,這是我此次實踐活動能取得成功的基礎(chǔ)。在實習(xí)的地方白天幾乎沒有休息的時間,來來往往的人絡(luò)繹不絕,只要有人進(jìn)入店中,我們就得起身迎接,所以一天大部分時間都是站著,開始的兩天站的我腰酸背疼,總想找個地方坐一坐才好,而且不斷地跟顧客介紹商品,話說了一大堆,口干舌燥,真的很累。而且有的時候說了一大堆別人還不買,最是氣人!堅持了幾天后,漸漸的進(jìn)入了狀態(tài),身體的承受能力也增強(qiáng)了不少,銷售的熱情也長了不少。
寧外在本次實踐過程中我還對當(dāng)?shù)鼗蛘哒f對中國農(nóng)村的消費觀念有了一個大致的了解:春節(jié)來臨,在外打工的人都相繼回家過年,新年要有一番新氣象,新年買新衣已經(jīng)成為一種習(xí)慣。但是我從服裝
店看到的卻是寧一種現(xiàn)象,進(jìn)店買衣服的大多數(shù)是婦女,而且中年婦女居多,很少有男士單獨出來購買衣物,即使有也是選購褲子,同樣,在本店中以婦女服飾居多,而且色澤鮮艷,款式豐富。相比較而言男士服裝款式較少,而且顏色深沉,單調(diào)。進(jìn)入店內(nèi),映入眼簾的絕大部分都是色彩艷麗女裝,而深沉單調(diào)色澤的男裝則偏居一角。對于這種現(xiàn)象我也分析過,認(rèn)為在中國農(nóng)村家庭,主要的經(jīng)濟(jì)收入是靠男士入城打工創(chuàng)收,而農(nóng)民文化水平較低,從事的工作基本上都是體力活,做的都是又臟又苦又累的事,辛苦工作一年掙錢回家就是為了能夠讓家里人的生活過的好一點。過年,他們希望看到一家人幸福的笑臉,給老婆孩子買新衣服是他們樂于見到的事,而他們自己則對衣著沒有多大講究,衣服干凈整潔就可以過年!不一定要去買新的,況且過完年又要出去,買的好衣服還是會弄臟的,所以還不如不買。而愛美是女人的天性,不管是在農(nóng)村還是在城市,女人們到了過年都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,而男士們也樂于見到自己的老婆漂亮幸福的樣子,所以每年年前都是以婦女為主的生力軍促進(jìn)當(dāng)?shù)氐南M。而商家也是有針對性的把服務(wù)重心定在了婦女的身上,也取得了不錯的效益!
大學(xué)生社會實踐自我鑒定13
今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。
我所實習(xí)的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機(jī)電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了ISO10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計量保證確認(rèn)合格證書";2001年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
回顧我的實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
我實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
基本情況如下:
1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。
這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深
感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?
在班主任實習(xí)工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時,有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的
教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的.一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款?墒,經(jīng)過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊,也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄C總學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
當(dāng)然,在開展班會活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當(dāng)然是一斤鐵重了!”
近,我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子:“除夕之夜,深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真,近乎荒謬。其實,這僅是一個常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得復(fù)雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學(xué)生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?
此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生回答了一個很簡單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對以上問題,我也想提出一些意見和建議:
1、教師應(yīng)該堅持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因為從教師的職業(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。
2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為
他的長輩們洗洗腳。
總之,教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
大學(xué)生社會實踐自我鑒定14
回顧這次的社會實踐體驗,雖說只不過是去社會中簡單的走了一遭,但卻讓我深刻的感受到了大學(xué)環(huán)境和社會環(huán)境中的差異。
雖說大學(xué)的環(huán)境是為了進(jìn)入社會的緩沖,但畢竟也只是被圍繞著的“象牙塔”。通過這次的社會實踐,往往我感到雖然已經(jīng)成為了大學(xué)生,但卻依舊被學(xué)校的生活保護(hù)著,被校園中便利的設(shè)施幫助著。在社會中很多時候都沒有這么方便的生活。為此,通過這次在社會中的工作體會,我的問題和不足都顯露了出來,并得到了很好的打磨鍛煉!現(xiàn)將自我的情況做自我鑒定如下:
作為一名大學(xué)生,在這次的社會實踐中,我認(rèn)為自己只能算是表現(xiàn)平平,雖然在大學(xué)的學(xué)習(xí)中我掌握了較為充實的專業(yè)知識和能力,但卻缺乏在實戰(zhàn)經(jīng)驗和對社會環(huán)境的了解!結(jié)果每次遇上問題的時候我雖然都能較好的理解問題,但卻沒有足夠的經(jīng)驗和自信去解決問題,導(dǎo)致自己的知識都成了“紙上談兵”。
當(dāng)然,也正是因此我才認(rèn)識到自己的不足和問題,并實踐中開始以積極的態(tài)度去面對自己的不足。
在日常的工作中,我通過從領(lǐng)導(dǎo)哪里學(xué)到的.經(jīng)驗?zāi)芰,?yán)格負(fù)責(zé)的完成好自己的基礎(chǔ)工作,并通過實際的鍛煉累積了對工作的認(rèn)識和經(jīng)驗。
此外,通過與其他的前輩的交流和溝通,我也慢慢增長了自己的知識,收獲了許多豐富的工作經(jīng)驗。但同時,也學(xué)會了對工作的紀(jì)律和團(tuán)隊的責(zé)任感。這讓我在工作中認(rèn)識到團(tuán)隊的作用,并學(xué)會了嚴(yán)格的遵守紀(jì)律和規(guī)定,以整個團(tuán)隊的發(fā)展和紀(jì)律為優(yōu)先。
另外,在社會的生活中,我大大的鍛煉了自身的獨立能力!通過獨立,我不僅完善了自身的的獨立生活能力,同時還加強(qiáng)了自我的管理能力。讓我在生活和工作的中都能嚴(yán)格的管理自己的行為,充分適應(yīng)了社會的生活。
如今再看現(xiàn)在的我,通過社會的實踐我變的更加的充實、有序。并對自己今后的道路也有了明確的目標(biāo)。雖然只是以此短暫的社會實踐體驗,但我卻從這個復(fù)雜的社會環(huán)境中收獲了自己需要的養(yǎng)分。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也能堅持自己的思想,明確的在學(xué)習(xí)中找到自己的目標(biāo),為今后正式踏上社會道路之前做好準(zhǔn)備!
大學(xué)生社會實踐自我鑒定15
經(jīng)過這次社會實踐,讓我對社會有了更多的了解,也明白了,要想在社會立足,創(chuàng)造屬于自己的一片天地,僅憑我現(xiàn)在學(xué)的那點知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己以后必須堅持不斷的學(xué)習(xí)。并且知道了時間的重要性,同時也悟出了許多的人生感悟。
從小家里人就告訴我要想出人頭地就得好好讀書,我一直按照家人的意愿去努力,但當(dāng)我讀完高中后,我的心中總是有那么一句話纏繞著我,“實難寒窗苦讀我得到了什么?”,于是我就開始懷疑家里人對讀書的的觀點,并且開始認(rèn)為讀書對自己以后的發(fā)展沒有多大的用處。直到這次社會實踐,我才改變了這一錯誤的觀點,并悟出了了一個道理“書乃做事之根本,理事之原則”因為書中有很多的智慧與道理,并且在這段時間里,我經(jīng)常會用到我以前學(xué)到的知識,對我的'實踐有很大的幫助,因此我的這次社會實踐才能順利地完成,使我對自己的未來更有信心,也讓我更加相信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。
通過這次社會實踐我不但米告白了書中知識的重要性,同時也讓我知道了實踐也十分長關(guān)鍵的。心中有了計劃,有了目標(biāo),有了完美的解決方案,不通過實踐來驗證,那與紙上談兵又有什么區(qū)別呢?雖然實踐可能要比學(xué)習(xí)理論所用的時間要多得多,但它與學(xué)習(xí)理論的過程相比起來,所對人產(chǎn)生的積極影響也要大的多,因為理論知識只是文字性的描述,而實踐卻不相同,除了視覺上對人產(chǎn)生影響外,還有可能從嗅覺,聽覺,觸覺對人產(chǎn)生影響,使人能夠便于記憶與充分理解,并且通過實踐可以議案正自己的理論是否正確,并進(jìn)一步向深處進(jìn)行探索,以此來完善自己的理論知識我在社會實踐也正是運用了這一點,才讓我發(fā)現(xiàn)了自己在理論上的缺陷與不足。
暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟習(xí)。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。并且在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好。具有極強(qiáng)的團(tuán)隊精神。
紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。在一個月多的實習(xí)進(jìn)程中,我深深的感遭到所知的浮淺和在實際中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段間隔。
這個暑假,真的過得很充實。我在這次的實習(xí)當(dāng)中,讓我更好的把握了書中的知識,也讓它在實際的工作中得到了更好的利用,讓我更加的鞏固了基礎(chǔ)知識。在這次的工作中,我專心做好每次事情,盡可能讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機(jī)會也讓我更加的仔細(xì)、更加的有耐心,也算是對我的一個小小的挑戰(zhàn)吧。
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