大學生社會實踐自我鑒定（精選18篇）
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的大學生社會實踐自我鑒定，歡迎大家分享。
大學生社會實踐自我鑒定 1
今年開始，我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構(gòu)件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書";2001年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對AB公司的日常管理工作的`開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。
基本情況如下：
1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深
感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?
在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的
教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款�？墒�，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印�。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了!”
近，我還在學生的習作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月�！背χ梗炜罩杏衷趺纯赡艹霈F(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真，近乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得復雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學生，又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?
此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：
1、教師應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學地因材施教，使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學生的學習積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為
他的長輩們洗洗腳。
總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
大學生社會實踐自我鑒定 2
我們大學生缺乏足夠的鍛煉，我也不例外一直在爸媽的保護下，沒有接觸到社會激烈的競爭是不會知道生活的艱辛，爸媽有多么不容易。
我利用空閑時間在學校附近的餐廳做兼職工作，做的都是非常簡單的事情，端盤洗碗，打掃等但是工作非常雜，也會參加學校舉行的時間活動，比如去做公益活動，募捐，去敬老院等，鍛煉自己。
我積極參加，踴躍報名，這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的`不足，讓我知道了努力知道了堅持，把知識學好，把工作做好。
工作中工作忙碌而又辛苦，每天都要做能多的事情，一直都是站著，沒有休息的時間，只要有事做就一直忙到下班，每天都是如此，除了上課時間一點工作就這樣，我在休息的時候工作，雖然賺的不斷多，但也能夠掙些生活費，在工作中讓我知道了工作的辛苦，每天為了一點點微薄的工資，做數(shù)倍的努力，汗水和辛苦更本就不成比例，但是需要堅持，只有堅持才能夠做到更好，只有努力才能夠不斷進步，每天都要做每天都要做，只有付出才會有收獲，只有堅持才能得到回報。
對待工作我一直努力堅持，因為我知道，我需要鍛煉，也學要學習，在工作中我學會了與陌生人交流，也學會了替他人考慮，更是知道了為他人著想，對于每天的工作我都會尊師去，一個學期的時間零零散散的工作，隨著時間長成為了習慣。
在工作中我向其他員工學習，工作技巧，學會了很多學校里面沒有的知識，知道了工作的艱苦，在學校的時候老想著外出工作，等到了社會上我才知道工作并沒有想象中的簡單。我在工作中發(fā)現(xiàn)了自己很多問題。在工作中經(jīng)常會分神，比較懶惰，總是想辭掉這份兼職，總是想給自己找借口休息，害怕吃苦，對自己也不夠自信，面對陌生人就結(jié)巴，不能隨意交流，出現(xiàn)了語言障礙，也發(fā)現(xiàn)自己學習的東西并不精深，還有很多問題純在，這些都需要我好好做好。
我明白了生活并不是如同我們想象中的那么好，在學校是打基礎，為自己樹立根基的時候，只有把知識學好才能夠做好工作，我們學習的時間不多，需要抓緊，需要努力，我也一直都認真努力，不斷進步，不斷堅持，做好，每天都會把工作放在第一位，堅持做好自己的工作，在學習學好知識。
通過實踐鍛煉了自己能力，學到了知識，也明白了更多的到來知道了努力學會了堅持我一定會好好努力做好工作，把學習放在首位。
大學生社會實踐自我鑒定 3
今年暑假，為了弄清楚社會和大學之間究竟有怎樣的差距，我借助大學生的身份走出了校園的“象牙塔”，并在社會的工作環(huán)境下鍛煉、完善了自我的思想和能力。在此，我對經(jīng)歷了這段社會實踐體會的自己做自我鑒定如下：
一、個人的思想體會
在思想上，我樂觀積極，面對這次走向社會的實踐活動，我也早就做好了“吃苦”的準備。盡管最后感受到工作的辛苦后仍讓我吃了一驚，但通過在工作中堅持下來，我的思想和意志也變得更加堅韌了一些。
此外，在社會的環(huán)境壓力下，我在思想上有了許多的改變，不會再輕易的說自己做不到，也學會了多去嘗試和自主尋找問題的解決辦法。
二、自我的收獲
1、對社會認識的改變
參加這場實踐之前，只聽人家說過社會復雜、辛苦。這讓我們在學校的時候一直以為社會是個自己去了會“舉步維艱”的地方。但此次鼓起勇氣走向社會之后，我才感受到社會與我們?nèi)粘－h(huán)境并沒有那么多的不同。但對比起來，卻精彩了不少。不僅有沒有接觸體會過的工作，還有很多新知識，生活中的小技巧。
經(jīng)過這次的社會體會后，我不再“害怕”社會了。反而希望能通過自己的接觸去了解并深入的認識社會。這一定會讓我有更多的收獲。
2、工作能力的成長
在實踐期間，我來到了xx的工作崗位上，成為了一名暑假臨時工。盡管算不上是十分復雜的工作。但對工作者的耐心和細致卻有很高的要求。通過一個月來工作的鍛煉。我對工作的技巧尚且不談，我感到自身變得更加耐心，做事也穩(wěn)重了許多。這些改變，雖然是針對工作的.鍛煉，但在我今后的學習和生活中也能給我不少幫助。
3、溝通和交流能提升
在社會的生活還讓我認識了很多的人，學會了許多在交流上的技巧。這些溝通不僅讓我更加了解了社會的生活，還幫助我解決了不少的問題，更好的適應了社會的生活。
三、自我反思
這次的實踐雖然讓我收獲了很多，但期間我也以為自己的粗心和集中力不強的緣故犯下了不少錯誤！為此，在今后我要多多鍛煉自己的這些問題，更好的完善自己的不足。
大學生社會實踐自我鑒定 4
7月7日，崇川暑期掛職鍛煉動員大會在狼山鎮(zhèn)街道禮堂舉行，這也是南通大學學生暑期掛職鍛煉的一個起點。
從開始進入社區(qū)進行掛職鍛煉以來，我一直抱著努力學習，拓寬視野，積極向上的心態(tài)，去嘗試做好每一件事。但我發(fā)現(xiàn)并不是每一件事都能事事順心，都能又快又好地完成。盡管這樣，在短短的一個星期里，我學到了很多在大學中所無法學到的，感受到了許多校園沒法感受的，進一步認識了社會，也更加明白自己肩上的責任。
社區(qū)工作的第一天，就令我感慨頗深，讓我原本認為社區(qū)工作很輕松觀念徹底改變了。卞紅衛(wèi)阿姨帶領著我們到南郊社區(qū)居民家中查抄水表，原本很輕松的工作，但一放到農(nóng)村，就不是那么輕松了。有些人家的水表在污水下面，面對那令人無法忍受的污水，卞阿姨卻那么從容，跪下身子，用碗一點一點地將污水舀出，絲毫不在意那泥土污水會臟了自己的手和衣服。卞阿姨給我上了深動的一課，讓我深深地體會到基層工作者工作的辛苦，以及他們?yōu)槿嗣穹⻊盏淖谥肌?/p>
社區(qū)工作者時刻保持著微笑，即使面對陌生人，她們也不吝嗇自己的微笑，讓每一位來辦事的居民都收獲一份好心情。即使她們工作再繁忙，只要有居民來，她們都會放下手中的工作，負責而耐心地為居民解決困難，而不是敷衍了事。負責、認真、耐心、主動積極正是她們的工作態(tài)度，這正是值得我們要學習的。
我第一周的工作主要是入戶調(diào)查，幫助社區(qū)完成居民的信息采集。入戶調(diào)查并沒有我所想象的那么容易，社會誠信方面的缺失讓居民對我們?nèi)鄙傩湃�，這曾讓我很沮喪，同時，我們每半天就要爬100層樓，有時兩腿都麻木了，但每當我想起卞阿姨查水表與社區(qū)工作者繁忙的'工作，我這點挫折和勞累變得就很渺小，只是滄海一粟，抬起頭，繼續(xù)向前進發(fā)。我的耐力在此過程中得到了最大的提高。面對以后的挫折，我會多一份淡定，多一份耐力。
社區(qū)工作者通過自己的工作，向我展示了如何為人民服務，什么是人民最需要的。從那些黨員身上，讓我明白自己作為一名預備黨員還有哪些需要加強的。
雖然僅掛職了一個星期，我就收獲頗多。我相信，一個月的掛職鍛煉結(jié)束之后，我會發(fā)生質(zhì)的突變，將更好地為同學、為老師、為社會服務，承擔自己對社會的一份責任。
大學生社會實踐自我鑒定 5
在這次的活動中，我覺得我比上次進步了很多，向老師、家長們提問時也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個性。每當組員遇到困難時，我總能及時的伸出援助之手和他們一起努力，排除困難。在此次活動中，我的工作責任心和應變能力得到了明顯的提高，因此，我希望在下一次的研究性活動中，能夠獲得更多的意外收獲!
一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農(nóng)村相關的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質(zhì)。
這次活動，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的.不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。
大學生社會實踐自我鑒定 6
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹谝粋�月多的實習過程中，我深深的感受到所知的膚淺和在實際中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。
20xx年9月，我在安順市第六中學七（3）班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。
實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8 節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確20xx屆大學生暑期社會實踐自我鑒定。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的'感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很 大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的 45分鐘內(nèi)完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的 理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
大學生社會實踐自我鑒定 7
今年暑期，作為一名大學生，我第一次參加了工作，雖然很短暫，只有一個月，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。
相信大家都吃過xx，但是在xx工作過的人不是很多。剛進xx的第一天，我以為這是一項很容易的工作，服務員們點點餐，收收盤子，做做清潔。但是等我接觸到這些工作的時候，才真正明白這一切是多么的不容易阿。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽覀冎豢吹绞浙y員流暢的點餐速度，卻不明白這一項簡單的工作她們要付出多少。
在xx上班首先要記住很多的東西，比如：產(chǎn)品的價格、產(chǎn)品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠遠不夠的，因為收銀不是在校園做考卷，死記硬背不能解決實際問題。我本來就極不擅長與人交流，在前臺工作需要應對面的與顧客交流，這對于我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。在應對顧客時，我十分的緊張，越緊張就越容易出錯，我的速度總是比別人慢很多。看著同一批進來的同事們都適應了工作，越來越進入狀態(tài)，我心里越來越著急，總覺得自己怎樣那么笨，就是做不好，也越來越?jīng)]信心了。我開始一向覺得自己作為一個兼職，那些全職會欺負我，會什么都讓我自己做，所以開始去的時候總是留意翼翼，生怕出錯，但是事實并不是那樣，她們對我都很好，很主動幫你忙。很多人都很照顧“新手”，盡可能交你所需要的東西，這讓我覺得很溫暖。
最后我還是選取了去看大廳，我覺得還是那里比較適合我�？粗涡紊娜藗�，或安靜的坐著，或相互聊著天。我收拾著大廳，微笑著應對每一個顧客，默默地做著自己的工作，比在前臺自在得多。由于在校園坐習慣了，突然站7。8個小時真得受不了，但是還好，之后都適應了！哎。一向明白父母賺錢十分不容易，但是總沒有自己去親身的體會，而這次，自己通過切身的體會，真的是三個字：不容易！所以真要珍惜自己學習的機會，珍惜父母的勞動成果，雖然我平時已經(jīng)比較節(jié)儉了，但是還是有時候會頭腦發(fā)熱，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費！另外，雖然，覺得累，但也考驗了我的意志力，在實在站不住的狀況下，我不停的告訴自己：要堅持一會，這是一個難得的鍛煉的機會！有時候，人真得需要發(fā)揮主觀能動性，每當我這么想的.時候，我就會真得堅持下來！真得戰(zhàn)勝自己，所以總有一種成就感！
總之，這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心��！我所收獲的只有我自己明白！在短短一個月的打工生涯中，我覺得我不僅僅僅是學到了一些知識，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道理，很多看似簡單的道理，也為我自己踏入社會作好鋪墊，人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎雖然我并不迷信，但我一向相信：既然給你做人的機會，那么就要好好的把握！
大學生社會實踐自我鑒定 8
實踐期間我擔任的是營業(yè)員工作。7月15日到中國移動營業(yè)廳報到后，經(jīng)過一番簡單的培訓之后，開始進行前臺實踐，工作主要包括：銷售SIM卡、業(yè)務辦理、客服咨詢。
(1)銷售SIM卡。首先對所要銷售的SIM卡進行統(tǒng)計整理，并將號碼打印出來方便顧客選號。當客戶開始選號咨詢的時候，為其講解各項優(yōu)惠活動以及業(yè)務的`資費還有生效日期。
(2)業(yè)務辦理。 為客戶辦理各項業(yè)務以及收取話費，業(yè)務包括：過戶、短信包、親情包、流量包的訂購與退訂。
(3)客服咨詢。每天我們面對上百位客戶的業(yè)務咨詢、都會處理幾百份業(yè)務，因此偶爾會遇到個別書寫較潦草或者身份證位數(shù)不正確的客戶，我們也會撥打電話過去重新確認。
在18天的實踐中，我從未遲到、缺席，以滿勤結(jié)束。店長對我的工作也表示了肯定。
大學生社會實踐自我鑒定 9
為了拓展自身知識面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能夠真正真正地走入社會，更快地適應社會形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題，同時也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長寒假，讓寒假充滿意義。
一、實踐內(nèi)容
我的工作是在xx茶餐廳當一名服務員，負責上菜。工作總共有兩個班，分為早晚班和中班。每天工作八小時，午飯和晚飯都在餐廳吃，吃飯時間為半小時。每天早上我們都要打掃，我們每個班有八個人，每個人都有各自負責的工作，而我的打掃任務就是負責擦餐廳里所有的桌子。晚班結(jié)束時依舊如此。
剛開始，我是抱著試試看的態(tài)度去找工作的。反正在家閑著也是閑著。正好看到一家茶餐廳要找人，我就去報名了。
果然，過了兩天我就接到電話，說讓我第二天九點去報到。我聽了非常激動，這是我的第一份工作，不管做什么，我都下定決心要做好。
第二天，我提前去了。同樣，我也看到很多和我一樣來報名。我很奇怪，因為她們中的大多數(shù)都和我一樣是學生，也有幾個是剛畢業(yè)的。我的心里不禁暗自高興。
由于茶餐廳是剛裝修好，還沒正式開業(yè)，所以店經(jīng)理就先讓我們幫忙打掃，互相認識，自我介紹一下，同時也熟悉熟悉環(huán)境，沒半天，我們大伙就打成一片了。畢竟都是同齡人，能聊的話題也很多。第二天，經(jīng)理給我們每人發(fā)了兩套工作服，以及工號牌，拿到工作服那一刻，我們所有人都很興奮，都在期待著開業(yè)。
終于，第三天，在一片炮竹聲中，xx茶餐廳開業(yè)了。那天，我是第二個班，而第一個班的人已早早站在門口當起了迎賓小姐。我有些緊張，推開大門，我換上制服，開始了我一天的工作。
不過沒多久，我就覺得腳很酸，想休息，但我們并不允許，也不可以在客人面前亂動，要維護好自己的形象及餐廳的形象。好不容易到了中午，可以吃飯了，不知為什么，平日里那并不怎么好吃的菜那天突然那么可口。下午，我和一個同事一起當起了迎賓小姐。每當有客人進來時，我們都要點頭并微笑著說“歡迎光臨�！碑斂腿擞猛瓴碗x開時，我們也要微笑著說“謝謝光臨”。
不知不覺，一天的工作結(jié)束了。我似乎還沉浸在這興奮中，但晚上回到家，腳好酸好痛，都不能平伸，夜里疼得睡不著覺。不過熱情而年輕的我沒有絲毫感到累，我倒覺得這是一種激勵，明白了人生，甘無聊生活，接觸了社會，了解了未來。
無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要學習別人怎樣做人，以提高自己的能力。
記得老師曾說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶，同事上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這短期的假期實踐里，有一件事令我印象深刻：發(fā)傳單。由于我們的餐廳是剛開業(yè)的，所以沒多少人聽說，生意也沒有多紅火。于是，店經(jīng)理決定讓我們員工去發(fā)傳單，宣傳我們店。
我非常高興的接受了這份工作，但事情并不如我想像的那么順利。我那么熱情的`向路人介紹我們茶餐廳，發(fā)傳單給她們，很多人并不理踩你，壓根兒連看都不看一眼就把傳單給扔了。結(jié)果是我們給掃馬路的清潔工帶來了很大困擾。我們前面發(fā)，有些人后面扔。我當時就很氣，心想她們怎么一點兒也不尊重別人的勞動成果呀。但漸漸地我也習慣了，這就是社會。多數(shù)人都在為了自己而活，別人并不可能花那么多心思去關心或替你考慮。
不知不覺，半個多月的假期實踐結(jié)束了。說也奇怪，平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍。在這里，我學到了許多學校里學不到的東西，也認識了不少朋友。總之，這次假期實踐非常有益。
以前總是亂花錢，但當真正工作后才發(fā)現(xiàn)錢掙得不容易，所以，當領到工資時，我并沒有舍得花，而是好好的保存。同時，也學會了尊重與感恩，還有淡定。
二、實踐結(jié)果
短短20天的社會實踐結(jié)束了。我從中學到了很多。第一要學會做人。首先，人要有誠信，要遵守信用，既然答應了就應該做到。第二要學會忍耐，要沉著冷靜的思考問題。不要遇到問題就不知所措。第三要記住，在上班時一定要遵守紀律，不能在客人面前隨便說話，要給客人留下一個好印象。最最重要的是要記住，顧客永遠是上帝，不論客人有什么不好的行為，都不要當面指責；客人提出的意見要虛心接受。第四要勤奮，做好自己分內(nèi)的工作，不要因為工作量大就想偷懶�？吹侥睦锱K了，要自覺地去掃干凈，不要等到領班去催你，打掃時不能馬虎。
同時，我也學會了勤儉節(jié)約。第一次掙錢時才感覺到了錢的來之不易。懂得了節(jié)約，不亂消費。
當然，在這里，我也交了不少朋友，她們給了我很大幫助，更讓我學會了珍惜。我想這次的假期實踐會讓我終身受益。
三、實踐總結(jié)或體會
在這次實踐中，有一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有的時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上就學的這么吃力？
或許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐畢不可少。
畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿會學校讀書。我們上學，學習的是先進的科學知識，為的都是將來走進社會。
所以，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
大學生社會實踐自我鑒定 10
回顧這次的社會實踐體驗，雖說只不過是去社會中簡單的走了一遭，但卻讓我深刻的感受到了大學環(huán)境和社會環(huán)境中的差異。
雖說大學的環(huán)境是為了進入社會的緩沖，但畢竟也只是被圍繞著的“象牙塔”。通過這次的社會實踐，往往我感到雖然已經(jīng)成為了大學生，但卻依舊被學校的生活保護著，被校園中便利的設施幫助著。在社會中很多時候都沒有這么方便的生活。為此，通過這次在社會中的工作體會，我的問題和不足都顯露了出來，并得到了很好的打磨鍛煉！現(xiàn)將自我的情況做自我鑒定如下：
作為一名大學生，在這次的社會實踐中，我認為自己只能算是表現(xiàn)平平，雖然在大學的學習中我掌握了較為充實的專業(yè)知識和能力，但卻缺乏在實戰(zhàn)經(jīng)驗和對社會環(huán)境的了解！結(jié)果每次遇上問題的時候我雖然都能較好的理解問題，但卻沒有足夠的經(jīng)驗和自信去解決問題，導致自己的知識都成了“紙上談兵”。
當然，也正是因此我才認識到自己的不足和問題，并實踐中開始以積極的態(tài)度去面對自己的不足。
在日常的工作中，我通過從領導哪里學到的經(jīng)驗能力，嚴格負責的'完成好自己的基礎工作，并通過實際的鍛煉累積了對工作的認識和經(jīng)驗。
此外，通過與其他的前輩的交流和溝通，我也慢慢增長了自己的知識，收獲了許多豐富的工作經(jīng)驗。但同時，也學會了對工作的紀律和團隊的責任感。這讓我在工作中認識到團隊的作用，并學會了嚴格的遵守紀律和規(guī)定，以整個團隊的發(fā)展和紀律為優(yōu)先。
另外，在社會的生活中，我大大的鍛煉了自身的獨立能力！通過獨立，我不僅完善了自身的的獨立生活能力，同時還加強了自我的管理能力。讓我在生活和工作的中都能嚴格的管理自己的行為，充分適應了社會的生活。
如今再看現(xiàn)在的我，通過社會的實踐我變的更加的充實、有序。并對自己今后的道路也有了明確的目標。雖然只是以此短暫的社會實踐體驗，但我卻從這個復雜的社會環(huán)境中收獲了自己需要的養(yǎng)分。相信在今后的學習生活中，我也能堅持自己的思想，明確的在學習中找到自己的目標，為今后正式踏上社會道路之前做好準備！
大學生社會實踐自我鑒定 11
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐、我感慨頗多、我們見到了社會的真實一面、實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋、它給我們帶來了意想不到的效果、社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行、始于足下”、這短暫而又充實的暑期實習、我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用、是人生的一段重要的經(jīng)歷、也是一個重要步驟、對將來走上工作崗位也有著很助。向他人虛心求教、與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹、好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到、和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人、要明白做人的道理、如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的'問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說、需要學習的東西很多、他們就是最好的老師、正所謂“三人行、必有我?guī)煛�、我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐、而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己、用書本充實自己、為以后服務社會打下更堅固的基礎！
通過這次的的暑期社會實踐活動、我們逐步了解了社會、開闊了視野、增長了才干、并在社會實踐活動中認清了自己的位置、發(fā)現(xiàn)了自己的不足、對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位、增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的學生們、更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。學生暑期社會實踐是學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己、為以后踏入社會做了更好的鋪墊、以后如果有機會、我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流、思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西、汲取了豐富的營養(yǎng)、理解了“從群眾中來、到群眾中去的真正涵義、認識到只有到實踐中去、到基層去、把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來、才是學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動、豐富了我們的實踐經(jīng)驗、提高了我們的團隊合作能力、使我們通過這次實踐更加了解社會、這次實踐活動意義深遠、對我們的助享用一生。作為一個21世紀的學生、社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身、樹立服務社會的思想與意識。同時、我們要樹立遠的理想、明確自己的目標、為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
大學生社會實踐自我鑒定 12
在這次的社會實踐活動中，我覺得我比上次進步了很多，向老師、家長們提問時也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個性。每當組員遇到困難時，我總能及時的伸出援助之手和他們一起努力，排除困難。在此次活動中，我的工作責任心和應變能力得到了明顯的提高，因此，我希望在下一次的研究性活動中，能夠獲得更多的意外收獲！以下是我的大學生社會實踐自我鑒定。
在前期準備工作中，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
這次活動，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到三不通，即路不通，水不通，電不通。
就是說與農(nóng)民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決三農(nóng)問題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發(fā)展的.問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。
大學生社會實踐自我鑒定 13
今年是我踏進大學校門的第一年的第一個暑假，我選擇接受挑戰(zhàn)，參加了我大學生活中第一次的社會實踐活動，我享受這個過程，過程中我也受益良多，開始的時候或許我會有些猶豫，怕自己做的不好，最終我選擇了接受這次挑戰(zhàn)，我相信人生沒段路都要有挑戰(zhàn)，只有這樣才能實現(xiàn)人的最高價值，這次的經(jīng)歷讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會體驗和經(jīng)驗。
x月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊，學姐同意了，剛成立時有x個人，但是有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只剩下x個人并肩作戰(zhàn)，猶豫人員太少，有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。也許，平時的我是一個容易動搖不定的人，不過這次和學長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。堅持就是勝利，我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出，并且要堅持到底，事實證明我成功了。
在活動前，充分的準備工作是必須的，有關問卷調(diào)查設計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實，當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待，認真考慮。
x月x號我們就開始行動了。我們乘車來到x居委會，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，我們開始了挨家挨戶地進行了問卷調(diào)查。第一家是位老黨員，他熱情地接待了我們，并很仔細認幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過有一小部分人并不配合，連問卷也沒有看一眼就要走開了，語氣很不耐煩，這時候的心里會覺得很不是滋味，其實后來想想，社會就是這樣，我們要慢慢學會適應�？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應該學會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。
通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個活動過程中，我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動的意義。
接下來的工作更是艱巨，就是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會，組長居然讓我做主持人，記得那時特別興奮，這是我第一次挑戰(zhàn)這樣一個艱巨的任務，壓力也隨之而來，但是沒有壓力就沒有動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領導也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關注農(nóng)村，關注人民的健康”的簽名活動。對我來說，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個當眾講話會緊張的人，可這次沒有，很自信，圓滿地完成了任務。第二，增強了我的.自信心，讓我覺得自己只要好好準備了，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實做主持人，最重要的是要有良好的應玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學會臨場應對，而我沒有，我只是背好了臺詞，并沒有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做，還是學姐幫我應了過去。其次，平時要練練口才，多練習普通話，學會與觀眾溝通。
最后我們還幫xx社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務。
這次實踐活動，豐富了我的實踐經(jīng)驗，提高了我的自信心，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
大學生社會實踐自我鑒定 14
我的專業(yè)為商務英語，在此次社會實踐過程中，充分運用了商務專業(yè)知識，充分了解話術(shù)及溝通技巧，并充分將其應用于實踐。獲得了令人滿意的成果并受益匪淺。
在此次的社會實踐中，我擔任了壽的邀約員職務，負責邀請或鼓勵各中端及高端客戶參加各大客戶權(quán)益增值會議。在邀約的過程中，遇到了各種情況，從中我的應變能力得到了很大的鍛煉和提高。
經(jīng)過了這段時間的鍛煉，我增長了知識，也培養(yǎng)了許多方面的能力，為日后的學習和工作打下了堅實的基礎。通過這一階段的鍛煉學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺乏，我會盡力完善自我，發(fā)揮長項，補足缺點，從而保證日后的學習成績和工作能力能有較大幅度的提高。
在單位領導的培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是在思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的開展和巨大的收獲。工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽取。嚴格遵守公司的規(guī)章，認真履行職責，嚴格要求自己，不遲到，不早退，踏實的.完成了工作。
工作中和工作之余我做到堅持學習，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在實習過程中，我學會了揣摩客戶的心理以及運用合適的溝通方式與客戶進行交流溝通。
社會實踐期間，作為，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在整個社會實踐中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了珍貴的經(jīng)驗。
但是，在過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及_的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意! 在TCL多媒體制造中心實習的三個月中，對TCL有所了解，TCL企業(yè)的愿景是目標“成為受人尊敬和創(chuàng)新能力的全球企業(yè)”核心價值觀——誠信盡責，公平公正，變革創(chuàng)新，知行合一，整體至上。使命是為客戶創(chuàng)造價值為員工創(chuàng)造機會，為股東創(chuàng)造效益，為社會承當責任，TCL經(jīng)營多媒體制造中心，通訊科技，電腦，空調(diào)，照明等。品牌價值排第三位，價值三百多億元。
作為TCL王牌的一名員工，我的工作崗位是包裝工，打包裝是一個繁重的體國活，必須得有吃苦耐勞的精神。工序非常簡單，寫標簽，封箱子，拿機殼，套袋子，每天都重復做這樣的事情。實踐工作十二小時。勞動強度大，加上天氣炎熱，還有機殼里含有有害物質(zhì)。使皮膚過敏，全身發(fā)庠。體無完膚。每每睡覺時都睡不好，皮膚的潰爛，使我有過退縮的念頭，但是堅持下來了。因為我的性格不能容忍我退縮，放棄。帶著全身的傷痛，調(diào)整了步伐，繼續(xù)堅定地堅持到最后。
在TCL實習期間，我利用業(yè)余時間參加了后備質(zhì)檢的培訓。懂得如何區(qū)分機殼的好與壞，質(zhì)量工作不僅是品質(zhì)部的事，的工作。也是我們每一個員工的事的質(zhì)量意識，知道只有那些真正重視質(zhì)量的企業(yè)，才能用持續(xù)生存和開展的機會。
從一開始的手忙腳亂到后來的游刃有余，通過這三個月的實訓鍛煉了我吃苦耐勞的精神。堅忍不拔的意志。在面對苦難時能夠展現(xiàn)出頑強堅韌注重團隊精神。認識到個體不一定是整體，現(xiàn)在是一個分工協(xié)作的時代，團隊的作用無論對企業(yè)還是個人都至關重要。整體至上和團隊協(xié)作是TCL企業(yè)文化的核心價值觀。只有自己誠心待人。別人才可能對自己以誠相待。職業(yè)的高貴與低賤能說明一個人生活的價值。生活不能等到別人來安排。要自己去爭取和奮斗。
大學生社會實踐自我鑒定 15
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
20xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日，也是我們母校中國礦業(yè)大學建校100周年的大好日子，我院按照校團委的統(tǒng)一安排，在吳保磊、史強等老師的帶領下組建了計算機學院暑期社會實踐小分隊——“宣傳輝煌成就，踐行科學發(fā)展”，開展了以“我愛我的祖國”為主題，宣傳祖國建國以來的輝煌成就，踐行科學發(fā)展觀和喜迎百年校慶的暑期社會實踐宣傳服務活動。
由于在前期準備工作中團隊各成員分工明確，流程合理，所以在7月15日到7月17日這三天中整個實踐活動都能有序的進行，我們組成了自行車隊，一起出發(fā)，一起返校。在騎自行車的途中是我們團隊成員之間進行溝通和交流的主要時間，從中我們互相認識了解，討論活動的安排以及各自的心得體會，雖然一路上被太陽“烘烤”著，但是我們卻感到異常開心！
第一天早上團隊到淮海紀念塔，開展“飛躍六十年，新中國建設成果調(diào)研宣傳活動”、“紅色記憶寫青春，共話建國六十年——訪談祖國建設者”和“迎國慶、講文明、樹新風”宣講等活動。晨練的老人們濃濃的愛國熱情深深的感染了我，當聽我們介紹建國以來所取得的輝煌成就時老人們心情非常激動，心中充滿了自豪感……我們還深入開展了“紅色之旅”學習參觀活動，到淮海紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地參觀，增強對黨的感情，對中國特色社會主義的熱愛。同時，通過深入開展“迎國慶、講愛心、送溫暖”等志愿服務活動，把對祖國的熱愛化為關愛他人、奉獻社會的實際行動。最終我們不僅達到了宣傳的目的，還了解到了人們愛國熱情和意識的新動態(tài)和增強了我們自身的愛國熱情！
下午到古彭廣場宣傳輝煌成就和科學發(fā)展觀，并且向彭城人民征集對祖國和百年礦大的祝福語，活動開始時收到廣場治安人員的阻止，他們沒有了解我們的宣傳性質(zhì)就定論，讓我們感到有些失落：治安人員擁有的應該不僅是氣魄與身軀，我想這種愛國意識也應該是少不了的。但接下去的活動沒有因此而停止，我們依然以最飽滿的熱情向彭城各行各業(yè)的人們征集祝福語，分發(fā)宣傳單。那天下午我收集到許多祝福語，跟男女老少、不同職業(yè)的人交流，向他們介紹我們的活動目的和對他們的請求，需要用不同的語氣和方式去跟他們溝通，從中鍛煉了自己的應變能力和交流意識，感覺很有成就感。
第二天我們到徐州新、老城區(qū)去參觀城區(qū)建設，從中感受到建國以來我們的生活和居住環(huán)境都得到了明顯的改善，心中油升對黨和祖國的感激之情。我們還去了風華園，向里面的居民宣傳輝煌成就和科學發(fā)展觀。
第三天，也就是實踐的最后一天，我們團隊乘中國礦業(yè)大學校車到全國十佳小康村——馬莊村進行宣傳和參觀調(diào)研。在馬莊，我們受到孟慶喜書記和池洪金主任的熱情款待，感到莫大的榮幸。大學生在馬莊很受歡迎，馬莊響應國家號召，現(xiàn)在已經(jīng)有了大學生村官，跟上了時代發(fā)展的步伐，從側(cè)面反映出馬莊很重視教育，這跟馬莊的今天的發(fā)展是分不開的。
池洪金主任給我們分發(fā)馬莊村介紹材料，為我們放映馬莊發(fā)展歷程的許多精彩片段，感受最深的是孟慶喜書記為我們做的長達一個多小時的詳細的工作回報，從中我們了解到馬莊通過組建的民族樂隊打響馬莊村的口號，為馬莊村后來的發(fā)展做好了鋪墊和提供了不盡的動力，我們也認識到一個村的發(fā)展需要正確的創(chuàng)新的路線，需要一個優(yōu)秀的領導者，而孟慶喜書記正是優(yōu)秀村官的典范，他用創(chuàng)新發(fā)展的思維帶領村民走出一條適合馬莊村發(fā)展的科學道路，我們對孟書記產(chǎn)生由衷的敬意。
那天池洪金書記帶我們?nèi)⒂^居民住房和工廠廠房，感受頗深，我當時的第一個感嘆就是：“如果我們村也這樣該多好呀！”我希望我們村的村官能走出村，到外面的世界看看，學習并探索農(nóng)村發(fā)展的道路，更好更早帶領我們村走上發(fā)展致富的'道路！……
這是我這三天來的經(jīng)歷和心得體會的總結(jié)，我感到非常的充實。
我相信任何的工作活動都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在活動中我多聽多學多做，按時超量的完成任務。從中學會了許多宣傳的技巧和與各行各業(yè)的人們交流溝通的能力，所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。
由于是第一次實踐活動，難免會有許多的不適應之處，因此也會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團隊最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現(xiàn)實例子。
在實踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我們的工作是非常重要：
�。�1）團隊協(xié)作能力；
�。�2）臨時應變能力；
�。�3）主動溝通和交流的能力；
�。�4）全面總結(jié)改善的能力等。
在活動中，我還認識到自己有許多不足之處，例如主動性不夠，溝通意識有待提高，以后，我一定會不斷提高自己，因為我知道，只有溝通，才能相互了解、相互認識；只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談論活動中的事情。這樣就不利于彼此活動的提高。因為活動中的得與失只有通過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。
有句話說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責任感的培養(yǎng)也是十分有益的。
“宣傳輝煌成就，踐行科學發(fā)展”，我們用寶貴的三天時間來完成這個任務，并且達到預定的目標，然而我們收獲的不僅僅是成就感，更重要的是從中學到了許多東西：我們的意識、情感和能力……
時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝！我覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動，我很珍惜這機會。同時我也深切地感受到“知識無限，能力有限”的涵義。在日后的日子里，我會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。
三天的實踐活動已結(jié)束，在活動中留下的是汗水，帶走的是知識；在活動期間留下的是快樂，帶走的是深厚的友誼。
大學生社會實踐自我鑒定 16
時間過的真快，又一階段的實習工作即將結(jié)束，翻開工作日志，回憶這段逝去的時間，是勞碌充實、緊張而又愉快的。這段期間，在領導、同事和伴侶的細心關懷和指導下，經(jīng)過自己的不懈努力，我的工作技能有了明顯的提高與發(fā)揮。
經(jīng)過前一階段的學習，一些基本的醫(yī)藥知識都已熟悉，明晰了售藥的技巧和留意事項，對于顧客的提問基本能夠給予合理的解答，因而這一階段的工作相對來說簡潔了很多。目前已不再需要花很多的時間去學習醫(yī)藥知識，而更加注意于藥店的經(jīng)營，思考如何能夠更好的.執(zhí)行管理，如何去提高營業(yè)額等等。在基層的熬煉中，我忱禮貌深深的感染了我，他們是華聯(lián)的支柱，他們的一言一行都代表著華聯(lián)，沒有他們就沒有今日的華聯(lián)。從他們那我學到了很多，懂得了很多。由于他們，我愛上了這份工作，有了工作的熱忱。每一天我都本著愛崗敬業(yè)的精神，踏踏實實、認專心真的做好自己的本職工作，按時完成領導交代的工作任務。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)“問病薦藥”的做法很容易得到顧客的認可，這讓我聯(lián)想到了在營銷中也一樣，我們不管銷售什么產(chǎn)品，首先都要想方法明白顧客的真實需求。要了解顧客的需求，就能夠采納問答方式，當然，前提是要問的誠懇，這樣才會得到想要的答案。了解了顧客的需求，才能夠從顧客的角度動身，讓顧客感受。
大學生社會實踐自我鑒定 17
現(xiàn)在、離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。
校園與社會環(huán)境的不同、接觸的人與事也不相同、所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習、從學習中實踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展、國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化、在機會越來越多的同時、也出現(xiàn)了更多的問題、有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)、這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識、還要主動走進社會、積極在實踐中學習其他的東西、不斷增加自己的經(jīng)驗、全方面武裝自已、才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工、做促銷員。
掛著實習生的牌子站在柜臺旁、一臉幼稚、迷茫地站在那、不斷地提醒自己要膽地接近顧客、拉攏顧客、可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試、其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮、但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著、也不能在超市隨便逛來蕩去、得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班、但一段時間下來、還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說天將降任于斯人也、必先勞其脛骨、餓其體夫、空乏其身。
在學校、每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你、今天該干什么、明天又有什么事情要做。而在這里、你可以無所事事地像木瓜呆在那兒、然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客、拉近與顧客的距離、然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽了才能冷靜、冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法、然后再作出適當?shù)幕貞⒉恢劣诨艔埖貌恢�。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校、每一個學生都在為取得更高的成績而努力、雖然這也存在的競爭、可校園里總少不了那份純真、那份真誠、一般不會招來嫉恨與報復。
可是在社會中、優(yōu)勝劣汰、你的成功就是別人的失敗、工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等、關系復雜、這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭、我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方、這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累、而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考、便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知、學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中、這一點我感受很深。在學校、學習的理論知識很多很多、幾乎是面面俱到；而在實際工作中、很可能是書本上的知識一點都用不上�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題、只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想、實際操作這么簡單、但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很的弊端、嚴重的脫離了社會實際應用嗎？其實不然、在學習這些吃力的知識的同時、我們的.學習能力提高了、理解力和邏輯思維能力也增強了。
更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约�、教我們樹立自己遠的理想、這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為學生、我們的年齡也不小了、離走向社會工作也不遠了、我們應該懂得與社會上各方面的人交往、處理社會上發(fā)生的各方面的事情、這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會、就像我們當初走進學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會、為社會服務。
而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了、學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起學生、認為讀學沒什么用了、一些沒讀書的人在社會上混得更好�，F(xiàn)在的學生已經(jīng)不包分工了、也確實許多學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對學生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當然也說明了某些學生的確不過關。學生不是全值錢、但社會上值錢的還是學生。
這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書、甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更的貢獻、也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會、使我與別人對話時不會應變、會使談話時有冷場、這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中、人與人之間合力去做事、使其做事的過程中更加融洽、事半功倍。別人給你的意見、你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸、而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏、學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的、只要有自信、就能克服、那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液、身體就會衰弱、人缺少了知識、頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)、對我來說很陌生、要想把工作做好、就必須了解這方面的知識、對其各方面都有深入的了解、才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸、這不僅是一次實踐、還是一次人生經(jīng)歷、是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐、磨練自己的同時讓自己認識的更多、使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中、我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@、那么你一定不會交到很多朋友。對待朋、是不可能斤斤計較、不可以強求對方付出與你對等的真情、要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性、對成功要有信心、要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
在這次暑假的工作中、雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性、獲益良多、這對我今后的生活和學習都有很的助、從中讓我有很的啟發(fā)：不管做什事都要堅持、也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系、也讓我知道金錢賺取的不容易！在以后的學生涯里我要很努力的學習、遇到困難我會更加堅強！
大學生社會實踐自我鑒定 18
在這次的活動中，我覺得我比上次進步了很多，向老師、家長們提問時也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個性。每當組員遇到困難時，我總能準時的伸出援助之手和他們一起努力，排解困難。在此次活動中，我的工作責任心和應變能力得到了明顯的提高，因此，我希望在下一次的討論性活動中，能夠獲得更多的意外收獲！
一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不行少的前提條件。
在前期打算工作中，面對紛繁復雜的與農(nóng)村相關的政策文件，我優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，閱歷不足，在開展詳細工作時，不但要開展政策的宣講、詢問、解疑，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農(nóng)夫伴侶開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，相互學習，相互幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入
到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力氣及團隊的重要性。
二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素養(yǎng)。
這次活動，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步進展,農(nóng)夫的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)夫的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)夫常常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通就是說與農(nóng)夫生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農(nóng)夫的.生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，提高農(nóng)夫的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)夫伴侶作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關注我國的熱點,關注制約我國進展的問題，盡自己所能，為國家的進展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調(diào)查討論，全面的了盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。
比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查討論而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培育各方面的能力，提高自身的綜合素養(yǎng)，爭取自己進一步更好的進展。
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