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師范專業(yè)畢業(yè)生中學(xué)教育實習(xí)鑒定

時間:2023-04-30 19:25:19 實習(xí)鑒定 我要投稿
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師范專業(yè)畢業(yè)生中學(xué)教育實習(xí)鑒定

  從20**年10月8日開始,我跟隨xx歷史系大隊在xx市初級實驗中學(xué)進行了為時一個多月的教育實習(xí)。經(jīng)過實習(xí),我體會到作為一名教師的酸甜苦辣,更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在實習(xí)期間,我能以一名合格教師的標(biāo)準(zhǔn),時刻嚴(yán)格要求自己,遵守實習(xí)紀(jì)律,為人師表。在原班主任、原任課老師和指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,我較好地完成了實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)期間,我的基本任務(wù)是歷史教學(xué)工作、班主任工作和教育調(diào)查。

師范專業(yè)畢業(yè)生中學(xué)教育實習(xí)鑒定

  在實習(xí)期間,我完成教案6份,上課7節(jié),其中在初一(2)班上了1節(jié),在初一(6)班上了4節(jié),在初一(8)班上了2節(jié),達到了很好的教學(xué)效果。在實習(xí)還沒有真式開始之前,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我們就組織了試講,取得了良好的效果。第一周,我的主要任務(wù)是聽原任課老師上課。通過聽課,我掌握了實習(xí)班級歷史課的上課情況,認(rèn)識班上每個學(xué)生以及了解他們對歷史知識的掌握情況。原任課老師的許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí),他們的教學(xué)方法、教學(xué)思路、上課的方式是我學(xué)習(xí)的重點。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的歷史知識和在實習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課、寫教案,備課充分,教案規(guī)范具體,做足了上講臺的準(zhǔn)備。

  第二周,我正式走上了講臺。作為一名教師,天職就是教書,無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)、試講、上課、改作業(yè)等環(huán)節(jié),這樣一個流程?雌饋砗唵,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。我所上的7節(jié)課,都是運用傳統(tǒng)教學(xué)手段。在課堂教學(xué)中,我教態(tài)自然,聲音洪亮,表達流暢,板書規(guī)范,時間分配合理,思路清晰,有效地突出重點,突破難點,課堂氣氛活躍,取得了良好的教學(xué)效果。

  在教學(xué)過程中,我還存在一些缺點。我對課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,有待加強。在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好地處理。我認(rèn)為一個教師的基本功還體現(xiàn)在課堂的控制上,特別是控制課堂紀(jì)律,我應(yīng)該朝著這個目標(biāo)不斷努力。除了上課之外,我還主動去聽其他實習(xí)生上課,認(rèn)真做好聽課記錄。我經(jīng)常向指導(dǎo)老師和原任課老師以及其他實習(xí)生請教,力求精益求精。

  班主任工作

  在實習(xí)期間,我被分配到初一(6)班當(dāng)班主任,另外還有思政的兩個搭檔。在班主任工作真正開始之前,首先要了解班級情況以及每個學(xué)生的情況。記得剛開始實習(xí)的時候,我和兩個搭檔去找原班主任了解班上的情況。但原班主任并沒有直接告訴我們,而是要我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。我們也覺得有道理,應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生。通過班委會議,我了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。通過深入學(xué)生,與學(xué)生交流,我很快地熟悉和掌握了學(xué)生的情況。有了這些條件,我有針對性地制定了班主任工作計劃。

  在原班主任指導(dǎo)下,我能積極配合她的日常工作,學(xué)到了許多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗。在一個多月的時間里,我更多地是監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性普遍不高,特別是有幾個男生,上課根本不聽課,自習(xí)課也不做作業(yè)。我想這主要是學(xué)生偷懶,學(xué)習(xí)主動性不高。對于這樣的學(xué)生,我加以監(jiān)督和引導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性普遍得到了提高。在自習(xí)課,課堂紀(jì)律很差,經(jīng)常是吵翻天。面對這樣的情況,我嚴(yán)抓學(xué)生的紀(jì)律,并制定了懲罰制度,采取放學(xué)后留堂制度。學(xué)生畏懼被懲罰,紀(jì)律有了好轉(zhuǎn)。對于搞衛(wèi)生,女生比較積極,男生比較懶,總是拖拖拉拉。對于這類學(xué)生,我主要是明確任務(wù)。對于一些頑皮的學(xué)生,我對他們進行了思想政治工作,與他們多交流,取得了良好的效果。

  在實習(xí)期間,我們?nèi)齻實習(xí)班主任組織了一次以“珍愛生命,健康成長”為主題的主題班會。這次主題班會由兩個女生主持,采取了演講、討論、知識問答、朗誦、合唱等形式,取得了圓滿成功,原班主任給予了高度評價。這次班會在學(xué)生心中留下了深刻的印象,讓學(xué)生懂得了如何珍愛生命,健康成長。自我感覺,這次主題班會搞得很成功,很有意義。希望該校能多點搞這樣有意義的主題班會,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事。

  在教育調(diào)查方面,我完成一篇名為《關(guān)于初一學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利弊認(rèn)識的調(diào)查報告》的調(diào)查報告。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個多月過去了,我完成了實習(xí)任務(wù)。通過實習(xí),使我在社會實踐中接觸與歷史學(xué)專業(yè)相關(guān)的實際工作,鍛煉了綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論知識和實踐有效地結(jié)合起來,提高了動手能力,為我畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí),我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,腳踏實地,求真務(wù)實,用最好的精神投入到工作中,并不斷豐富自己的知識。今后,我一定盡自己最大的努力,做一名出色的人民教師。

  高詠興

  湛江師范學(xué)院

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