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?拼髮W生個人自我鑒定

時間:2021-04-13 16:49:11 學生自我鑒定 我要投稿

?拼髮W生個人自我鑒定(精選5篇)

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時候回頭做好總結。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的?拼髮W生個人自我鑒定(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

?拼髮W生個人自我鑒定(精選5篇)

  ?拼髮W生個人自我鑒定1

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,三年的大學生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學是半個社會,大學生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學會了獨立,學會了怎么生活。大學里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學校里,可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷。

  對于專業(yè)的學習,xx對我來說是個很陌生的專業(yè),說得實在點,就算專業(yè)課的學習合格,這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在后來的學習中,我并不是個太用功的學生,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品,我還是都認真完成的,對于每門課程的考試,我也都是認真的對待。

  工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經(jīng)意間流過了,晃眼三年的學習即將結束,畢業(yè)的的時節(jié)就將到來,我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經(jīng)常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的,F(xiàn)在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

  我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

  ?拼髮W生個人自我鑒定2

  在大專期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  “學而知不足”是我大專期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了Office、Flash、Photoshop等多種專業(yè)軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。作為一名xx年計算機專業(yè)的大專應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

  ?拼髮W生個人自我鑒定3

  轉(zhuǎn)眼大學三年的時間即將過去,在這三年時間里,我過得很充實,因為我完成了自己的學業(yè),取得了一定的成績。

  本人還具有創(chuàng)新意識與很強的動手能力。曾經(jīng)在大一時與朋友一起做過有關“納米技術在生活中的應用”的課題研究;并利用暑假,在家鄉(xiāng)做過有關“小型水廠在農(nóng)村中的發(fā)展”的調(diào)查。

  具有較強的組織能力與領導能力。大二時,在老師與同學們的支持下,自主創(chuàng)辦了“城院綠語環(huán)保協(xié)會”,并成功地舉辦了像“益陽地區(qū)20XX年大學生電影月”等大型活動,受到廣大外校及本校師生的好評。

  學習認真刻苦。獲得過幾次獎學金,并參加了計算機網(wǎng)絡工程的自考,報考了全國大學英語四級、全國計算機二級。

  往事以成過去,夢想還在遠方,塌實、進取的我還需加倍努力,以期取得更好的成績。

  不足之處,在于不能善于表達自己的見解,容易與別人發(fā)生爭論。望日后工作能克服這一缺點。

  ?拼髮W生個人自我鑒定4

  通過這3年來的大學理論知識的學習和磨練,使我不斷地成長和提高自我。就要離別這生活和學習3年的校園,感慨萬千。

  我始終相信,愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想。現(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點滋味,但我希望以后能真正走上講臺,走進學生。

  本人工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進取心;為人正直;愛好廣泛,樂于與人交往,具有較好的團隊精神。

  在校期間,我認真學習專業(yè)知識以及課堂以外的知識,掌握情況:

  一、軟件方面

  電腦操作熟練;掌握了office系列辦公軟件;能運用c/c++語言、visualbasic,delphi編寫程序;能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列軟件對網(wǎng)站進行設計和開發(fā);在數(shù)據(jù)庫方面能靈活的應用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver設計出小型的管理系統(tǒng)。

  二、硬件方面

  能快速準確的診斷出微機一些軟硬件故障;能為個人提供出價格低廉、性能優(yōu)越的購機方案。

  三、網(wǎng)絡方面

  掌握了計算機網(wǎng)絡基本原理;熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、internet、intranet等基本原理、通信協(xié)議及流行的網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。

  除了計算機專業(yè)知識外,通過心理學、教育學、現(xiàn)代教育學、計算機中教法的學習,我懂得要當一名學生喜歡的好老師,當然這不是一朝一夕的事,還大量的經(jīng)驗,我不會放棄任何可以實踐的`機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng),這讓我更多的了解到人性。

  大二,大三都獲得校級三等獎學金,大一獲得學習進步獎,學院的網(wǎng)頁制作大賽獲二等獎,新生運動會中獲女子4*100三等獎。這四年,我一直在努力。

  家教的經(jīng)歷讓我學會言傳身教;推銷員工作很好的培養(yǎng)了我與人溝通以及說服別人的能力;廠里打工的經(jīng)歷培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質(zhì);教育實習讓我切切實實當了一回老師,并擁有了自己的第一批學生。我希望有一天自己的學生能桃李成蹊。

  未來的路還很長很長,在往后的時光里。我會繼續(xù)努力,讓自己的青春更加燦爛,輝煌。

  ?拼髮W生個人自我鑒定5

  大專三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大專三年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  德,即思想道德。大專三年系統(tǒng)全面地學習了用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。

  智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大專三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

  體,包括身體和心理兩個方面。大專三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  大專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

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