精選大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定合集五篇
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們要做好總結(jié)，寫(xiě)好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇1
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，
護(hù)理函授畢業(yè)自我鑒定�，F(xiàn)概括如下：
(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中�?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
(二)業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高，實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
(三)專(zhuān)業(yè)技能：教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書(shū)技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。
(四)存在的問(wèn)題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇2
再過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，我就得離開(kāi)這個(gè)我生活了三年多的地方了，這意味著我不能以一名在校大學(xué)生自稱(chēng)了。要是我不去接受更深層次的教育的話，我就得直接走向工作這條道路了，這一段時(shí)間的確讓我感到了迷茫和寂寥，未來(lái)的路我的確還沒(méi)想好該怎么走，雖然以后的事情還不知道，但是我知道現(xiàn)在應(yīng)該好好地寫(xiě)一份畢業(yè)自我鑒定才行，這也算是對(duì)我這三年以來(lái)學(xué)習(xí)生活的一次總結(jié)了。
在思想上，在我剛?cè)脒@所大學(xué)時(shí)，我的確不知道自己在大學(xué)的這幾年要怎么過(guò)，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生活后，我找到了我短期的目標(biāo)，那就是先把自己的學(xué)業(yè)弄好，然后再去決定以后到底要做什么工作。我在思想上的改變還是有老師和學(xué)長(zhǎng)們所帶動(dòng)的，因?yàn)閷W(xué)校里面開(kāi)設(shè)了不少的思想、理論教育課程，聽(tīng)得多了我的思維想法都得到了升華，其次學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我的影響也很大，他們有些人專(zhuān)業(yè)成績(jī)好，有些人交際能力好，總之就是都有著自己的長(zhǎng)處，反觀我這個(gè)人，似乎都沒(méi)有什么拿得出手的長(zhǎng)處，所以我下定決心一定要在學(xué)校里面取得一定的成果才行。
在學(xué)習(xí)這方面，我是有著諸多心得的，在大一的時(shí)候我一度都沉迷在電子游戲之中，有時(shí)候上課都沒(méi)有去，后來(lái)我還是被別人給點(diǎn)醒后才重新投身于學(xué)習(xí)之中。學(xué)習(xí)真是永遠(yuǎn)都是自己的事情，尤其是在大學(xué)里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)一直操心你的學(xué)業(yè)，哪怕是你最好的朋友，他也不可能一直給你幫助，所以想要自己的不落后于其他同學(xué)，必須在聽(tīng)課的時(shí)候要認(rèn)真積極。我在聽(tīng)課的時(shí)候時(shí)常會(huì)和老師進(jìn)行課堂上的互動(dòng)，另外我還會(huì)把老師講的一些重點(diǎn)內(nèi)容記在筆記上，有時(shí)候回到了寢室，我還會(huì)好好地復(fù)習(xí)一下一天所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。此外，在空閑的時(shí)候，我還經(jīng)常在網(wǎng)上觀看一些學(xué)習(xí)視頻，又或者去圖書(shū)館看看對(duì)自己有幫助的書(shū)籍。這些舉動(dòng)讓我在班上的'成績(jī)一直都保持的不錯(cuò)，但是我也知道，我和那些優(yōu)秀的同學(xué)依然有著諸多的差距，所以還是得保持低調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)呀。
在生活中我經(jīng)常會(huì)幫助自己的室友和同學(xué)，當(dāng)他們有什么困難或者麻煩時(shí)，找我絕對(duì)是沒(méi)錯(cuò)的，能幫他們我就絕對(duì)不會(huì)推脫，這也讓我收獲了不少的友情。等到了寒暑假的時(shí)候，我還會(huì)去社會(huì)里打打零工，借此賺取一點(diǎn)生活費(fèi)，這也讓我體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦，所以我下定決心以后一定要找一份合適且不錯(cuò)的工作。
未來(lái)的路就在我的腳下，如何去選擇是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，我會(huì)慎重的去走出自己覺(jué)得合適的那一步。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇3
光陰似箭，歲月如梭。四年大學(xué)生活就這樣要結(jié)束了�；仡欉@四年的學(xué)習(xí)生活，自己學(xué) 習(xí)到很多東西，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少。如今的自己沒(méi)有了剛?cè)胄r(shí)候的迷茫、失落、徘徊，有 的是通過(guò)四年的大學(xué)生活累積下來(lái)的從容、淡定、坦然。 在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)音學(xué)等課程。
雖然學(xué)習(xí)成績(jī) 一直沒(méi)達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度，但我在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲到了學(xué)習(xí)方法的重要性。古語(yǔ)說(shuō)，授人 以魚(yú)不如授人以漁，來(lái)到大學(xué)，極大提高了自己的自學(xué)能力，遇到不懂的地方，先進(jìn)行獨(dú)立 思考，再勤于請(qǐng)教。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的這段時(shí)間里，我與身邊的許多同學(xué)，建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān) 系，互幫互助，克服難關(guān)，同時(shí)，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。 在學(xué)習(xí)之外， 我積極參加社會(huì)實(shí)踐以及報(bào)名參加培訓(xùn)班， 為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，懂得了不僅要把理論與實(shí)際相結(jié)合，還要加入適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。在培訓(xùn)班 當(dāng)中，我學(xué)到了對(duì)待任何事情要有一份堅(jiān)持，不拋棄不放棄，總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇4
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，積極向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人。不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。
在學(xué)習(xí)上，我懂得工欲善其事，必先利其器，首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。
在生活和工作中，通過(guò)一系列的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我結(jié)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，提高了自己的為人處世的能力，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是羽毛球。我大學(xué)期間的體育成績(jī)一向很好，平時(shí)也積極參加鍛煉。我的體質(zhì)并非很好，可是堅(jiān)持鍛煉，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目，平時(shí)也較少生病，同時(shí)也感受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。還有爵士舞，是抱著興趣在陽(yáng)光培訓(xùn)部報(bào)了班，堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，更加熱衷這項(xiàng)利身利心的運(yùn)動(dòng)。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇5
通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多，在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高；我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度；我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類(lèi)的書(shū)籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落后，學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參和這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色；老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
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