有關(guān)研究生自我鑒定5篇
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的研究生自我鑒定5篇，歡迎閱讀與收藏。
研究生自我鑒定 篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間研一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已落下帷幕，研二上學(xué)期的課程正徐徐拉開，回憶上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在公管院老師和導(dǎo)師的關(guān)心、輔導(dǎo)下，以及同學(xué)們的幫助、支持下，我在思想、學(xué)習(xí)和生活方面都有很大的收獲，現(xiàn)將一年來的情況簡(jiǎn)要鑒定如下：
思想政治方面，作為一名黨員，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，特別是開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，更是加強(qiáng)了對(duì)黨的精神及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的政治覺悟和理論水平。同時(shí)，我也意識(shí)到自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人人生理想和發(fā)展目標(biāo)，也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
理論學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程知識(shí)，向書本學(xué)、向?qū)煂W(xué)、向同學(xué)學(xué)。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，讀好了專業(yè)參考書目，打牢了基礎(chǔ)，通過不斷的閱讀，不僅讓我開闊了視野，也慢慢培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，勤于鉆研的能力。此外，在積極參與小組課題研究討論過程中，通過與小組成員協(xié)力完成調(diào)研報(bào)告，進(jìn)一步加強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也豐富了自己的思維。
生活愛好方面，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并樂于參加學(xué)校各類文體活動(dòng)。熱愛體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)習(xí)和課題研究之余，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，做到了勞逸結(jié)合。平時(shí)積極參加學(xué)校、院里組織的各類學(xué)術(shù)講座，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又提升了自身修養(yǎng)。
總之，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，保持嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的作風(fēng)，更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的研究生。
研究生自我鑒定 篇2
研二學(xué)年的結(jié)束讓我對(duì)研究生的學(xué)習(xí)有了更深的理解，畢竟無論是學(xué)業(yè)上的努力還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累都是為了讓自己獲得更好的成長(zhǎng)，再加上老師和父母都比較支持我從而并沒有感受到特別大的壓力，但是我也應(yīng)當(dāng)明白已經(jīng)結(jié)束研二生涯的自己需要考慮以后的職業(yè)規(guī)劃了，因此我通過自我鑒定對(duì)這學(xué)年所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理從而對(duì)自身有了全面的分析。
思想上追求先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)并因此得到了老師的認(rèn)可，雖然讀研需要面臨著較大的壓力卻也能夠通過刻苦學(xué)習(xí)加以適應(yīng)，即便存在著成績(jī)差的問題也可以向班上的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)并重視老師的教誨，須知老師作為過來人有很多豐富的經(jīng)驗(yàn)都值得我們學(xué)習(xí)，所以我在研二階段的學(xué)習(xí)中始終跟隨著老師的步伐展開學(xué)習(xí)，尤其是研究生需要具備的心理素質(zhì)應(yīng)當(dāng)要有所了解才行，而且這段時(shí)間的努力取得了顯著的效果自然得繼續(xù)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，須知學(xué)海無涯的道理應(yīng)當(dāng)通過自身的努力向成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)上則注重各個(gè)知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系并做好詳細(xì)的筆記，雖然我的成績(jī)?cè)诎嗌媳容^平庸卻懂得通過認(rèn)真做筆記的形式回顧老師講課的內(nèi)容，而且老師平時(shí)上課的時(shí)候也能夠做到專心聽講并初步理解這部分知識(shí)點(diǎn)，再加上我在課后也會(huì)和同學(xué)進(jìn)行交流并通過換位思考的方式了解自己在學(xué)習(xí)方面的弊病，即便是復(fù)習(xí)階段的時(shí)候也懂得和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生交換筆記并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，由于我在學(xué)習(xí)方面做得比較全面的緣故從而沒有存在任何偏科的現(xiàn)象，這類學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)應(yīng)該在以后繼續(xù)保持并不斷強(qiáng)化下去才行。
生活中則注重和家人的聯(lián)系并通過兼職的方式加強(qiáng)對(duì)職場(chǎng)生活的理解，由于常年在外地學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致我也會(huì)保持與家人間的聯(lián)系，雖然有時(shí)也會(huì)覺得有些嘮叨卻不可否認(rèn)家人的做法也是對(duì)自己的關(guān)心。出于今后發(fā)展的考慮導(dǎo)致我在研二學(xué)年抽空進(jìn)行校外兼職來充實(shí)自己，若是等到畢業(yè)以后發(fā)覺自己難以適應(yīng)職場(chǎng)生活的話無疑是件可笑的事情，與其被動(dòng)接受還不如提前主動(dòng)融入并加深自己對(duì)這方面的了解，得益于自己的先見之明導(dǎo)致我通過兼職的努力了解了職場(chǎng)的諸多規(guī)則。
讀研的道路雖然漫長(zhǎng)卻也是為了今后的發(fā)展增添更多的底蘊(yùn)，而且即便是畢業(yè)以后的求職也得明白學(xué)歷的重要性自然要好好學(xué)習(xí)，雖然研二階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束卻也要為了后續(xù)的提升不斷強(qiáng)化自身才行。
研究生自我鑒定 篇3
從踏入學(xué)校門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代職業(yè)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
學(xué)校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還有學(xué)專業(yè)課Photoshop、flash、辦公軟件等等軟件。
我最大的特點(diǎn)是，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的xx生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大步。我還要繼續(xù)努力,憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
研究生自我鑒定 篇4
在學(xué)校我學(xué)習(xí)了大量的知識(shí)，可以說儲(chǔ)備了很多的理論基礎(chǔ)知識(shí)，但是當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)缺點(diǎn)非常大，那就是我沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐太少，很多時(shí)候我都是投入學(xué)習(xí)中，所以很少去工作。
但是我有一個(gè)非常巨大的優(yōu)秀，就是我能夠沉下心來，能夠在一個(gè)崗位上做好，應(yīng)為在讀研的時(shí)候我就明白了自己應(yīng)該如何去面對(duì)一些工作任務(wù)，我只需要把自己的學(xué)識(shí)轉(zhuǎn)化成為工作的能量，就能夠讓我加速工作進(jìn)度，對(duì)于工作雖然有些陌生但是我相信自己能夠盡快的適應(yīng)，因?yàn)槲耶吘故茄芯可錾绕渌擞懈觾?yōu)厚的底子。
因?yàn)槲业钠瘘c(diǎn)比其他人高，我只需要把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量就行，對(duì)于自己工作需要付出的努力我從來不嫌棄自己做的不好，反而我會(huì)不斷的加強(qiáng)自身建設(shè)。不斷的去學(xué)習(xí)，對(duì)崗位不熟悉，是應(yīng)為自己做的不夠好，自己還有很多的缺陷，需要我彌補(bǔ)，因此我需要不斷的.提高自身的建設(shè)，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
雖然我的學(xué)歷高但是這不是我的資本，現(xiàn)在社會(huì)需要的不是理論人才，而是實(shí)際操作人才，只有實(shí)操能力強(qiáng)的人才能夠在崗位上一直工作下去，才能夠不斷的成長(zhǎng)下去，我在崗位上經(jīng)常反思自己與其他人的差距，主要是心態(tài)的問題，有一些優(yōu)越感，但是卻不知道自己和他們相比還是有蠻大的差距，我的優(yōu)勢(shì)不能成為我工作的能力就是無用之物。
擺正心態(tài)，做好工作，雖然工作的崗位低位，但是做好工作完成基本任務(wù)一樣能夠有更好的發(fā)展，畢竟想要成長(zhǎng)起來就必須要靠自己努力，我清楚知道現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，如果不想被淘汰，就只要不斷的加強(qiáng)自身的建設(shè)，自身的發(fā)展能力越強(qiáng)才能夠做的越好。
這次的實(shí)習(xí)給了我清晰的判斷，讓我清楚了自身的差距，也明白了自己那些地方做的不夠好，欠缺那些地方，我會(huì)繼續(xù)彌補(bǔ)，繼續(xù)加持和加油完成自己的工作，不會(huì)在在崗位上消磨時(shí)間，只要自己做的夠好就會(huì)一直做好。
對(duì)于自己的工作，雖然簡(jiǎn)單了些，但是我會(huì)繼續(xù)做好應(yīng)為我清楚的知道我還需要繼續(xù)努力不能有絲毫的松懈，不然很容易被超越，一旦做的不夠好就會(huì)被淘汰，想要在崗位上做好，還學(xué)好靠自己不斷的努力。機(jī)會(huì)掌握在我們自己手中，靠著自身的努力才能夠有更好的發(fā)展。
對(duì)于今后崗位上的工作我會(huì)繼續(xù)奮斗，做好自己的工作完成基本的工作任務(wù)，不會(huì)耽誤時(shí)間，不會(huì)因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷怠慢工作，畢竟我們的工作的本質(zhì)還是要靠自身能力，而不是靠學(xué)習(xí)能力。
研究生自我鑒定 篇5
一、實(shí)習(xí)目的
臨床（畢業(yè)）實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的一個(gè)重要階段，是理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、鞏固醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟練基本技能和培養(yǎng)獨(dú)立工作能力的綜合性訓(xùn)練。臨床實(shí)習(xí)，應(yīng)體現(xiàn)以病人為中心的思想，積極實(shí)踐生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，養(yǎng)成良好的醫(yī)德，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想；熟悉醫(yī)院工作制度、規(guī)則、程序；培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題的能力；掌握基本診療技術(shù)；對(duì)各科常見病、多發(fā)病能夠獨(dú)立地診治，對(duì)較復(fù)雜的疾病和急診也能夠判斷病情輕重和進(jìn)行一般處理。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，達(dá)到初級(jí)住院醫(yī)師的要求。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）、內(nèi)科學(xué)
1、病案記錄。熟練掌握病史采集。正確、熟練掌握書寫病歷、病程記錄、各種申請(qǐng)單、會(huì)診記錄、轉(zhuǎn)科記錄、階段小結(jié)、出院記錄、死亡報(bào)告等醫(yī)療文書，要求項(xiàng)目齊全、內(nèi)容確切、重點(diǎn)突出、字跡清楚整潔；描述要有順序，醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)運(yùn)用得當(dāng)。能夠較準(zhǔn)確地下達(dá)醫(yī)囑和觀察病情。
2、診療技術(shù)。
�。�1） 熟練掌握各種基本診療操作：如測(cè)體溫、血壓、脈搏、呼吸、抽血、輸液、物理降溫、鼻飼、給氧、吸痰、褥瘡護(hù)理、青霉素皮試及抗破傷風(fēng)類毒素皮試等。實(shí)習(xí)期間，要求每個(gè)學(xué)員做皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射、靜脈穿刺各20次；護(hù)送及搬運(yùn)危重病人，導(dǎo)尿、灌腸、洗胃5~10次。
�。�2）掌握常用的技術(shù)操作。實(shí)習(xí)期間，要求每個(gè)學(xué)員做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各3~5次，腹腔穿刺2~3次。熟練掌握插胃管、胃液抽取及十二指腸引流、人工呼吸、胸外心臟擠壓及心內(nèi)注射、某些新療法等，并能掌握上述技術(shù)操作的適應(yīng)癥、禁忌癥和并發(fā)癥的處理。
（3） 掌握血、尿、糞常規(guī)檢驗(yàn)方法及臨床意義。掌握痰常規(guī)，痰培養(yǎng)，出、凝血時(shí)間，血沉，大便潛血試驗(yàn)，基礎(chǔ)代謝測(cè)定，腦脊液常規(guī)，胸腹水常規(guī)，肝腎功能及血液生化檢驗(yàn)標(biāo)本的采取方法和臨床意義，并能正確分析其檢驗(yàn)結(jié)果；了解胃腸鏡、超聲檢查、腦電圖、肌心圖、腦血管造影的臨床意義。能分析臨床常見的心電圖改變和常見疾病的X線和CT照片。
�。�4）掌握視、觸、扣、聽等物理診斷的檢查方法。能熟練辨別下列常見體征并掌握其臨床意義：呼吸困難、紫紺、語(yǔ)顫增強(qiáng)或減弱、濁音、鼓音、呼吸音增強(qiáng)或減弱、支氣管呼吸音、干濕性羅音、胸膜摩擦音、心尖搏動(dòng)強(qiáng)弱及范圍、心界大小、震顫、心臟雜音、肝脾腫大、腹部包塊、移動(dòng)性濁音、腸鳴音增強(qiáng)或減弱等。初步掌握精神檢查方法：如知覺、思維、動(dòng)作、情感、智能、意識(shí)障礙等。
�。�5）掌握內(nèi)科常見癥狀的分析方法、治療原則和護(hù)理常規(guī)；如發(fā)熱、昏迷、頭痛、嘔血、便血、呼吸困難、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫紺、貧血、黃疸、腹痛、嘔吐、腹瀉、胸水、腹水、肝脾腫大、腹部包塊、水腫等。
�。�6）在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，能診斷和處理常見的內(nèi)科急癥：如上消化道出血、大咯血、氣胸、急性心力衰竭、急性腎功能衰竭、哮喘持續(xù)狀態(tài)、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲狀腺危象、感染中毒性休克、心跳驟停、急性藥物中毒等。
�。�7）熟練掌握病區(qū)和重癥監(jiān)護(hù)病房、門診的工作制度和對(duì)病人的管理方法。熟練掌握門診病歷和廚房的正確書寫；基本掌握門診常見病和多發(fā)病的診斷和處理。
�。�8）掌握本科常用藥物的藥名、作用、劑量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥、副作用及中毒的急救。
3、重點(diǎn)掌握下列疾病的診斷、鑒別診斷和處理
�。�1）呼吸系統(tǒng)：急慢性支氣管炎、支氣管哮喘、支氣管擴(kuò)張、肺炎、肺膿腫、阻塞性肺氣腫、肺癌、結(jié)核性胸膜炎、氣胸、肺結(jié)核、肺源性心臟病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫綜合征（ARDS）等。
�。�2）消化系統(tǒng)：急慢性胃腸炎、胃及十二指腸潰瘍病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性結(jié)腸炎、腹腔結(jié)核、功能性胃腸病等。
（3）循環(huán)系統(tǒng)：高血壓病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、病毒性心肌炎、心肌病、風(fēng)濕性心臟病、風(fēng)濕熱、細(xì)菌性心內(nèi)膜炎、心包炎、常見的心律失常、心功能不全等。
（4）泌尿系統(tǒng)：急慢性腎炎、腎盂腎炎、尿毒癥、泌尿系感染等。
�。�5）血液及造血系統(tǒng)：貧血、白血病、血小板減少性紫癜、淋巴瘤等。
�。�6）內(nèi)分泌系統(tǒng)：甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、糖尿病。了解腎上腺皮質(zhì)功能減退癥、垂體功能減退、繼發(fā)性高血壓等。
�。�7）風(fēng)濕免疫系統(tǒng)：類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。
�。�8）理化因素所致的疾�。杭毙灾卸�、中暑等。
�。�9） 神經(jīng)系統(tǒng)：掌握頭痛、坐骨神經(jīng)痛、三叉神經(jīng)痛、面神經(jīng)炎、多發(fā)性神經(jīng)炎、癲癇、腦出血、腦血栓形成、短暫性腦缺血發(fā)作、顱內(nèi)壓增高綜合征等臨床表現(xiàn)和處理原則。對(duì)脊髓空洞癥、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病、帕金森病、周期性癱瘓、蛛網(wǎng)膜下腔出血等疾病的臨床表現(xiàn)和處理原則作為一般了解。
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