職業(yè)技能鑒定工作總結（精選15篇）
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)技能鑒定工作總結，歡迎大家分享。
職業(yè)技能鑒定工作總結 1
海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所成立于20xx年7月，現(xiàn)有考評員7人，可進行計算機操作員、車工、鉗工、維修電工和無線電裝接工的初、中級技能鑒定考核；現(xiàn)對成立以來的工作匯報如下：
一、 高度重視職業(yè)技能鑒定在學校工作中的作用，積極組織學生參加技能考核
為擴大職業(yè)資格證書制度的社會影響，進一步落實就業(yè)準入制度，我所在市技能鑒定指導中心的指導下，扎扎實實地學習貫徹國家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準入制度，積極在學生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用，采取切實有效的措施，保證學生參考率達100%，中級工通過率達95%以上。
二、 強化管理機制，提高職業(yè)技能鑒定的能力。
定期制定工作計劃，認真落實考評員基本素質、業(yè)務能力的在崗培訓目標，采取思想教育、業(yè)務研討、經驗交流等方法，重點學習考評員的工作守則、考核規(guī)程、考場規(guī)則、考務管理等內容，切實提高考評員隊伍的整體業(yè)務水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，確保我所的整體工作每年都有新的起色。
三、 規(guī)范鑒定程序，保證技能鑒定考核有序進行。
認真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序，保證職業(yè)技能鑒定的質量，是我所工作的總體指導原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術準備、鑒定實施和鑒定后的結果處理四大實施步驟。依據(jù)國家和省、市勞動部門對職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求，全方位建立健全了各項規(guī)章制度，現(xiàn)行的主要有：《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定財務管理制度》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所工作人員崗位職責》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所考評員的任務和職責》、《海州職教中心國家職業(yè)技能鑒定所考評員和考務員守則》等規(guī)章制度，并保證制度上墻，按制度要求程序辦事。重點做好報名資格審查、申報審批、考場布置、組織實施、填寫各種報表、試題領發(fā)保管保密、考場的技術準備、閱卷、檢測、評分、統(tǒng)分填表、送審驗印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進行，確保職業(yè)技能鑒定的`公正、公平、高質量和權威性。
四、 存在的問題
1、 考評員的培訓不能定期進行，考評員異地使用機會少，不利于考評員工作技能的提高。
2、 根據(jù)市場變化增設的專業(yè)，鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。
五、 發(fā)展思路
1、 加大考評員的培訓力度，創(chuàng)造機會提高考評員的使用率
今后，我所將進一步加大對考評員的培訓，除定期組織考評員學習技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加市技能鑒定指導中心的培訓學習外，還將組織考評員進行相關技能的培訓和考核，以進一步提高考評員的業(yè)務技能；同時，積極和市技能鑒定指導中心聯(lián)系，創(chuàng)造條件和機會外派考評員異地參加考評工作，通過實踐通過考評員的水平。
2、 更新相應鑒定工種的鑒定設備，提高鑒定質量
學校已經投資近60萬，更新計算機160臺；近期又準備籌措資金添置車床、鉗工操作臺及相應工量具等車工、鉗工工種鑒定實施，提高鑒定效率，同時增添電工技能考核設備，為做好維修電工的考核打下良好的物質基礎。
3、 積極向市技能鑒定指導中心申請，增加汽車修理工的鑒定考核
學�，F(xiàn)已投資兩百多萬元，建設汽修實訓基地一個，滿足了教學實訓的需要，同時在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準備，申請成功后，將使我校鑒定所的鑒定工種達到6個，進一步提高我校專業(yè)涉及工種的涉及率。
職業(yè)技能鑒定工作總結 2
按照本學期初制定的職業(yè)技能鑒定工作計劃，本期對大專0803、0804班及中職0801、0802班進行鑒定，鑒定的工種為《化工總控工》中、高級，培訓歷時四周，培訓總計153人次。以下為第二期詳細工作情況：
一、工作完成情況
20xx年4月16日我系組織進行了本學期第二期國家職業(yè)技能鑒定考試，鑒定的工種是《化工總控工》中、高級，鑒定考試主要分為理論和實操（實驗和仿真）兩部分，參加本次鑒定的學生來自石油化工生產技術0803、0804班共計73 人，其中參加高級工鑒定的考生為18人，中級工55人。本期鑒定考試中級工前兩名為：胡海斌，房秀梅，高級工前兩名為：祁敏，周立新（注：本次鑒定考試的合格率為49.32%）
20xx年4月23日我系組織進行了本學期第二期國家職業(yè)技能鑒定考試，鑒定的工種是《化工總控工》中級，鑒定考試主要分為理論和實操（實驗）兩部分，本次鑒定的學生來自中職系0801、0802班共計80人，本期鑒定考試分析工中級前兩名為：左志宏，張秀媛（注：本次鑒定考試的合格率為50%）
二、強化鑒定質量管理工作
在鑒定考試工作中，我系嚴格按照國家職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進行，嚴格考核鑒定程序，加強了鑒定現(xiàn)場的督考、指導工作，及時糾正了考核過程中不規(guī)范的行為，并制定了考場要求、考生須知、考場紀律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評人員工作守則，確保了考核鑒定的質量，順利完成本期考核鑒定工作�？荚嚂r要求考評員做到認真、客觀、公正�？己蠹皶r總結、歸檔�？荚嚦煽兒细窈螅瑢⒓寄芎细褡C按期下發(fā)給學生。在整個技能培訓過程中保證學生培訓的教學學時足夠；保證學生培訓的教學質量；保證學生培訓的數(shù)量完成。
三、實驗、實訓項目
在本期鑒定中鑒定考評的老師科學的安排使考核程序流暢，方便管理。鑒定考核實操項目為：離心泵、精餾、萃取、過濾、傳熱和吸收單元操作，負責實驗鑒定考試的老師為劉振余、黃瑞民、朱慧琴、馬少寧四位老師，仿真鑒定考試項目為：離心泵、吸收解吸、換熱器、精餾塔、液位控制五個單元操作共40個操作系統(tǒng)隨機抽取試題，負責鑒定考試的老師為：王超、查春梅、周凱、張九經老師。在鑒定過程中，我系領導進行了檢查指導，了解情況，充分肯定了目前的鑒定工作流程、具體鑒定方式等，對鑒定工作進行了具體指導，為下一期技能鑒定工作順利開展奠定了良好基礎。
以下為實訓鑒定照片剪輯：
四.我院職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足
目前我院在職業(yè)技能鑒定管理方面機制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現(xiàn)在以下四個方面：
一是考評人員、培訓師資結構不夠合理,知識水平和業(yè)務能力參差不齊,各職業(yè)工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低；
二是學生對職業(yè)資格技能鑒定認識不足，經過前期的工作宣傳，還是有部分學生不了解考證的重要性，聽到流言蜚語便信以為真，覺得考證沒有用，放棄考證；
三是學生對化工工藝流程的原理認識不夠，盲目的操作，使其在操作上遇到具體問題時無法做出正確的'判斷。
在總結前段工作的基礎上，今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點做好以下五項工作：
一是繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進職業(yè)技能工作開展；
二是進一步加大巡視檢查力度，強化管理；
三是探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓，重點開展對外職工的系統(tǒng)培訓；
四是開展了有針對性的培訓，強化了對我院現(xiàn)有培訓工種《化工檢驗工》實用性強的培訓內容，使技能鑒定內容與生產相適應，符合當前形式發(fā)展的需要；
五是加大對學生職業(yè)技能培訓的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓的目的是對新化工、新技術的掌握，是學生就業(yè)的一種手段。
職業(yè)技能鑒定工作總結 3
本年度在省職業(yè)技能鑒定中心的指導和幫助下，按照學�？傮w工作部署和要求，以服務學生培養(yǎng)目標為宗旨，以“雙證制”招錄學生客房服務員，餐廳服務員等職業(yè)技能鑒定收尾工作為重點，以提高鑒定等級和擴大鑒定專業(yè)面為發(fā)展要求，創(chuàng)造性地開展各方面工作，使我校的國家職業(yè)技能鑒定工作有了新的發(fā)展與提高。現(xiàn)對這一學期以來的的工作做如下小結：
一、加強我院職業(yè)資格鑒定的基礎性工作建設。
加強了職業(yè)技能實訓、鑒定室建設，協(xié)助國際商務學院進行了保育員實訓場所的建設、經過江西省人力資源和社會保障廳職業(yè)能力建設處對材料的審核、現(xiàn)場評審等環(huán)節(jié)，最后批準我校增加保育員初、中、高級鑒定。職業(yè)技能實訓設備的投入，提高了學生的操作技能。協(xié)助機電與建筑工程學院申報汽車修理工工種鑒定許可準備相關材料。滿足了“課證相融”、“以賽促教、以考促評”的教學實訓需要。組織開展了第三屆職業(yè)教育活動周暨第五屆職業(yè)技能能手大賽活動。在各學院、部門的共同努力下，“人人賽”、“班班賽”、“決賽”三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，職業(yè)技能大賽精彩紛呈，取得了圓滿成功。本次大賽中，全校共有35個專業(yè)、38個技能項目參賽。同時積極協(xié)助學校組織開展的各類技能競賽的網上報名，如全省振興杯比賽。
二、嚴格考務管理，不斷完善考務制度。
隨著職業(yè)技能鑒定考試規(guī)模的不斷擴大，做好考務工作顯得極為重要，因此，我們在組織鑒定考試的每一個環(huán)節(jié)中努力做到：
1、嚴格按照人力資源和社會保障部、人力資源和社會保障廳的各項政策、標準進行技能鑒定工作。通過計算機和網絡，完成技能鑒定報名、管理、查詢、報表、存檔工作，以及學生技能檔案管理、查詢、報表工作。努力營造和諧工作氛圍，提高工作效率，提高部門工作人員的.工作水平。
2、考試前均對監(jiān)考教師進行集中培訓，明確任務、目標、職責。在選拔監(jiān)考教師上認真挑選，把責任心強、工作作風好的教師挑選出來承擔監(jiān)考任務。個別失職的監(jiān)考教師給予通報批評，并在其后的監(jiān)考中不再安排其擔任任何監(jiān)考工作，在學期測評中記事故。在考生中開展考風考紀教育，使學生端正考試態(tài)度。
三、開展職業(yè)技能鑒定工作
積極組織學生參加職業(yè)技能鑒定。本學期共組織1134名學生參加職業(yè)技能鑒定考試，其中“雙證制”招錄學生考試餐廳服務員718人，客房服務員104人。保育員17人、加工中心操作工33人。新職業(yè)考試電子商務師90人，育嬰師172人。
四、存在的問題和努力方向
我們在開展職業(yè)技能培訓與鑒定工作方面盡管取得了一些成績，但是還存在不少問題和差距，主要表現(xiàn)在：
1、根據(jù)新設專業(yè)及國家公布的職業(yè)工種，積極申報新的鑒定工種
2、結合新工種的申報需求，進一步加大考評員的培養(yǎng)力度。
3、穩(wěn)抓基礎建設，進一步規(guī)范我院國家職業(yè)技能鑒定所的檔案管理工作。
4、強化我院國家職業(yè)技能鑒定所的職能，進一步做好相關的宣傳工作。
五、今后努力的方向和要采取的措施
一是要求更加完善各專業(yè)制定職業(yè)技能鑒定制度；
二是進一步完善課證相融的課程教學，對學生進行有針對性的職業(yè)技能訓練；
三是充分發(fā)揮學院國家級職業(yè)技能鑒定站和實訓基地的職能，貫徹落實“雙證書”制度。
職業(yè)技能鑒定工作總結 4
按照國家糧食局的統(tǒng)一部署，根據(jù)省糧食局的工作安排，在國糧局人事司、國家糧食局職業(yè)技能鑒定指導中心和省糧食局人事處的悉心指導和支持下，今年我們結合全國糧食行業(yè)職業(yè)技能競賽市級選拔共開展了2期糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作，報名人數(shù)156人，實際參加鑒定人員123人，40人通過了資格考試，通過率為33%�，F(xiàn)將20xx年的鑒定工作總結如下：
一、職業(yè)技能競賽活動。
為加強我省糧食行業(yè)技能技能人才隊伍建設，鼓勵廣大職工鉆研技術，苦練技能，充分展示良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術能力，經省局研究，決定舉辦全省糧食行業(yè)職業(yè)技能競賽。競賽活動由省局人事處主辦，河北省糧油批發(fā)交易中心、河北省糧油信息中心、質檢中心承辦。此項競賽活動省局領導非常重視，成立了競賽組委會，統(tǒng)一協(xié)調組織工作，交易中心、信息中心、質檢中心具體組織實施。為確保技能競賽活動的順利開展，交易中心積極宣傳發(fā)動，做好競賽人員的落實，做好教材征訂、食宿安排、車輛接送等具體工作，為競賽活動的圓滿完成提供了強大的后勤保障。
二、努力做好前期準備工作。
根據(jù)省糧食局要求，我們積極與國家職業(yè)鑒定指導中心聯(lián)系，準備各項鑒定事宜。同時，積極與各市糧食局溝通，要求他們做好參加考試人員的培訓工作。針對考試內容多、學員分散的實際情況，一是針對實踐操作，探索新的培訓方法。
二是要求參考人員加強自學，切實提高自身素質。
三是開展互助學習活動。各市的參考人員業(yè)務素質高低不同，我們鼓勵在學員中選拔業(yè)務素質較高的同志，推薦、介紹給大家，讓大家開展互幫互學活動。通過一系列活動，真正達到提高大家素質的目的。
三、認真組織，保證鑒定工作順利開展。
在鑒定工作中，我們嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，提前制定《實施方案》，報局領導審批后執(zhí)行。在組織報名、資格審查、考場布置、鑒定考試、考核評分、成績公示等各個環(huán)節(jié)均嚴格按照《糧油保管員國家職業(yè)標準》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實施辦法（試行）》及有關規(guī)程規(guī)范進行，確保了鑒定工作的`順利實施。
四、規(guī)范運作，嚴格遵守規(guī)章制度。
一是嚴格遵守規(guī)章制度。我們組織相關人員認真學習《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項規(guī)章制度，在鑒定工作中嚴格遵守各項制度，從而規(guī)范了職業(yè)技能鑒定站的管理，保證了鑒定工作的質量，實現(xiàn)了糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學化、規(guī)范化管理，為鑒定工作的順利實施提供了完備的制度保障。
二是嚴格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴肅性，保證試卷的安全運行，我們專門配備了檔案室，檔案室裝備有防盜門及防盜窗，確保了試卷的安全。每次鑒定領取試卷后，實行專人保管，試卷在考場內當眾啟封，考試結束后，監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封，并填寫考場情況表，送試卷保管員，雙方簽字辦理交接手續(xù)，真正將試卷的保密工作做到了實處。
五、重點抓好關健工作。
為了完成鑒定工作，確保鑒定質量，我們主要抓了幾下幾項關鍵工作：
一是宣傳發(fā)動。充分利用省糧食局門戶網站燕趙糧網、《糧食政策與信息》刊物進行宣傳，要求各市縣區(qū)糧食部門和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動員，有效地調動了基層糧食企業(yè)和個人參與積極性。
二是嚴把入口關。對報名參加鑒定人員，按照申報鑒定等級的資格條件，認真審查，嚴格把關，保證被鑒定對象具備所需的基本素質。
三是加強考評隊伍管理，建立高素質的考評員隊伍。要保證鑒定質量，考評員至關重要。我們嚴格按照要求來做，凡沒有參加國家糧食局培訓并獲得考評員資格的人員不能擔任鑒定考評員。選聘考評員時，我們在參加國家糧食局培訓獲得資格的人員中，著重選擇有長期從事教學工作的老師、庫站職業(yè)技術人員、管理人員組成，從而保證了考評員水平。同時，對考評員合理調配，采取不定期輪換方式，組成考評小組，以確�？荚u工作的公平、公正，提高職業(yè)技能鑒定質量。
四是嚴格管理。嚴格的管理是做好工作的根本，在考評工作中，我們對每一項工作都要求按規(guī)章制度來處理，力求使各項工作做到合理、科學、可行。
六、總結經驗，不斷提高工作質量。
回顧一年來的鑒定工作，我們是在不斷總結提高中完成的。鑒定結束后，所有工作人員在一起召開分析討論會，總結經驗，找出存在的問題，提出下一步改進提高的意見。在今后的鑒定工作中，我們要不斷積極摸索、研究和探討，提高我省的鑒定工作水平，努力把這項工作做的更好。
職業(yè)技能鑒定工作總結 5
為了更好的服務于社會，培養(yǎng)高質量技能型技校畢業(yè)生。不斷提高我校職業(yè)技術人才培養(yǎng)的水平，出色完成總校下達給我校的職業(yè)技能培訓任務。我們積極開展各項職業(yè)技能培訓和就業(yè)指導工作，強調職業(yè)技能的重要性。在具體實施中，精心組織理論教學和實操訓練，使學生真正掌握過硬的職業(yè)技能。學校教務科、招畢辦相互配合，運用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導和職業(yè)技能培訓工作。目前開展職業(yè)培訓不僅有在校技校生還有在職職工、下崗失業(yè)人員以及農民工。現(xiàn)將20xx年職業(yè)技能鑒定質量管理工作情況匯報如下：
一、職業(yè)技能培訓基本建設
1、組建職業(yè)技能培訓班子、建立健全培訓管理制度，為培訓及管理工作提供了組織及制度保障學校招畢辦和教務科聯(lián)合成立了強有力的職業(yè)技能培訓鑒定考試管理的領導班子，由主管招生分配的副校長和主管教學的副校長負責職業(yè)技能培訓及管理工作。由招畢辦負責招生分配、上報注冊及鑒定考試的申報工作。教務科負責職業(yè)技能的理論教學和實訓教學的管理考核工作。整個職業(yè)技能培訓、考核機構，管理人員齊備，培訓考核及管理工作開展有序。
2、師資隊伍建設：
為保證培訓師資，學校配備了專兼職培訓教師41人，其中雙師型教師33人（含外聘教師）。為提高師資水評，學校還選送了1人到勞動部進行專業(yè)師資培訓；1人參加勞動廳組織，勞動部專門派專家組進行的職業(yè)技能培訓及鑒定考試命題的培訓班學習；學校也專門外請專業(yè)教師，對我校機械類專業(yè)教師進行了為期半月的車工技能培訓；同時，為提高專業(yè)教師的授課能力，特安排計算機專業(yè)教師，利用課余時間，對全體教師進行了課件制作基本操作及技巧的培訓，時間長達一學期，為學校培訓工作提供了雄厚的師資力量。
3、強化培訓基礎設施建設，為培訓工作開展提供了良好的硬件設施和充足的培訓場地。
�。�1）辦公設施配備齊全：學校為每一個辦公配置了電腦，便于教師制作課件及新知識的吸收。還配置了筆記本電腦4臺、投影儀2臺套，購置了齊備的教學用具，保證了辦公及教學所需。
�。�2）對幾個實訓車間的設備進行了維修改造，新添制更換了損壞的桌凳，保證每一個學生實訓中的規(guī)范崗位。
�。�3）對計算機培訓教室進行了調整，從一樓搬到了二樓，重新全面維護、修善原有培訓電腦，保證了可同時容納130人的計算機培訓教室。為學生提供了一個很好的學習環(huán)境。
�。�4）在教學樓六樓，設立了一個大型形體訓練室1個，保證了旅游等相關專業(yè)學生形體訓練的場地要求，同時，也為其他專業(yè)學生素質的培養(yǎng)開辟了訓練場所。
�。�5）目前，我們有鉗工實訓工位70個；電子實訓工位70個；電工實訓技術等級專用考核工位40個；普通車床6臺，數(shù)控車床2臺，仿真教學專用電腦工位50坐；計算機培訓電腦140臺；另外我們還和小天鵝、輕工機械廠、巨鯨、美的空調等公司簽訂了學生技能培訓基地的合同，為學生技能培訓開闊了更好更寬的訓練基地，為學生技能培訓創(chuàng)造了很好的實訓條件，確保學生職業(yè)技能教學的高質量。
二、教學實施中的'規(guī)范化管理
1、制定了一系列的教學管理制定，或者不定期地進行檢查。特別是按照總校制定的《教學事故定級和處理辦法》對老師們進行考核，保證教學次序的規(guī)范，以及教學任務的完成。
2、按照職業(yè)技能專業(yè)的要求，根據(jù)國家大綱的安排，制定一套完整合理的教學計劃，并嚴格按制定的計劃去完成。
3、使用規(guī)范教材，保證與國家職業(yè)技能等級要求同步，為此，我們98%的教材，都是使用勞動部規(guī)定的教材，還獲得省廳“規(guī)范教材使用先進單位”的稱號。
4、要求老師在理論或者實習教學中使用多媒體教學，使得專業(yè)課教學更加形象生動，通俗易懂，為學生的技能學習提供了更方便的學習。
5、多方面組織學生進行技能競賽，通過技能比武，使學生看到目標也找到差距，因此會更加努力。我們經常組織學生進行計算機、鉗工、電工等技能的競賽，并將優(yōu)秀的學生推薦參加荊州市舉辦的技能競賽，從參賽情況來看，我們都獲得了很好的名次。
三、職業(yè)鑒定申報、考試的嚴格管理
1、學校建立了完善的招生就業(yè)保障體系，在學生職業(yè)技能鑒定申報和考試中也有嚴格的管理制度和措施：
2、去年申報人數(shù) 參考人數(shù)參考率職業(yè)技能鑒定考試合格率
四、存在的問題
盡管我們的職業(yè)技能培訓工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是也存在諸多問題，主要概括如下：
1、招生工作是今后培訓最困難的工作：生源競爭越來越厲害，為此，學生素質和文化基礎學習習慣越來越差。這給職業(yè)技能教學帶來了很大的困難。
2、學校經費十分有限，培訓只能按有限的資金安排，很難保證職業(yè)技能實訓按標準完成，特別是專業(yè)性強，技能高的專業(yè)，其設備，耗材、場地等，都需要大量資金。而這部分專業(yè)大多是人力資源緊缺的行業(yè)，例如數(shù)控加工技術和電工電子技術等。
3、隨著時間的延續(xù)，對于我們這樣的老學校，由于歷史的原因，教師人口老化，知識老化，青黃不接的現(xiàn)象更是相當突出。對于專業(yè)技術教師，特別是雙師型教師，更是缺乏。
五、今后的工作目標
1、完成總校下達的培訓總人數(shù)計劃，認真進一步做好學生的職業(yè)技能培訓工作。
2、加強實訓設施的添置，進一步完善實訓手段。
3、學習吸收兄弟單位的職業(yè)技能鑒定質量管理中的好經驗好方法。
4、重新規(guī)化和調整學校職業(yè)技能培訓的計劃，嚴格按照新的職業(yè)技能等級要求去組織教學。讓每一個學生都能夠到達到新的職業(yè)技能考試的技能水平，培養(yǎng)出合格的技術工人。
職業(yè)技能鑒定工作總結 6
時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝管理處給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，管理處陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向管理處的領導以及全體同事表示最衷心的.感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，在工作上，圍繞管理處的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。
即將過去的這一年，在公司領導及各部門領導的正確領導與協(xié)助下，我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開微笑服務工作，在緊張的微笑服務工作之余，我們管理處在今年五月份組織的拓展訓練，不僅加強團隊建設,而且為大家繁忙的工作減輕了一點壓力。作為一個管理者，除了熟悉業(yè)務外，還需要負責具體的工作及業(yè)務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。對此我向領導做如下工作總結：
一、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質
重視加強理論和業(yè)務知識學習，在管理處11月份組織的業(yè)務技能考試 中，成績還算理想，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。認真學習工作業(yè)務知識，重點學習公文寫作 及公文處理。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業(yè)務工作能力。在總公司11月份建立的票據(jù)管理系統(tǒng)，我堅持學習和操作，并將學習的結果一步一步指導票管進行操作，現(xiàn)在我們大家已經熟練操作系統(tǒng)。
二、努力工作，按時完成工作任務
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記管理處制度，全心全意為管理處創(chuàng)造利益的宗旨，努力實踐公司各項目標的重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，為所長當好參謀助手：
(1)認真分析各種數(shù)據(jù)，全面、準確地了解和掌握車流量情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近所內的實際情況。
(2)領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。在領導與同事們的關心、支持和幫助下，各項服務工作圓滿的完成任務的好成績，得到領導和同事的肯定。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于所內同事的監(jiān)督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的管理人員!
職業(yè)技能鑒定工作總結 7
按照國家糧食局的統(tǒng)一部署，在國糧局人事司的悉心指導和我局領導的高度重視支持下，我省的糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作于20xx年下半年開始，在取得試點經驗的基礎上，于今年上半年在糧油保管員、糧油質檢員兩個重點工種全面展開。今年以來，共開展10期培訓鑒定，鑒定人員848人，770人通過了資格考試，通過率為91%。通過開展職業(yè)技能鑒定，使我省糧食行業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務素質得到了新的提高，也為全省糧食行業(yè)全面推行就業(yè)準入和職業(yè)資格證書制度打下了比較好的基礎。現(xiàn)將今年的工作總結如下：
一、加強領導，健全機構
開展糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定在我省是一項全新的工作，為了使這項工作起好步，我局先從加強領導，健全機構入手開展工作。黨組書記、局長馬靜同志高度重視職業(yè)技能鑒定工作，多次批示，要求人事處加強領導，把培訓、鑒定工作做好，使全省糧食職工隊伍素質有一個大的提高。黨組副書記、副局長趙學敏同志作為主管局長，多次聽取職業(yè)技能鑒定工作的專題匯報，研究部署職業(yè)技能鑒定工作，并按照國家局培訓和鑒定必須分開的要求，結合我省的實際，進一步健全機構，明確了分工。職業(yè)技能鑒定工作由人事處、糧油信息中心、批發(fā)交易中心、質檢中心、局直屬機械化糧油儲備庫等五個部門分工負責，各單位一把手是第一責任人。局人事處作為主管處室，負
責牽頭抓總，做好指導、監(jiān)督、組織和協(xié)調工作。糧油信息中心作為勞動和保障部批準成立的鑒定站負責鑒定工作；批發(fā)交易中心、質檢中心負責培訓工作；局直屬機械化糧油儲備庫作為培訓鑒定實操基地，負責提供實操的.場地和設施。由于分工明確，領導有力，幾個單位密切配合，團結協(xié)作，互相支持，確保了培訓和鑒定工作的順利進行。國家糧食局局人事司徐司長、陳處長、李處長鑒定期間，到我省蒞臨指導，有力的推動了我省的培訓和鑒定工作。
二、制定制度，規(guī)范運作
一是建章立制。為規(guī)范職業(yè)技能鑒定站的管理，保證鑒定工作的質量，實現(xiàn)糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學化、規(guī)范化管理，在建站初期，我們研究制定了《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項規(guī)章制度，并組織鑒定站的全體人員進行了認真學習，為鑒定工作的順利實施提供了完備的制度保障。二是制定工作流程。在每次鑒定工作開展前，都要制定詳細的鑒定實施方案，對鑒定報名、工作方法、工作程序等做出具體的規(guī)定。在鑒定工作中，嚴格按方案執(zhí)行，確保了鑒定工作順利開展。三是嚴格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴肅性，保證試卷的安全運行，鑒定站專門配備了檔案室，檔案室裝備有防盜門及防盜窗，確保了試卷的安全，每次鑒定領取試卷后，實行專人保管，試卷在考場內當眾啟封，考試結束后，監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封，并填寫考場情況表，送試卷保管員，雙方簽字辦理交接手續(xù)，真正將試卷的保密工作做到了實處。
三、突出重點，抓住關鍵
目前，我省糧食行業(yè)糧油保管員、糧油質量檢驗員從業(yè)人員比重大，我們把這兩個工種作為鑒定的重點來抓，并據(jù)這兩個工種中，符合中級資格人員占多數(shù)情況，我們又把中級工的鑒定作為重中之重，安排鑒定，取得了較好的效果。
鑒定工作能否搞好，能否確保鑒定質量。我們認為關鍵是抓好以下幾項工作。一是宣傳發(fā)動。由于職業(yè)技能鑒定在我們糧食行業(yè)是項新事物，多數(shù)基層糧食企業(yè)及糧食職工不夠了解，因而參與的積極性不夠高。對此，我們大力宣傳開展這項工作的重要性、必要性，對單位對企業(yè)對個人的有益和好處，還利用《燕趙糧網》、《糧食政策與信息》刊物進行宣傳，要求各市縣區(qū)糧食部門和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動員，有效地調動了基層糧食企業(yè)和個人參與積極性，報名參加者超過了從業(yè)人員的一半以上。二是嚴把入口關。對報名參加鑒定人員，按照申報鑒定等級的資格條件，認真審查，嚴格把關，保證被鑒定對象具備所需的基本素質。如我們在對糧油保管員高級班參培人員資格審查時，發(fā)現(xiàn)報到人員有一部分不夠條件，堅決退了回去。有個別同志強調這理由那理由，我們沒有開一個口，沒有照顧一個人，始終堅持，寧可不辦，也不降低條件。三是選好考評員。要保證鑒定質量，考評員至關重要，對考評員的聘請嚴格標準。凡沒有參加國家糧食局培訓并獲得考評員資格的人員不能擔任鑒定考評員。我們在參加國家糧食局培訓
獲得資格的考評員中，選擇有長期從事教學工作的老師、庫站職業(yè)技術人員、管理人員組成，從而保證了師資質量和考評員水平。四是嚴格管理。嚴格的管理是做好工作的根本，我們力求做到合理、科學、可行。每次鑒定前，我們都認真分析討論鑒定實施方案，從發(fā)布公告、組織報名、資格審查、考場布置、鑒定考試、考核評分、成績公示等各個環(huán)節(jié)均嚴格按照《糧油保管員國家職業(yè)標準》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實施辦法（試行）》及有關規(guī)程規(guī)范進行，確保了鑒定工作的科學合理。
四、總結經驗，不斷提高
回顧一年來的鑒定工作，我們是在不斷總結提高中完成的。每一期鑒定工作結束，我們是在不斷總結提高中完成的。每一期鑒定結束，所有工作人員都在一起召開分析討論會，總結上一期的經驗，找出存在的問題，提出下一期改進提高的意見。在今后的鑒定工作中，我們要不斷積極摸索、研究和探討，認真學習借鑒兄弟省市的好經驗好做法，提高我省的鑒定工作水平，努力把這項工作做的更好。
職業(yè)技能鑒定工作總結 8
時光飛逝，本學期對于桃花嶺幼兒園的每一個教職工來說，是緊張與繁忙的，在我們還沒有來得及靜坐品茶聊天的時候，已經到了學期結束。細細的回顧，真是感慨萬千：看到孩子們的點滴進步和成長，我們感到付出的快樂；看到家長們的理解和支持，我們感到由衷的欣慰；看到領導關心和鼓勵的目光，我們體會到溫暖和力量；看到同事們的熱情和幫助，我們領略到真誠和愜意；我們從心底的發(fā)出：工作著，是幸福的；能擁有這樣一個愛的集體，是幸運的！本學期，有李老師，我，劉老師承擔大六班的保教工作，在李老師的帶領下，我們三人齊心協(xié)力，圓滿的完成了本學期的各項工作任務，現(xiàn)總結如下：
一、加強班組工作的計劃性是搞好班務工作的前提
幼兒園的工作千頭萬緒，無論是教育教學，還是衛(wèi)生保健工作，都要班組去實施，因此加強班組工作的計劃性尤為重要。在學期開學時園務計劃部署后，李老師經過精心考慮，如何結合本班組實際情況去完成任務，及時召開班務會和我們在一起商討，制定了集體的實施計劃，使班組成員每個人都心中有數(shù)，職責明確；然后，還經常通過每周一次的班務會和各種臨時性的交流會，協(xié)調班組中三個人的工作。這使我們也工作起來任務明確，有條有理，感到得心應手。
二、自由組合的班級體成員配合默契，工作有效率
俗話說“一個好漢三個幫”，工作的相互配合是非常重要的，人無完人，彼此之間取長補短，沒有解決不了的難題，也沒有干不好的工作。作為班級的領頭羊，李老師工作經驗豐富，事事身先士卒，處處發(fā)揮模范帶頭作用。對我們兩個小字輩，關愛有加。讓我們覺得工作有無限的動力和樂趣。作為一名配班老師，我能積極為班級出謀劃策，充分發(fā)揮自己的特長。在今年的幼兒園“六一”大慶中，我排練的舞蹈《我愛老師的目光》，題材新穎，主題鮮明，音樂優(yōu)美，孩子們花叢中的張張笑臉深深吸引和打動了在場的每一個觀眾，前來觀看演出的領導也禁不住發(fā)出感慨：孩子們真的就象一朵朵美麗的鮮花。此節(jié)目深受大家好評。我班的劉老師雖然年輕，但她虛心好學，除了參加每周的保育員培訓以外，還閱讀有關的幼兒教育書籍。發(fā)現(xiàn)問題敢于面對、解決，做到不等、不靠！敢于主動和家長交流幼兒的情況。李老師也給她提供獨立帶班的機會，鍛煉如何組織幼兒活動的能力。她在平時的保育工作中也能隨機地滲透知識給幼兒。教育教學上也獲得了很大提高。
三、創(chuàng)設良好的精神環(huán)境，建立溫馨班級
幼兒教育從本質上講就是一種環(huán)境的創(chuàng)造。由于幼兒的年齡特點，他們更需要在平等互助，相互尊重，相互信任的環(huán)境中生活。這樣的環(huán)境會使他們感到安全，溫暖，寬松和愉快。只有這樣，幼兒才能積極主動地活動與學習，探索與創(chuàng)造。因此，我們班在努力的為幼兒創(chuàng)設這種良好的精神環(huán)境。
1、善于觀察幼兒，特別是觀察幼兒的情緒，精神，臉色，習慣等，并善于捕捉孩子的變化。我們通常利用晨檢，對幼兒“一看，二問，三摸”，了解幼兒當天的精神狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)鬧情緒的，就要弄清原因，對癥下藥；如果發(fā)現(xiàn)精神不振的，就作為重點對象，跟蹤觀察，給予情感和生活上的特殊關照。孩子的情感是非常脆弱的，教師不同的話語，會取得不同的教育效果。所以教師要學會教育的藝術，要善于捕捉孩子的變化，做到既不傷害孩子，又能通過教育手段使每個孩子在原有水平有所發(fā)展。
2、一日活動要深深吸引幼兒。我們三位老師通過精心設計安排，總是把每日活動組織的豐富，有趣，和諧，有序，使幼兒生活的每一天都充滿樂趣。
3、在幼兒面前，教師樹立的是威信，而不是威嚴，要幫助幼兒獲得能力。教師威信的樹立靠的是自身的修養(yǎng)和素質。我們在處理幼兒問題時，大多采用正面教育和方法。只有這樣，教師在幼兒面前才更有威信，幼兒才更愿聽你的。相反，如果采取斥責，懲罰，譏諷，冷漠的方法會造成幼兒的抵觸情緒，更會造成幼兒精神上的創(chuàng)傷。
4、善于從孩子的角度去分析，理解每個幼兒，做他們的知心朋友。正因為如此，我們班的孩子個個喜歡上幼兒園，喜歡大六班這個溫馨的班集體。
四、狠抓特色教學，爭創(chuàng)閱讀示范班
一位名人曾說過“閱讀是一種終身教育的好方法，孩子喜歡閱讀勝過純粹的學校教育，勝過一臺計算機，勝過最高級的大學文憑，熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身�！倍遥覉@正在嘗試的探究課程也對幼兒自主學習提出了更高的要求，需要孩子們自己學會尋求有關資料和答案。有關研究指出，3-8歲是兒童掌握基本閱讀能力的關鍵期。因此，本學期我們班繼續(xù)把閱讀作為特色教育，常抓不懈，使閱讀活動不斷深入。
具體措施如下：
1、營造良好的班級氛圍，讓書成為孩子們的好朋友。首先，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設了富有支持性的閱讀環(huán)境。幼兒可以自由地在區(qū)角中的小書架上挑選自己喜歡的圖書閱讀；我們還開辦了圖書借閱證，一星期對幼兒開放一次，可以將幼兒園的圖書借回家閱讀；另外，我們的特色活動得到了家長的配合與支持，孩子們經常在父母的帶領下自由逛書店，買自己愛看的書；這樣，通過園內外的雙重閱讀環(huán)境氛圍的熏陶，使幼兒深切的體會到：“書是我們的好朋友”！
2、開展具體指導，培養(yǎng)幼兒興趣。我們在開展閱讀活動中特別注重幼兒的主動學習。孩子們在自主閱讀中不僅可以理解作品內容，而且可以在此基礎上有所創(chuàng)造。因為我們的閱讀活動為他們提供了運用各種形式表達表現(xiàn)閱讀經驗的機會，這樣的活動不僅調動了幼兒個人的閱讀經驗，小組交流的形式同時體現(xiàn)了群體的合作力量。其中，教師只是一位合作者，活動的形式很開放。孩子在自我選擇，自我學習，自我表達中獲得發(fā)展。另外，孩子們還將自己閱讀過的故事畫成連環(huán)畫，由爸爸媽媽幫助配上文字。自己經常拿出來翻閱。所以，這樣的閱讀教育活動給幼兒帶來的不僅是語言上的培養(yǎng)，對幼兒的認知，情感，人際溝通等素質的提高是全方位的。
3、實行圖書分類，不斷填充圖書量。在我們班，除了幼兒園訂購的《看圖講述》，《幼兒畫報》《娃娃樂園》等幼兒圖書外，其他各類圖書大多來自幼兒，有故事，古詩，童話，人物傳記，科學博覽，十萬個為什么，腦筋急轉彎，笑話，謎語，等。極大的豐富了幼兒的閱讀面。
4、回收廢舊圖書，培養(yǎng)愛惜書本的習慣。
5、充分利用圖書，為探究活動做準備。在活動區(qū)里，他們經常圍在一起捧著書本看著，猜著，說著，自己去讀懂圖書。在這樣的閱讀活動中，孩子們有的能看懂，讀懂，也有的靠猜測，但孩子們的閱讀體驗卻是真實的，主動建構的，因而對孩子而言，就有價值。另外，在我們班，閱讀成為孩子們每天必不可少的活動，如果哪天老師忽略了，他們總會忍不住的問：“老師，今天還沒有上閱讀呢？”每次玩識字游戲，孩子們會爆發(fā)出歡呼聲，在游戲中，他們興趣盎然，百玩不厭。
通過又一學期的深入開展，我班幼兒發(fā)生了喜人的變化：
1、學習積極性高漲，求知欲旺盛，愛問字的現(xiàn)象特別普遍。孩子們問老師，孩子之間互相問字。每當他們把課文全認讀會后，就會露出自豪與自信的神情。班里出現(xiàn)了學習熱潮，幼兒想學，愛學，積極參與的主動性大大增強了。
2、口語表達能力有較突出的進步，孩子們用詞比過去豐富了。凡是在課文中出現(xiàn)過的詞語，能經常使用；原來不愛講話，不愛回答問題的孩子敢舉手回答問題了；原來口語發(fā)展較好的孩子能繪聲繪色的講述他讀的故事書；本學期，學前教育專家梁音來我園針對“閱讀課題”進行指導，我班的孩子配合城建幼兒園的老師上了一節(jié)觀摩課，孩子們在活動中有出色的表現(xiàn)，當孩子們用字組詞，和用詞說一句話時，他們的回答是如此的豐富，有一個孩子用“碧綠”說一句話時，脫口而出的就是“碧綠妝成一樹高”的詩句。在座的聽課老師都嘖嘖稱贊，他們看完孩子們整個活動的'表現(xiàn)，都禁不住發(fā)出這樣的感慨：“不一樣！就是不一樣！”這不正是我們閱讀課題探索實踐結果最好的展示，也是對我們和孩子們最好的評價嗎。
3、注意力有了很大發(fā)展。在聽讀過程中，幼兒的注意力與記憶，聽覺，與視覺逐步進行穩(wěn)定的聯(lián)系，有助于幼兒形成傾聽，注意看，認真讀的學習品質和良好習慣。
4、閱讀能力有了明顯的提高。我班多數(shù)幼兒能閱讀圖畫書籍，看圖講述，有的甚至能閱讀單一的文字書籍。由此我們可以看出：閱讀活動的開展豐富了幼兒的精神生活，使其提前進入書面閱讀世界，豐富了詞匯，擴大了視野，鍛煉了口語，極大的發(fā)展了幼兒的`各種學習能力。這種準備學習將會使正軌的學習由難變易，是為幼兒做好入學準備的有效途徑。
五、保育工作
保障健康安全促進保教結合保育工作一直是我們的工作重點。本學期仍不例外。具體措施如下：嚴格執(zhí)行幼兒園各項保育衛(wèi)生常規(guī)要求。
1、總結和發(fā)揚預防“非典”的經驗和方法，提高保育工作意識和質量。在平時的生活中指導孩子勤洗手、多喝水、多運動，堅持落實消毒衛(wèi)生工作，保持室內的空氣流通。
2、提高安全意識，清除安全感隱患，培養(yǎng)幼兒的自救能力。在一日生活中隨機向幼兒灌輸安全知識，利用班會培養(yǎng)幼兒的安全意識。再次認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中更加要提高安全意識，活動之前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全，做到及時清除。
3、嚴把食物關，在幼兒進食前嚴格檢查食品的衛(wèi)生及安全，做到細心負責，認真填寫安全記錄及食品檢查記錄。
4、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務得到心智的提高。
5、做好幼兒衣物的管理工作。做到不遺失、不錯穿衣物。
6、對特殊幼兒要有特殊照顧，如湯詩堯，李經念小朋友身體較弱，天氣冷時要比其他孩子多穿一件衣服。廖卓誠，何楚凡小朋友屬于過敏體質，蝦米等食物不能吃。
7、歷行節(jié)約，杜絕浪費，管理好班級財產和生活必需品，堅決不浪費，爭當節(jié)約班級。
8、確保體檢達標率。本學期幼兒預防接種率大93.1%，血色素合格率98%，幼兒體重達均值72%，身高達均值67.4%
六、家長工作
主動熱情接待，解決后顧之憂在我們真誠的工作下，家長對我班教師的工作給予了很高的評價。這是對我們最好的鼓勵！家長既然將孩子交給了我們，我們就要給家長一個“放心”的承諾，這是我們不變的目標。
（1）照顧和教育好每一名幼兒。孩子的進步對家長是最有說服力的，孩子帶好了，就容易取得家長的理解與配合。通過生活記錄、面談、電話聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況。使家長與教師統(tǒng)一教育觀點，共同進行教育效果。
�。�2）有原則地對待每一個家長，報喜亦報憂。向家長如實反映孩子在園情況，介紹孩子在幼兒園取得的每一個進步，對于行為習慣不太好的幼兒，也用委婉的語氣如實向家長反映，以便統(tǒng)一教育觀點，讓孩子形好的習慣。
�。�3）向家長介紹我們的工作。利用接送日、開放日向家長介紹我們的工作流程，介紹我們是怎樣照顧、教育他們的孩子的。讓家長對我們的工作有個整體的認識，以取得家長的支持和信任。
�。�4）充分利用短信服務功能，拉近和家長的距離，讓家長體會到老師對孩子無時不在的關注和鼓勵。
�。�5）充分發(fā)揮幼兒班會的作用，在班會上交給孩子與家人互動的任務，通過孩子讓家長更深入地了解我們的工作。每次班會交孩子一個任務，如要求孩子回家教育家人安全知識（防火、逃生、食物、危險物品等）、健康生活小常識（提醒家人該剪指甲了、開空調時在空調下放一盆水等）、爭當媽媽的好助手（鼓勵孩子在家?guī)椭鷭寢屪黾覄栈�，每周堅持做一件，回園時與家長反饋，表揚做得好的幼兒以鼓勵其他幼兒）、做文明寶貝（對于在家講禮貌的幼兒，請家長寫上“文明寶貝”的字樣給孩子帶回園）等等。
�。�6）熱情邀請家長參加我們的親子活動，如開放日、春游、慶六一，畢業(yè)典禮等。我們總是想家長之所想，考慮家長之所需，盡我們的能力解決家長的后顧之憂。家長是孩子的第一任教師，在孩子的成長過程中，家庭教育與學校教育是缺一不可的。做好家長工作，就是更好地利用了家庭教育資源；密切家園聯(lián)系，也就是讓我們密切了與準家長的聯(lián)系。這就是我們第一線工作人員的無聲的廣告。
班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，在今后的工作中要再接再勵，使班級管理工作的水平躍上新的臺階。我們深知：下一學期，我們將有更艱巨的任務：迎接省級示范幼兒園的評估和檢查，我們將以更飽滿的熱情投入到新學期的工作，為幼兒園的發(fā)展盡我們的微薄之力。
職業(yè)技能鑒定工作總結 9
在這個學期里讓從來沒有擔任過班主任的我擔任神奇寶貝班的班主任無疑是個巨大的挑戰(zhàn)，皇天不負有心人，在努力下這個學期順利結束了，我在追求更高的目標奮斗中，不知不覺這個學期的工作又要劃上一個句號了，回首這一學期一路的艱辛，但是望著無數(shù)的鮮花和那些成長的笑臉早已洗去了那往日的疲勞和辛勞�，F(xiàn)在我將我個人工作做個簡單的總結：
一、政治思想
本人遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結同事，明確教育目標，端正態(tài)度，工作認負責，關心幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則，為人師表。
二、教育教學工作
幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵期，具有承上起下的作用。銜接過渡的成功與否對小學教育質量是有影響的.，因此，在本學期教學過程中，我積極做好提前備課，寫好教案。上課時，運用多種的教學方法，從幼兒的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒在玩中學，學中玩。
三、保育、安全工作
俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓�！北緦W期在進行任何活動的時候都將安全工作放首位，并在日常生活中給予幼兒一些安全教育知識，時刻提高幼兒的安全意識，使幼兒安全平安順利的度過這學期。在保育的工作上，我能積極配合生活老師針對性的實施保育工作，做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持督促幼兒飯前便后注意洗手。每天積極帶領幼兒鍛煉身體，開展各種體育活動，增強幼兒的體質。保證幼兒充足的睡眠，提醒幼兒多喝水，補充幼兒體內的水。保證幼兒的進餐時間，對于吃飯慢的幼兒進行耐心的提醒。
四、家長工作
通過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的`重要性。本學期，我利用多種形式家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既調動了孩子主動參與學習的積極性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。
五、不足及努力方向：
反思自己，我覺得學無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論，吸取更新的幼教經驗。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地把工作做得更好。
職業(yè)技能鑒定工作總結 10
本學期班級共有50名學生，其中男生30名，女生20名。班級整體表現(xiàn)較為穩(wěn)定，學生們在研究和生活方面都有了不小的進步。在班級管理方面，我們始終以孩子為中心，注重培養(yǎng)他們的自主性和團隊合作精神。
一、教學工作：
本學期，我們按照教學計劃，認真?zhèn)湔n，精心設計教學內容，注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質。在語言、數(shù)學、科學、藝術等方面都取得了一定的成績。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分學生的研究態(tài)度不夠認真，需要加強督促和引導。在今后的教學中，我們將繼續(xù)注重培養(yǎng)學生的研究興趣和自主研究能力。
二、生活管理：
作為幼兒園教師，我們不僅要關注學生的研究，更要注重生活管理。本學期，我們在生活管理方面采取了一系列措施，如定期組織生活常規(guī)訓練、加強衛(wèi)生保健工作、豐富課外活動等。這些措施有效提高了學生的自理能力和生活品質。
三、家園合作：
家園合作是幼兒園教育中不可或缺的一部分。本學期，我們積極與家長溝通合作，定期組織家長會議，向家長介紹班級工作情況，并征求家長的意見和建議。同時，我們也通過家長園地、微信群等途徑，及時向家長反饋學生的表現(xiàn)和班級的工作情況。這些措施有助于促進家園合作，共同推動學生的發(fā)展。
四、總結與反思：
回顧本學期的工作，我們取得了一些成績，但也存在一些不足。在今后的`工作中，我們將進一步加強班級管理，提高教學質量，注重生活管理，加強家園合作，努力讓每一個孩子都能得到更好的發(fā)展。
在教學方面，我們班級注重啟發(fā)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力，在教學中注重培養(yǎng)幼兒的.興趣和愛好，讓他們在愉悅的氛圍中研究。我們采用多種教學方法，如游戲、歌曲、故事等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中研究知識。同時，我們也注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵他們發(fā)揮自己的特長和才能。在教學中，我們也經常與家長進行溝通，及時了解幼兒在家中的情況，共同為幼兒的成長發(fā)展做出努力。
總之，我們班級在各方面都取得了一定的成績，但也存在著不足和需要改進的地方。我們將繼續(xù)努力，不斷完善班級管理和教學工作，讓每一個孩子都能在幼兒園度過一個快樂、充實的時光，為未來的成長打下堅實的基礎。
職業(yè)技能鑒定工作總結 11
時間飛逝，轉眼間一個學期馬上要結束了。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起�；叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結：
一、本在本學期中，教學課程有；語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。
我班共23名小朋友，男生10個，女生13個，我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等。
在語言方面、我結合實際展開了一系列的主題活動，讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
我們所學的`兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面：稍微學了簡單的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的`，只有那幾個新來的在家不肯寫字，我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間，帶領幼兒積極鍛煉，醫(yī)學期以來孩子們的身體素質提高。
二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。
本著我班小朋友活潑好動的特點，在培養(yǎng)小朋友良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：
1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認真負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則，做小朋友學習的榜樣，嚴格要求小朋友的言行，對不良行為及時的進行教育和糾正。
3、經常開展一些自理能力的比賽（如疊被、穿衣脫鞋等）。
4、培養(yǎng)小朋友良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛護環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。
5、尊重小朋友，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身安全，是每一個教師者的職任，在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學期我們班在園內沒有發(fā)生一起安全事故，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷�？p了幾針，這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經過班級教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。
四、教師協(xié)作
各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經常互相交流，做到了相互學習，及時反思，隨時調整。班級工作得以順利進行。
職業(yè)技能鑒定工作總結 12
本學期的工作即將結束。在我班三名教師的共同努力下，根據(jù)園內的教研計劃和安排，結合班務計劃，各項工作開展得較好�；仡櫭β怠⒕o張的一學期，那點點滴滴，都記錄著我們大班這一個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著不足。以下是我班這學期的工作總結。
�。ㄒ唬�、教育教學方面：
我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標，結合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動，如：《花兒朵朵》、《廢舊物品大比拼》、《美麗的葉子》。通過多次的談話活動，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的.創(chuàng)造能力，使主題活動開展的非常有意義。我班主題墻面上都是孩子們的作品。在教育教學方面主題活動是主線，我們還積極開展了區(qū)角的活動。在數(shù)學區(qū)加強幼兒數(shù)的分解、組成的練習。各種棋類的學習，排序、推理、觀察的訓練。語言區(qū)中引導幼兒識字教學和鞏固拼音教學，利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習慣。到現(xiàn)在我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨表演。
幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎上，開展豐富多彩的活動。有競爭游戲，貼人、占四角、切西瓜、等集體游戲。提高幼兒身體的`協(xié)調能力。根據(jù)幼兒能力的不同，在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導，力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。
�。ǘ�、保育方面
作為班長的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是三個人共同勞動的結果。特別是在生活護理方面要做到保教結合。就要經常溝通，不光是在班務會上的溝通，在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關心，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因為我們有高度地責任心。我們班的家長才很滿意。
�。ㄈ�、家長工作
開學初，我們以滿腔地熱情接待家長，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導幼兒，解決家長的后顧之憂，提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后，我們非常關注宋程宇小朋友在幼兒園的`情緒變化，通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個月到一個月的`觀察。了解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說：“現(xiàn)在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，他現(xiàn)在有這么大變化”。家長的滿意就是對我們的工作的認可。
俗話說：“眾口難調�！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當不過了。有時是家長提出要求我們去照顧，有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況，請家長協(xié)作教育。根據(jù)我班家長的特點，我們經常利用休息時間給家長打電話，以誠相待，所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動，我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定，滿意率都達到95%以上，這對我們來說是莫大的鼓勵！
（四）、環(huán)境創(chuàng)設
在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的`。新學期初我班教師根據(jù)主題活動內容來創(chuàng)設了與主題活動相適應的環(huán)境，設立了“語言角，美工角，益知角，表演角，結構角�！睘榱耸褂變耗芰Φ亩喾矫娴陌l(fā)展，我班老師不斷的在活動區(qū)內豐富活動材料。特別是美工角我們準備了大量的材料。
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我比較提倡民主，團結的合作氛圍，這學期偶爾會碰到班上老師的意見不統(tǒng)一的時候，發(fā)生了一點小矛盾，我應該起調和劑的作用，多與大家交流，說清誤會，爭取沒有矛盾發(fā)生。但是班上的物品，大家都很愛惜，共同保管，總的來說，兩位老師都使非常支持我的工作，也能按時完成園里叫給任務，我非常感謝他們的配合，使我順利完成班級管理工作。
職業(yè)技能鑒定工作總結 13
時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去，展望未來，以下是我的工作自我鑒定：
一、師德修養(yǎng)方面：
德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。
經過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習。
培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質量，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。
二、教育教學方面：
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經驗，與同事們交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
作為教學經驗尚淺的我，經常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。為做好教學工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上，不斷反思與總結，努力實踐。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。
在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在教學上，我結合《綱要》，不斷探索、研究、領會其中的'精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面：
我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
四、反思和總結：
教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年。
職業(yè)技能鑒定工作總結 14
匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過；忙忙地，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆強烈的責任心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作著是幸福的、快樂的�；厥资荒甑挠捉坦ぷ�，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結：
一、關心時事，不斷學習提高
在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當然會越來越很重要。因此，幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務學習我都積極地參加，并認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法，切實領悟新《綱要》精神，從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自己的工作實踐，從注重傳授知識、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。
在平時的教學中，我總是做個有心人，仔細觀察、認真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強理論知識的`學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學前教育》等對工作有幫助的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。
二、全心投入，熱愛尊重幼兒
在常規(guī)教學方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確，做到開展活動能與長短期目標相結合，游刃有余，提高了教學的質量。（成績優(yōu)秀班級、班主任等）
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學方面，根據(jù)幼兒園的需要，我及時承擔了本園英語、蒙氏數(shù)學教學的任務。為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日�？谡Z，并請有經驗的同事、同行觀摩教學，交流心得，完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息；和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的'實驗班教學匯報活動中，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。
三、同伴互助，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的；我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的；還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我組家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評。
四、熱情接待，及時家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。
多年來，我一直堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從內容上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強指導性。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，而且能增強了指導性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育能力，真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認識與能力，從而有效地配合教育。
五、努力鉆研，真心擁有快樂
在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，并把這些先進的經驗帶回來，融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出；在注重特長的同時，我在數(shù)學，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得一定的成績。我還能廣泛團結同志，關心他人，多次被單位評為先進個人，20xx年曾被評為xx市優(yōu)秀教師。
十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲！過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良�！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！
職業(yè)技能鑒定工作總結 15
20xx年秋季學期已經在孩子們歡聲笑語中畫上了句號。在園領導正確的領導和大力支持下，在家長們的積極配合下，在我們學前班教師的共同努力和辛勤工作下，順利完成了各項任務。學前班像個大家庭，班中孩子在老師的愛護下快樂成長�，F(xiàn)就學前班這學期工作總結如下：
一、教學工作
本學期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣；在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。
二、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的.環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、安全工作放第一
從教育開始，由細微處入手，怎樣遠離危險。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要玩文明的游戲，不做危險的活動。讓孩子排好隊，手拉手觀看我們美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個小朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時提醒督促，放學后更是堅守崗位，直到送走每一個孩子。通過這些工作，使師生安全意識得到提高。
2、培養(yǎng)良好的行為習慣
良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文明的學習，在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點，隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師經常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥
三、保育工作
在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，我們堅持每天消毒以及室內通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的`養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
4、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
5、做好預防季節(jié)性疾病的`工作，增強幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。
6、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四、積極做好家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。溝通方式很多，我們做了以下工作：
1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。
2、利用多種媒介與通訊手段，做到經常性和簡潔性。我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊。為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關心孩子的成長。
3、班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學活動提供了很大的幫助。
4、在不同的時間，地點保持和家長多溝通，發(fā)現(xiàn)幼兒沒來園上學，及時地電話與家長聯(lián)系。學前班是一個特殊的班級，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。不斷改進工作，取得了家長的支持和幫助，同時也讓家長放心。針對孩子的學習，進行點點滴滴的交流，為孩子的進步一起歡欣，為他們的成長一起努力。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任，我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好�？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好！
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