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工作總結(jié)自我鑒定

時間:2021-02-26 13:24:33 自我鑒定總結(jié) 我要投稿

工作總結(jié)自我鑒定范文錦集6篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的工作總結(jié)自我鑒定6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作總結(jié)自我鑒定范文錦集6篇

工作總結(jié)自我鑒定 篇1

  學(xué)院教學(xué)評估工作已經(jīng)取得成果,我系通過開展此項工作,深刻感受到它進一步推進了課程改革,強化了學(xué)校教育教學(xué)管理,規(guī)范了辦學(xué)行為,為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。為進一步將教改工作引向深入,查找工作中的不足,總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)將我系評估工作總結(jié)如下:

  一.基本情況

  20xx年我院成立工程與機電系,自我系成立以來,遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,將評估工作作為我系的常規(guī)工作來抓。

  20xx年6月至20xx年5月,收集評估所需教學(xué)資料,完善數(shù)據(jù)采集平臺。20xx年6月至8月,按照原來的云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估指標體系任務(wù)分解表,將需要我系負責(zé)的評估材料梳理,并將指標體系分解到個人,初步歸納裝檔。20xx年9月,將所有評估材料整理歸檔,查缺補漏,將數(shù)據(jù)采集平臺中所出現(xiàn)數(shù)據(jù)提供相應(yīng)佐證材料;20xx年10月,以機械制造與自動化專業(yè)為例,將人才培養(yǎng)工作評估調(diào)整為特色評估,所有機械制造與自動化專業(yè)評估材料單獨建檔。再次完善、梳理、補充,保證評估資料和數(shù)據(jù)采集平臺想吻合。

  二、明確專業(yè)定位

  我系所以專業(yè)確定合理的專業(yè)定位目標,專業(yè)建設(shè)定位為主動適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高技能人才為目標,加強教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革,強化實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng),不斷提高高職教育的教學(xué)質(zhì)量。再次明確人才培養(yǎng)定位,專業(yè)培養(yǎng)目標和職業(yè)崗位

  清晰。

  三、課程模式與教學(xué)模式

 。1)構(gòu)建有特色的課程體系

  以職業(yè)能力為主線;按照職業(yè)能力發(fā)展設(shè)臵為:2(公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程)+0.5(綜合性實訓(xùn)課程+職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課)+0.5(校內(nèi)生產(chǎn)實訓(xùn)和校外頂崗實訓(xùn))。崗位技能培養(yǎng)階段分方向的培養(yǎng)模式,實施職業(yè)核心崗位能力培養(yǎng)的模塊化教學(xué)計劃,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。高度重視課程教學(xué)資源庫建設(shè),努力實現(xiàn)教學(xué)資源的電子化和網(wǎng)絡(luò)化。課程標準、教案、課件、實訓(xùn)指導(dǎo)書、題庫、課程評價等立體化教學(xué)資源較豐富

  1.與行業(yè)標準接軌的課程大綱(理論、實踐大綱)

  2.“工作過程”和“教學(xué)過程”融合的教學(xué)設(shè)計

  3.為“教、學(xué)、做”合一提供保證的實訓(xùn)指導(dǎo)書和實訓(xùn)任務(wù)書

  4.來自合作企業(yè)的真實項目案例

  5.開放式、全方位、生產(chǎn)性評價

 。2)教學(xué)模式改革

  按教學(xué)大綱要求,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標,將實踐教學(xué)內(nèi)容分為基本技能、專業(yè)技能、技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力訓(xùn)練三大模塊,提出不同要求分階段、有重點的組織實施。對每個實踐性教學(xué)項目,明確指導(dǎo)教師,結(jié)合我系自身情況,確定了實訓(xùn)教學(xué)大綱,制定了科學(xué)合理的實訓(xùn)教學(xué)計劃,建立了實習(xí)教學(xué)監(jiān)督評價機制,同時完善了實訓(xùn)教學(xué)體系,規(guī)范了實訓(xùn)教學(xué)過程。依托校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)車間和實訓(xùn)基地,融“教、學(xué)、做”為一體,強化了學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合職業(yè)能力,真正體現(xiàn)了教學(xué)過程的職業(yè)性、實踐性、開放性,突出了學(xué)

  生的職業(yè)能力培養(yǎng),促進了學(xué)生知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)高技能人才。利用“校中廠”優(yōu)勢教學(xué)資源,采用教、學(xué)、做為一體的教學(xué)模式,使理論實踐一體;學(xué)習(xí)項目與工作項目一致,知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、素質(zhì)養(yǎng)成和實際工作內(nèi)容一體;

  四、師資隊伍

  在師資隊伍建設(shè)中,我系從內(nèi)外結(jié)合兩方面考慮,在校企融合的管理平臺下,堅持聘用教學(xué)名師及企業(yè)技術(shù)骨干,同時注重培養(yǎng)骨干教師,堅持專兼職教師相結(jié)合的原則,積極拓寬師資隊伍的來源渠道,優(yōu)化教師隊伍,健全管理機制,致力于“雙師型”教師隊伍的建設(shè),建設(shè)具有雙師素質(zhì)、雙師結(jié)構(gòu)的機械制造及自動化專業(yè)教學(xué)團隊,使得專業(yè)團隊成員結(jié)構(gòu)合理,專兼結(jié)合,在課程設(shè)計和學(xué)生綜合實踐能力訓(xùn)練方面形成了一套較成熟的經(jīng)驗。繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè),讓骨干教師下到基層單位進行鍛煉,對于沒有相關(guān)專業(yè)實踐經(jīng)驗的教師盡可能多地安排他們到生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線實習(xí),豐富、提高實踐技能。

  20xx年我院工程系的“機械制造及自動化專業(yè)團隊”被云南省教育廳評為“20xx年高等學(xué)校省級教學(xué)團隊”

  自著手建設(shè)機械制造及自動化專業(yè)團隊至今,團隊教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)有了明顯改善,共有3名教師外派進修研究生學(xué)歷,5名教師參加全國計算機信息高新技術(shù)計算機輔助設(shè)計模塊高級繪圖員級(國家職業(yè)

  資格三級)培訓(xùn),成績合格,為建設(shè)具有雙師素質(zhì)、雙師機構(gòu)的優(yōu)秀教學(xué)團隊拉開了序幕。

  五、實踐條件

  1、基地建設(shè)情況

  20xx年7月金工實訓(xùn)基地被云南省教育廳評為“云南省高職高專院校示范性實習(xí)實訓(xùn)基地”, 企業(yè)共建校內(nèi)實訓(xùn)基地一個,專業(yè)實訓(xùn)室11個。建有科學(xué)的管理制度,開放管理,滿足相關(guān)專業(yè)實踐教學(xué)需要,設(shè)備利用率高。

  2、基地建設(shè)成效

 。1)建立了以“技能訓(xùn)練”為中心,與專業(yè)培養(yǎng)目標相適應(yīng)的實踐教學(xué)體系,包括基本技能實訓(xùn)、專項技能實訓(xùn)、專業(yè)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

 。2)有效促進教師和學(xué)生對工廠真實環(huán)境的了解,更加真切地感受到在真實環(huán)境中的教和學(xué),大大加快了理論與實踐的結(jié)合,學(xué)生增強了責(zé)任感和學(xué)習(xí)的積極性,提高了學(xué)生的職業(yè)技能。

 。3)正確處理了生產(chǎn)和教學(xué)的關(guān)系,實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的雙贏結(jié)果,企業(yè)在滿足學(xué)生實訓(xùn)的前提下,以多種形式廣泛開展民用產(chǎn)品和軍工產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù),取得了較好的經(jīng)濟效益。

  六、質(zhì)量保障

  1.教學(xué)管理制度健全

  2.備、教、批、輔、考各個環(huán)節(jié)及畢業(yè)實習(xí)管理運行有效,落實情況良好。

  3.教學(xué)監(jiān)控記錄詳細完整,學(xué)生評教、教師評學(xué)、同行評價、學(xué)習(xí)委員座談會、班科會有序開展

  4.教研活動規(guī)范,教師聽課制度落實到位

  5.實訓(xùn)基地使用登記表、值班記錄詳盡

  6.學(xué)生分組考勤:小組長負責(zé)制

  7.班主任檢查制度

  8.有序開展職業(yè)資格鑒定

  七、專業(yè)建設(shè)成果

  目前正在建設(shè)云南省高職高專實習(xí)實訓(xùn)示范基地(金工實訓(xùn)基地)、云南省高等學(xué)校20xx年教學(xué)團隊(機械制造及自動化專業(yè)團隊)、校級特色專業(yè)建設(shè)(機械制造與自動化專業(yè))相互支撐,共同建設(shè)。利用機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣的優(yōu)勢,適應(yīng)現(xiàn)代市場的發(fā)展需要,打造一支朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的機械制造與自動化專業(yè)教學(xué)科研團隊,逐步形成在省內(nèi)領(lǐng)先、全國有影響的機械制造與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新意識強、專業(yè)技能好、

工作總結(jié)自我鑒定 篇2

  本人于XX年9月,有幸成為一名華錫集團銅坑礦農(nóng)民輪換工,將近5年以來一直在一工區(qū)從事鏟運機司機工作,在這期間,深刻認識到要想成為一名合格的技術(shù)操作工人,就必須遵守職業(yè)道德,并進一步提高自身素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng),踏實工作,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  千里之行,始于足下。在工作中,我每做一件事都要求自己認真去做,努力做好。出礦一工區(qū)是給予我從事鏟運機司機工作啟蒙的單位,它給了我很好的教育。幾年里,從艱辛的正常出坊到配合參與工區(qū)各項活動積極度,得到工友們和工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從接受派班任務(wù),穿戴好勞動保護用品,對設(shè)備認真全面檢查、清洗,保持設(shè)備整潔,經(jīng)過的各運巷道平整干凈清理,對工作地點做好安全檢查、確認,嚴格做好礦廢分流工作,充分利用工作時間,并做到四不傷害,這樣一個工作流程在心里逐漸形成。腳踏實地、實踐自己、努力爭取岀坊產(chǎn)量,團結(jié)工友、尊重工友、有問題必請教當班值班長,嚴格按操作規(guī)程操作,給自己一個良好的、安全的工作環(huán)境。

  勤不富也飽。多年來的工作實踐告誡我,做事要勤,勤思考、勤學(xué)、勤問、勤實踐。結(jié)合新老師傅們和自己經(jīng)驗,不斷更新自己的操作水平,增強工作能力,吃苦耐勞增加岀坊產(chǎn)量,在XX年職工技能競賽中幸獲鏟運機司機項目二等獎。多年來的礦山生活教我學(xué)會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生坐標上尋找合適自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。

  天行健,君子自強不息。我深信我會一步一個腳印走的更好!但我也明白自己的平凡,知道自己在各方面還需要進一步提高;蛟S在一工區(qū)鏟運機司機中我并不是最優(yōu)秀的,但我相信自己的能力,更相信您的慧眼。

  止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮,我誠摯希望繼續(xù)與這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體攜手,在大家的指導(dǎo)和幫助下共同發(fā)展,求至善、作奉獻、創(chuàng)輝煌!

工作總結(jié)自我鑒定 篇3

  進入公司工作已有將近一月,在此期間,對于本職工作的內(nèi)容和同事之間的相處都有了了解。相信之后也會有更進一步的發(fā)展。

  在這段期間,首先,對于前臺工作內(nèi)容經(jīng)過熟悉了解,已經(jīng)能夠很好的完成。清晨能夠按時到崗,督促保潔人員工作,做好總經(jīng)理辦公室內(nèi)茶具的清潔;之后根據(jù)公司規(guī)定記錄考勤,清查公司辦公物品的使用消耗;對于飲用水及快遞等服務(wù)及時通知,保證公司員工的飲用水源充足和工作完成度;整理小庫房內(nèi)的相關(guān)辦公用品,保證員工取用方便,并及時登記消耗;每日收放公司大會議室、總經(jīng)理室及副總室窗簾,保證陽光及避免西曬(該項工作偶有延遲,之后會謹記并做好);收發(fā)相關(guān)報紙信件快遞等并及時遞送到同事手中;每日檢查窗戶電源,以避免公司損失。

  其次,在加班時聽從上級領(lǐng)導(dǎo)指示做好相關(guān)工作,并協(xié)助節(jié)目輔助人員工作,完成獎狀的相關(guān)細節(jié)及安裝處理。

  最后,在公司內(nèi)完成行政部門交予的相關(guān)工作,并協(xié)助其他同事做好輔助工作如打印、文檔修改及傳真掃描之類相關(guān)工作。

  經(jīng)過這段時間的工作,在工作及人際關(guān)系上都已融入公司集體中,在之后的工作中也會努力進取,更進一步。

工作總結(jié)自我鑒定 篇4

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間加入***這個大家庭已3年啦,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,我受益非淺,收獲良多,在三年來的工作中,工作作風(fēng)務(wù)實,工作態(tài)度嚴謹認真,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、積極履行職責(zé),較好地完成各項工作任務(wù)

  1、按審計計劃,先后參與了**************等24個經(jīng)濟責(zé)任審計項目,并擔(dān)任了其中10個項目的審計組長,編制了審計報告19個及部分項目的審計建議書,還參與了對部分投資企業(yè)開展的內(nèi)控檢查、專項檢查等項目。

  2、在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持幫助下,先后同部門領(lǐng)導(dǎo)向*****等企業(yè)交流學(xué)習(xí)風(fēng)險管理經(jīng)驗,了解其風(fēng)險管控思路,并重點關(guān)注了投資項目實施的管控流程和手段,結(jié)合公司的實際情況,在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,起草了《風(fēng)險委員會工作制度》。

  3、積極同區(qū)域財務(wù)總監(jiān)溝通交流,了解各區(qū)域問題及解決進度,跟蹤各季度區(qū)域課題的落實情況,且積極準備區(qū)域財務(wù)總監(jiān)會議,并進行會議紀要。

  4、積極協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)配合集團對商貿(mào)及下屬投資企業(yè)開展的審計工作,積極應(yīng)對與跟蹤集團審計相關(guān)項目的落實,并協(xié)助完成內(nèi)控自我評價工作的整改落實,督促*********等企業(yè)完成投資后評價審計的反饋和整改落實。

  5、對近三年汽車銷售企業(yè)審計過程中發(fā)現(xiàn)的普遍性、關(guān)鍵性問題進行總結(jié)匯總,以利于相關(guān)職能部門水平展開。

  二、在實踐中不斷提升審計素養(yǎng),培養(yǎng)提高自身綜合素質(zhì)

  在審計實踐中, 我始終堅持認真、細致及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,努力收集投資企業(yè)全面的經(jīng)營管理信息,對審計中發(fā)現(xiàn)的可以現(xiàn)場整改的風(fēng)險點,督促企業(yè)及時進行現(xiàn)場整改,努力使審計工作更深入、更有效。同時,工作積極主動,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作。在繁多的工作中,分清主次科學(xué)安排,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù),同時配合其他部室做好各項信息流轉(zhuǎn)工作。

  在努力工作的同時,還積極加強自身的思想建設(shè),樹立自尊、自信、自立、自強的意識,在實際工作中堅定信念,求真務(wù)實,嚴格遵守各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,為人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,提高宏觀把握,微觀執(zhí)行的能力。

  三、存在的問題及今后努力方向

  在總結(jié)成績的同時,我也看到自己的缺點和不足,主要是還需進一步加強學(xué)習(xí),努力提高自己的理論與實踐水平,注重綜合分析力度、提出有針對性的合理化建議,努力提高自己的溝通交流水平。

  在今后的工作中,我會誠懇的接受領(lǐng)導(dǎo)和同事對我提出的批評和建議,恪盡職守。同時,發(fā)揚成績、克服不足,提高工作效率,使自己所從事的工作在新的征程中有明顯的進步。

工作總結(jié)自我鑒定 篇5

  從畢業(yè)到參加工作,已經(jīng)將近一年了。這一年,是我真正成長的一年。它讓我深切地感受到了什么的教育——酸甜苦辣,都是那么的刻骨銘心。我感謝西沙小學(xué)所給予我們新教師的成長平臺,我多么希望自己能夠快速地成長起來,以便更好地駕馭課堂。在這里,我想談?wù)勛约核〉玫倪M步以及不足之處。

   首先,作為一名教師,我能全面的貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表。

   其次,在教學(xué)上,剛踏上講臺的我,沒有多少實踐經(jīng)驗,但我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,并且能在聽完課后及時地總結(jié),寫下自己的收獲。要是輪到上公開課,我也會精心準備,在試教后吸取各位聽課老師的意見。 根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)情修改教案,力求在磨課的過程中提升自己的教學(xué)水平。

   其三,在班級管理方面,除了盡心盡責(zé)之外,我更注意積累有效管理班級的技巧與經(jīng)驗。如在抓學(xué)生常規(guī)方面,可利用晨間談話這一時段對學(xué)生進行教育。又如自己隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗、隨手關(guān)燈等,從行動上去感染學(xué)生,希望他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

   當然,一學(xué)年來,我主要還是在摸索中前進。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、用于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的.臺階!

工作總結(jié)自我鑒定 篇6

  我于20xx年9月加入到小組,在這一段時間的工作中,得到了老師的精心培育和教導(dǎo),通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。通過這一段時間的工作與學(xué)習(xí),使我認識到一名合格會計成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一段時間的自我鑒定:

  一、思想方面。思想是行動的指南,一個人如果想把工作做好,就必須先樹立自己的工作思維。作為一名組員,嚴格要求自己,自覺接受組員們們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,同時積極主動的了解老師的要求,認真學(xué)習(xí)和研究老師分配的任務(wù),以及自己去思考怎么去表達自己隊伍的研究成果,我們都成長啦許多。

  二、工作方面。

  我從做好本職工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時完成組長交給我們的任務(wù),有效利用學(xué)習(xí)時間,堅守崗位。工期緊,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成各種任務(wù),保證小組的順利進行,表現(xiàn)出我們小組成員的責(zé)任心強,吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的本領(lǐng),努力精通本職的知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。在小組中我們大家都有自己的本職工作,我負責(zé)演講,還有收集一部分的資料,當我演講時我不負責(zé)收集資料,當我收集資料時,有人來演講,小組內(nèi)工作有條不紊的進行,大家都能互相交流資料的好壞,還有篩選資料,工作的進行很順利,我們也從其他的小組學(xué)到啦很多東西,以前沒有了解到的東西。還有很多問題,我們不明白的,到啦老師這里都迎刃而解。老師也會提出一些問題給我們提示以及啟發(fā),崔老師是一個負責(zé)而又認真地老師,不會像其他的老師那樣,因為我們大四而對我們松懈,或者直接放任自流,負責(zé)的老師到哪里都是會受人尊敬的。

  三、學(xué)習(xí)方面。作為一名小組成員,只有不斷提升自己的知識水平和技術(shù)水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時,多向老師和其他成員請教。平時多到網(wǎng)上搜索,多看多問,這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場經(jīng)驗。還應(yīng)該認真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范有了一定的了解,在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。在學(xué)習(xí)中,因為大家要考研的居多,所以平時大家都有點松懈對于老師們的課,但是老師依舊講的很好,即使班級沒有那么多人,我們依舊進行著我們的課堂任務(wù)。想一下,自己在這個學(xué)校的時間沒有那么多,所以很珍惜最后的這幾次上課的時光,馬上進入社會這個大家庭,按照一個學(xué)長的話語,社會就是一個江湖,千萬不要把自己的學(xué)習(xí)放棄,把自己弄得經(jīng)脈盡斷,只有不斷學(xué)習(xí),才會不斷進步,才會不被這個社會所淘汰。千萬不要像傷仲永一樣,荒廢啦自己的才華和天分,我們是新一代的新青年,我們有很多我們自己都看不到的優(yōu)勢,我們還年輕,生活對于我們來說才剛剛開始,就像仲永一樣,我們不能自斷我們自己的經(jīng)脈。

  我的心有多大,我的舞臺就有多大,未來屬于我們,生活才多姿多彩。

  當然,現(xiàn)在我還有很多不足的地方:經(jīng)驗匱乏,知識和技術(shù)水平不夠扎實等。我一定會加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作能力。

  總結(jié)一年來的工作, 我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成績。

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