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歐洲西部初中地理教案

時(shí)間:2022-08-26 08:51:54 地理教案 我要投稿

歐洲西部初中地理教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的歐洲西部初中地理教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

歐洲西部初中地理教案

  課型:

  新授課

  課時(shí)安排:

  第2課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知識(shí)目標(biāo):了解歐洲西部是世界上資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早,目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的地區(qū)。歐洲西部各國(guó)工業(yè)部門(mén)齊全,工業(yè)中心多;農(nóng)業(yè)不占重要地位,但生產(chǎn)水平高,種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好。

  2、能力目標(biāo):了解歐洲西部是世界上旅游業(yè)最繁榮的地區(qū),能分析其原因,熟悉本區(qū)的主要旅游資源或旅游景點(diǎn)的分布。

  3、教育目標(biāo):通過(guò)對(duì)旅游資源的學(xué)習(xí),可以擴(kuò)展學(xué)生嚴(yán)結(jié)合增加旅游地理知識(shí)。

  重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):

  歐洲西部各國(guó)工業(yè)部門(mén)齊全,工業(yè)中心多;農(nóng)業(yè)不占重要地位,但生產(chǎn)水平高,種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好。

  了解歐洲西部是世界上旅游業(yè)最繁榮的地區(qū),能分析其原因,熟悉本區(qū)的主要旅游資源或旅游景點(diǎn)的分布

  教學(xué)難點(diǎn):

  歐洲西部各國(guó)工業(yè)部門(mén)齊全,工業(yè)中心多;農(nóng)業(yè)不占重要地位,但生產(chǎn)水平高,種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好。

  教學(xué)方法:

  綜合法、讀圖分析法、對(duì)比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法

  教學(xué)用具:

  掛圖、多媒體

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)課內(nèi)容。

  請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)歐洲的地理位置和輪廓、地形。(學(xué)生回憶,并回答問(wèn)題。)

  二、導(dǎo)入新課:

  歐洲西部的各個(gè)國(guó)家所具有的自然地理特征簡(jiǎn)單易記,但是歐洲西部在世界上最突出的地位還在于歐洲西部的經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)。

  學(xué)生活動(dòng):幻燈演示歐洲的特產(chǎn)和風(fēng)景讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。

  三、教授新課:

  板書(shū):一、雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

 。▽(duì)照書(shū)54頁(yè)圖簡(jiǎn)單介紹資本主義的發(fā)展史。)

  1、歐洲是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早的大洲,目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平仍居各大洲首位。

  (指導(dǎo)學(xué)生讀統(tǒng)計(jì)圖。)

  2、歐洲西部各國(guó)工業(yè)部門(mén)齊全。

  3、農(nóng)業(yè)不占重要地位,但生產(chǎn)水平高,種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好。

 。ê(jiǎn)單介紹,結(jié)合幻燈讓學(xué)生了解)

  法國(guó)、英國(guó)、荷蘭、丹麥等國(guó)有發(fā)達(dá)的農(nóng)牧業(yè)

  利用書(shū)55頁(yè)閱讀材料了解歐洲部分國(guó)家的特色產(chǎn)業(yè)

  瑞士——鐘表

  瑞典——造船、汽車(chē)、機(jī)器制造業(yè)

  丹麥——畜產(chǎn)品“歐洲的牧場(chǎng)和食品庫(kù)”

  挪威——水產(chǎn)品

  荷蘭——鮮花(尤其是郁金香)

  板書(shū)二、繁榮的旅游業(yè)

  1、歐洲西部是世界上旅游業(yè)最繁榮的地區(qū)簡(jiǎn)單分析其原因,

  2、主要旅游資源或旅游景點(diǎn)(通過(guò)幻燈讓學(xué)生欣賞)

  挪威——陡峻幽深的峽灣,午夜的太陽(yáng)

  瑞士——“世界公園”的稱號(hào)、冰雪皚皚的山峰、世界表都伯爾尼

  西班牙——陽(yáng)光燦爛的海灘、精彩的斗牛表演

  法國(guó)——田園風(fēng)光、“藝術(shù)之都”巴黎、埃菲爾鐵塔、羅浮宮、巴黎圣母院

  意大利——“水城”威尼斯、“千年古都”羅馬、龐貝古城、狂歡節(jié)

  奧地利——“音樂(lè)之都”維也納

  德國(guó)——慕尼黑的啤酒節(jié)

  小結(jié):

  總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)

  作業(yè):

  目標(biāo)檢測(cè)相關(guān)內(nèi)容。

  教學(xué)后記:

  本節(jié)課的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,可以通過(guò)大量的材料指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。在今后的講述中,可以讓學(xué)生自己講課,增加課堂的趣味性。

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