初三化學(xué)《碳和碳的氧化物》優(yōu)秀教案

　　一、二氧化碳

　　1、物理性質(zhì)：無色無味易溶于水的氣體，密度大于空氣，不支持燃燒。

　　2、化學(xué)性質(zhì)

　　(1)CO2 + H2O = H2CO3 H2CO3 = H2O + CO2 能使紫色石蕊溶液變色。

　　(2)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O 能 使澄清石灰水變渾濁。

　　3、二氧化碳對環(huán)境的影響——溫室效應(yīng)

　　二、一氧化碳

　　1、可燃性: CO + O2 = CO2

　　2、毒性：一氧化碳能與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧中毒。

　　3、還原性: CO + CuO = Cu + CO2

　　實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的性質(zhì)和制取

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與能力：

　　學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法；知道二氧化碳的性質(zhì)和用途。

　　2、過程與方法：

　　（1）通過二氧化碳制取的學(xué)習(xí),能設(shè)計(jì)和完成一些簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)

　�。�2）通過二氧化碳性質(zhì)的探究過程,學(xué)會(huì)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　提高善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神

　　教學(xué)重點(diǎn)：二氧化碳的制取和性質(zhì)

　　教學(xué)難點(diǎn)：探究二氧化碳和水、石灰水的反應(yīng)原理。

　　教學(xué)方法：自主、合作、探究、交流

　　教學(xué)用具：

　　1、儀器：錐形瓶、長頸漏斗、止水夾、集氣瓶、火柴、蓋玻片、雙孔塞及導(dǎo)管、托盤天平、燒杯、礦泉水瓶、試管。

　　2、藥品及相關(guān)物質(zhì)：大理石（或石灰石）、稀鹽酸、紫色石蕊試液、澄清石灰水、蒸餾水。

　　教學(xué)過程:

　　回顧一下氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法：實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原料？化學(xué)方程式？實(shí)驗(yàn)裝置？

　　通過同學(xué)們預(yù)習(xí)課本知道了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料和化學(xué)方程式。

　　（問）大家想想：能不能利用制氧氣的裝置來制取二氧化碳呢？

　　（答）可以。因?yàn)槎际枪腆w和液體反應(yīng)，而且不需要加熱。

　　問題：怎樣判斷瓶中是否充滿了二氧化碳?xì)怏w？

　�。ù穑�：用燃著的木條伸到集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，則證明收集滿。

　　動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳（學(xué)生活動(dòng)）

　　實(shí)驗(yàn)探究：二氧化碳的物理性質(zhì)

　　1、利用所提供的儀器或者自己選擇有關(guān)儀器，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳的密度比空氣大。

　　學(xué)生經(jīng)過討論給出方案：①將燒杯內(nèi)盛放二氧化碳和空氣，放到天平上比較哪個(gè)重。②稱量燒杯（內(nèi)有空氣）的質(zhì)量，向燒杯內(nèi)倒入二氧化碳，觀察天平的偏轉(zhuǎn)。

　　2、檢驗(yàn)二氧化碳的水溶性

　　往盛有二氧化碳的礦泉水瓶中加入少量的蒸餾水，迅速擰緊瓶蓋，震蕩。觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。

　　現(xiàn)象：礦泉水瓶變癟了

　　結(jié)論：二氧化碳＿＿（溶/不溶）于水。

　　實(shí)驗(yàn)探究：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

　　1、向二氧化碳的水溶液中滴入2～3滴紫色石蕊試液，震蕩。觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。

　　二氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)，生成了碳酸。碳酸的水溶液能使紫色石蕊試液變成紅色。

　　2、將二氧化碳通入澄清的石灰水中，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。

　　石灰水中的溶質(zhì)為氫氧化鈣Ca（OH）2，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。上述反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳的存在。

　　交流共享：

　　根據(jù)你所了解的二氧化碳的性質(zhì)，談?wù)劧�氧化碳有哪些用途�?/p>

　　當(dāng)堂練習(xí)：

　　1、通過二氧化碳滅燭的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)二氧化碳的性質(zhì)。

　　2、有兩個(gè)集氣瓶，分別盛滿了氧氣和二氧化碳，用哪些方法可以確定它們分別盛有哪種氣體？

　　3、回答下列問題：

　�。�1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：＿＿＿＿＿＿

　　（2）采用＿＿法收集二氧化碳，原因是：＿＿＿＿＿

　�。�3）收集二氧化碳＿＿（能/不能）用排水法，原因是：＿＿＿＿＿

　�。�4）二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：＿＿＿＿

　　布置作業(yè)：完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

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