九年級化學(xué)《金屬與礦物》的教案設(shè)計
教學(xué)目的：
1.知道鋼鐵銹蝕的條件
2.了解防止金屬銹蝕的簡單方法
3.知道廢棄金屬對環(huán)境的污染，認識金屬回收的重要性
重點難點：
金屬的銹蝕和防護，金屬回收的方法
情感態(tài)度與價值觀：
1.認識到金屬生銹給國家?guī)淼膿p失。
2.讓學(xué)生知道學(xué)習化學(xué)的重要性，樹立學(xué)生的愛國熱情。
過程：
復(fù)習工業(yè)煉鐵和鋼的原理→探究鐵生銹的原因→防止鐵生銹的辦法→廢金屬的回收利用
教學(xué)方法：閱讀、討論、實驗探究法、問題探究法
內(nèi)容：金屬生銹的原理、防銹的一般方法；廢金屬回收的一般意義。
引言：全世界每年被腐蝕的鋼鐵，約占全年鋼鐵產(chǎn)量的1/10
一、鋼鐵的銹蝕及其防護
[探究活動]鐵釘?shù)匿P蝕：
試管：①鐵釘與酸、水、氧氣接觸后
�、阼F釘與 、水、氧氣接觸后
�、坭F釘放在有水的試管中
�、荑F釘放在干燥的空氣中
�、蓁F釘放在冷卻的沸水中
討論：鐵銹蝕的主要因素有哪些？
小結(jié)：
鐵銹蝕，是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程。
鐵銹的主要成分為Fe2O3 ，酸和氧化鈉能使鐵在O2和水存在環(huán)境中加速銹蝕。
怎樣防銹呢?
在鋼鐵表面覆蓋保護層的方法來防止鋼鐵生銹。
防銹的方法：
1.在鋼鐵表面涂上一層保護膜（瀝青、油漆、塑料、橡膠、搪瓷）
2.在鋼鐵表面鍍上一層能起保護作用的其他金屬（如：鍍錫、鍍鋅和鍍鉻等）
二、廢金屬的回收利用
廢金屬的回收利用：如果將廢鋼鐵回爐冶煉成鋼，跟用鐵礦石冶煉鋼相比，既可以節(jié)約大量的煤和鐵礦石，又能減少污染空氣的懸浮顆粒物�？梢�，回收利用廢金屬，有著巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀P128-129，使學(xué)生了解廢金屬回收的意義，廢金屬會對環(huán)境有哪些危害？
據(jù)估計，全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。金屬銹蝕給人類帶來了巨大的損失，為了減少損失，需要探究金屬銹蝕的原因、防護的方法和廢金屬的回收利用。
本節(jié)在本章中的地位與作用：通過鋼鐵生銹的研究性學(xué)習，進一步提高科學(xué)探究的`欲望和分析、歸納能力。認識處理廢金屬，回收金屬的價值，提高資源意識和環(huán)保意識。
第四節(jié) 石灰石的利用
內(nèi)容：
1、石灰石、大理石、貝殼、白堊的主要成分都是碳酸鈣，它們有廣泛的用途。
2、石灰石、生石灰、消石灰在一定條件下可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化（寫出化學(xué)方程式）。
3、用鹽酸和石灰石（或其他碳酸鹽）作用能放出使澄清石灰水渾濁的二氧化碳氣體。利用這一反應(yīng)可以檢驗碳酸鹽。
對于石灰石、生石灰、熟石灰三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，可用石灰“三代”來形象的記憶：一代石灰石，通過煅燒變?yōu)槎遥瑢⑸曳湃胨镒優(yōu)槿焓摇?/p>
本節(jié)在本章中的地位與作用：認識石灰石、大理石是重要的礦藏資源。理解檢驗物質(zhì)的依據(jù)和方法。通過學(xué)習形成“物質(zhì)在一定條件下，可以相互轉(zhuǎn)化”的觀念。
參考資料：
1.大理石是結(jié)晶質(zhì)碳酸鈣，白色的大理石——漢白玉是純凈的碳酸鈣，它的結(jié)構(gòu)致密，是極好的建筑材料和雕刻材料。天然的大理石中如果含少量鈷、鈦、銅等雜質(zhì)，分別呈紅、黃、藍色，含三價鐵的呈黑色或灰色，含二價鐵的呈綠色。它們都是很好的建筑、裝飾材料。石灰石是非結(jié)晶質(zhì)碳酸鈣，它在自然界里的貯量比大理石多，也因含不同的雜質(zhì)而呈不同的顏色。石灰石是冶金工業(yè)上的助熔劑，是制取生石灰、水泥、玻璃等的重要原料。白堊是深海底的海棲生物遺骸沉積而成的，土狀，致密。它可以用作涂料，還能用作動物酸中毒的解毒劑，外用去濕劑、收斂劑等。
2.制造水泥的概況。把石灰石和粘土等原料分別碾成粉末，然后按適當比例混合，制成生料，放在約150米的傾斜回轉(zhuǎn)窯里煅燒。原料從高端流入，燃料從低端噴入，在高溫（1400~1500℃）下，原料經(jīng)復(fù)雜的物理—化學(xué)變化后，燒結(jié)成塊狀熟料。冷卻后，加入少量（2~3%）石膏（調(diào)節(jié)水泥硬化速度）。最后研磨粉碎，即成普通硅酸鹽水泥。
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