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用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構
作者：可可
出自：九年義務教育三年制初級中學美術試用課本《教學參考用書》（上冊）
用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構
初一美術（第六、七、周）
課時：2 課時
教學目的：通過用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構，進一步學習以線造型的作畫方法 ，加強對形體結(jié)構的理解，培養(yǎng)形體結(jié)構的觀察能力。
作業(yè)要求：用線條正確表現(xiàn)物體的結(jié)構。
教學重點：
1、 觀察、分析、概括物體的形體
2、 用線條正確地表現(xiàn)物體的形體結(jié)構。
教學難點：如何用線條來正確表現(xiàn)物體的形體結(jié)構。
教學過程：
第一節(jié)
一、組織教學： （1分鐘）
按中學美術常規(guī)進行。
二、引入新課： （2分鐘）
總結(jié)上一節(jié)課--用線生動地描繪物象，并展示優(yōu)秀學生作品。
三、講授新知識： （15分鐘）
1、 分析物體的結(jié)構，樹立形體結(jié)構的觀念。
（1） 體的形成：演示。
（2） 體的構成結(jié)構 ：分析幾何形體的長、寬、高。
（3） 如何將復雜的物體用幾何形體加以概括。
2、 講解和演示用線條表現(xiàn)物體結(jié)構的方法。
四、學生實踐，教師視導： （22分鐘）
1、作業(yè)要求：
（1） 臨摹課本第二頁學生的作品。
（2） 學習作品中用線表現(xiàn)結(jié)構的方法和步驟。
3、 輔導要點：
（1） 引導學生深入地分析所臨摹作品。
（2） 要求學生按方法步驟臨摹。
（3） 引導學生注意各部分的比例關系。
五、課堂小結(jié)： （5分鐘）
肯定學生的學習積極性，通過臨摹掌握了一些表現(xiàn)方法，為下一節(jié)課的學習做了準備。 第二節(jié)
一、組織教學： （1分鐘）
二、引入新課： （2分鐘）
上一節(jié)課通過臨摹，學習了用線表現(xiàn)物體的形體結(jié)構。這一節(jié)課進行實物寫生。
三、講授新課： （15分鐘）
寫生一組靜物，用線表現(xiàn)物體的形體
演示寫生的方法和步驟：
1、 用輔助線定出物體的大體輪廓，找出對應的中軸線。
2、 勾出物體結(jié)構的輪廓線，比較各部份比例關系。
3、 從形體結(jié)構出發(fā)，進一步畫出具體形象結(jié)構特征。
4、 用肯定的線條深入描繪。
四、學生實踐，教師巡視指導。 （20分鐘）
1、
作業(yè)要求：
（1） 提倡嚴謹?shù)脑煨汀?/p>
（2） 運用整體的觀察方法。
（3） 各部份比例關系要正確。
2、
輔導要點：
（1） 整體地把握物體的形體結(jié)構。
（2） 運用基本形體去概括物體結(jié)構。
（3） 輔導學生注意比例關系，準確地表現(xiàn)物體的形體。
五、課堂小結(jié)： （5分鐘）
啟發(fā)學生觀察、體驗和理解線在造型中的功能和作用，用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構，用線條生動地描繪物象。
可可簡介
簡歷： 可可
學校： 福建省泉州市第七中學
地址： 福建省泉州市刺桐新村30-402室
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