中班美術泡沫網變魔術教案
活動目標:
1、感知不同泡沫網拓印后的各種形狀,在此基礎上展開豐富想象,變化成各種圖形。
2、能根據(jù)自己選擇的泡沫網進行拓印,大膽想象、添畫。
3、通過活動體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。
活動過程:
一、導入活動
1、師:(出示禮物盒)今天老師給小朋友們帶來了一件神奇的,會變魔術的禮物,你們想不想看一看?
2、師:(拿出禮物:泡沫網)咦,這是什么?做什么用的?(包水果的網)師:它有一個好聽的名字叫做泡沫網。看,它是什么形狀的?(圓形)這個泡沫網可神奇啦,會變魔術呢,你們想不想看?
二、教師示范魔術過程
1、師:先拿刷子沾顏料給泡沫網穿上好看的衣服,刷顏色的時候要注意刷均勻,每個地方都要刷到顏色,然后將刷好顏色的這面印到紙上。看,泡沫網身上好看的花紋就變到紙上來了。
2、師:一起說變變變。教師用記號筆添畫,將圓形的花紋變成小白兔的頭。并將身體畫完整。
3、哇,圓形的泡沫網變魔術變成了什么?(小白兔)你覺得圓形的泡沫網還會變成什么呢?(幼兒想象)
三、觀看ppt、觀看圓形泡沫網變成的物體
1、師:我們一起來看看圓形的泡沫網還變成了哪些東西。
2、出示橢圓形,半圓形,三角形,正方形(1)和好朋友討論這些圖形會變成什么呢?
。2)觀看變化的各種圖形。找一找什么形狀的泡沫網變成的。
四、幼兒操作
1、師:你們愿意做神奇的魔術師來變魔術嗎?你想用什么形狀的泡沫網變成什么?
2、現(xiàn)在請小魔術師們去變魔術吧五、評價活動小魔術師們,我們一起開著火車去看魔術展吧!哇,有…有…還有…太神奇了,你們個個都是能干的魔術師我們給自己放個大鞭炮。生活還有很多的形狀能變魔術呢,我們一起去找一找好嗎?火車要開了嗚……
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