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中班美術(shù)教學活動跳舞的泡泡教案
教學目標:
1、 引導幼兒在說說畫畫中了解人物的基本特征,并初步學習畫人物的動態(tài)。
2、 嘗試用拓印的方法裝飾畫面,體驗繪畫活動的樂趣。
活動準備:
自制活動人一個,作畫用品人手一份,歡快的旋律一段,拓印材料(蘿卜、藕、廣告色)若干,吹泡泡工具一份
活動過程:
一、 談話導入—引發(fā)幼兒繪畫興趣
用吹泡泡的形式引出圓形,并以泡泡的口吻說出泡泡寶寶的心愿---希望自己變成一個人,一個會跳舞的人。
二、 師幼互動(幫泡泡寶寶完成心愿)---感受、表現(xiàn)人物的基本特征和跳舞的各種動態(tài)。
1、 感受并表現(xiàn)人物的頭部特征
A、 說五官
B、 畫五官
C、 設(shè)計發(fā)型
2、 引導幼兒感受、表現(xiàn)人物跳舞的動態(tài)特征
a、 幼兒跟隨音樂做各種動作
b、 感受同伴跳舞時不同的動作特征
c、 教師根據(jù)幼兒自編的動作示范畫出跳舞的泡泡
d、 介紹拓印材料并示范拓印背景
三、 幼兒練習作畫,教師適時指導,并用拓印的形式裝飾畫面背景。
四、 作品欣賞評價
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