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《會(huì)跳舞的樹》大班美術(shù)欣賞教案
作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的《會(huì)跳舞的樹》大班美術(shù)欣賞教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解樹的不同造型,能用肢體和線條表現(xiàn)跳舞樹的各種動(dòng)態(tài)。
2、體驗(yàn)刮畫的神奇,感受線條曲直的變化美。
3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。
4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
刮畫紙、工具若干、“會(huì)跳舞的樹”圖片、音樂、作品展示黑板。
活動(dòng)過(guò)程:
1、聽音樂跳舞。
孩子們,喜歡跳舞嗎?今天我?guī)?lái)了跳舞的音樂,聽一聽,你會(huì)做什么樣的動(dòng)作,跳怎樣的舞蹈。
來(lái),我們一起跟著音樂來(lái)跳舞。
。ㄇ,腰扭起來(lái)了,手臂也伸長(zhǎng)了,手腕也轉(zhuǎn)動(dòng)了……)
說(shuō)一說(shuō):剛才跳舞的時(shí)候,你身體的哪些部位動(dòng)起來(lái)了?
2、欣賞“會(huì)跳舞的樹”。
小朋友聽到好聽的音樂會(huì)跳舞,你們知道嗎?有一種樹聽到音樂也會(huì)跳舞、傳說(shuō),在云南西雙版納生長(zhǎng)著一種會(huì)跳舞的樹、只要一聽到好聽的音樂,樹干、樹枝、樹葉就會(huì)隨音樂的節(jié)奏跳起舞來(lái)。
今天老師帶來(lái)了一些跳舞的樹,我們一起看一看,它們?cè)谔鯓拥奈璧?(樹枝粗?xì)、曲直、纏繞變化)誰(shuí)愿意上來(lái)學(xué)一學(xué)。(身體當(dāng)樹干,雙臂當(dāng)樹枝)。
3、肢體表現(xiàn)“跳舞的樹”(音樂)
樹能跳出這么美的舞蹈,太神奇了。來(lái),我們也來(lái)做會(huì)跳舞的神奇的樹,跟著音樂來(lái)跳舞。
尋找三棵最神奇的跳舞樹,上前表演。
4、刮畫:會(huì)跳舞的樹
看,這是什么?用過(guò)嗎?(介紹刮畫紙、刮畫工具)神奇的樹想在刮畫紙上跳舞,想試一試嗎?
幼兒作畫。(背景音樂:白日夢(mèng))
5、作品展評(píng)
將幼兒作品粘貼在展示板上,幼兒相互欣賞,模仿跳舞樹的動(dòng)作。
教學(xué)反思:
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià),充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗(yàn),感受到手工活動(dòng)的樂趣,從而增強(qiáng)自信心。
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