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紙浮雕大鯉魚美術(shù)教案

時間:2021-02-24 11:42:25 美術(shù)教案 我要投稿

紙浮雕大鯉魚美術(shù)教案

  作為一位杰出的教職工,通常會被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的紙浮雕大鯉魚美術(shù)教案,希望能夠幫助到大家。

紙浮雕大鯉魚美術(shù)教案

紙浮雕大鯉魚美術(shù)教案1

  教學(xué)時間:

  1課時

  課業(yè)類型:

  工藝制作

  教學(xué)目標(biāo):

 。、通過學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生認(rèn)識雕塑中的浮雕,紙浮雕,并運(yùn)用畫、剪、刻、折的方法制作紙浮雕大鯉魚。

 。、提高學(xué)生手工制作技能,豐富學(xué)生的想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)、審美能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  紙浮雕大鯉魚的制作。

  教學(xué)難點(diǎn):

  設(shè)計制作出其它造型。

  學(xué)生用具:

  剪刀、水彩毛。

  教學(xué)過程:

  組織教學(xué):

  穩(wěn)定學(xué)生情緒

  導(dǎo)入:

  哪位同學(xué)能告訴我什么是浮雕?

  你知道什么是雕塑嗎?雕塑一般分為兩種

  圓雕和浮雕。圓雕不但有高度、寬度、而且還有深度,是立體的,而浮雕是在平面材料上凸起的半立體造型。北京天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑上的人物造型就是建國以后重要的浮雕作品。

  今天我們要學(xué)習(xí)的是用紙來做浮雕畫。

  這就是19課紙浮雕大鯉魚。

  新授:

 。、示范:怎樣使大鯉魚在平面的紙上凸起呢?請同學(xué)們看(邊講邊示范)

  首先在紙的背面畫出鯉魚的樣子。

  再沿實線剪下來。

  然后用刀子刻鯉魚身上的鱗。

  最后沿虛線折起來,先折身體再折細(xì)部。

  好了,學(xué)樣就做成了一條浮雕鯉魚。

 。病⒖偨Y(jié)步驟:剛才老師做的時候,大家看的很認(rèn)真。哪位同學(xué)能說說剛才是按什么順序做的,先干什么,再干什么,最后干什么?

 。ò鍟寒嫛⒓、刻、折)

  學(xué)生作業(yè):下面就請同學(xué)們用這種方法,每人做一條紙浮雕大鯉魚,然后集中在這里,(貼在魚群背景圖上)組成魚群圖。

  師輔導(dǎo):(雙邊活動)

 。薄⒖缮塘,可幾人一起做。

 。、可以給魚染上漂亮的顏色。

 。、可以設(shè)計其它造型(龜、石、水草等)

  課堂小結(jié):(學(xué)生自評)(教師引導(dǎo))(共同欣賞)

  同學(xué)們說的很好,希望你們能用這節(jié)所學(xué)的方法,發(fā)揮你的想象力,創(chuàng)作出更多更美的浮雕造型。

紙浮雕大鯉魚美術(shù)教案2

  教學(xué)時間:1課時

  課業(yè)類型:工藝制作

  教學(xué)目標(biāo):

 。、通過學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生認(rèn)識雕塑中的.浮雕,紙浮雕,并運(yùn)用畫、剪、刻、折的方法制作紙浮雕大鯉魚。

 。、提高學(xué)生手工制作技能,豐富學(xué)生的想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)、審美能力。

  教學(xué)重點(diǎn):紙浮雕大鯉魚的制作。

  教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計制作出其它造型。

  學(xué)生用具:剪刀、水彩毛。

  教學(xué)過程:

  組織教學(xué):穩(wěn)定學(xué)生情緒

  導(dǎo)入:(板書:浮雕)哪位同學(xué)能告訴我什么是浮雕?

 。ㄉ海┠阒朗裁词堑袼軉幔浚ǎ┑袼芤话惴譃閮煞N圓雕和浮雕。圓雕不但有高度、寬度、而且還有深度,是立體的,而 浮雕是在平面材料上凸起的半立體造型。北京天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑上的人物造型就是建國以后重要的浮雕作品。

  今天我們要學(xué)習(xí)的是用紙來做浮雕畫。這就是19課紙浮雕大鯉魚。(板書:19......)

  新授:

 。薄⑹痉叮涸鯓邮勾篚庺~在平面的紙上凸起呢?請同學(xué)們看(邊講邊示范)

  首先在紙的背面畫出鯉魚的樣子。 再沿實線剪下來。然后用刀子刻鯉魚身上的鱗。最后沿虛線折起來,先折身體再折細(xì)部。好了,學(xué)樣就做成了一條浮雕鯉魚。

 。病⒖偨Y(jié)步驟:剛才老師做的時候,大家看的很認(rèn)真。哪位同學(xué)能說說剛才是按什么順序做的,先干什么,再干什么,最后干什么?

 。ò鍟寒、剪、刻、折)

  學(xué)生作業(yè):下面就請同學(xué)們用這種方法,每人做一條紙浮雕大鯉魚,然后集中在這里,(貼在魚群背景圖上)組成魚群圖。

  師輔導(dǎo):(雙邊活動)

 。、可商量,可幾人一起做。

 。、可以給魚染上漂亮的顏色。

  3、可以設(shè)計其它造型(龜、石、水草等)

  課堂小結(jié):(學(xué)生自評)(教師引導(dǎo))(共同欣賞)

  同學(xué)們說的很好,希望你們能用這節(jié)所學(xué)的方法,發(fā)揮你的想象力,創(chuàng)作出更多更美的浮雕造型。

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