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小班美術(shù)媽媽的笑臉教案
作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小班美術(shù)媽媽的笑臉教案,歡迎閱讀與收藏。
小班美術(shù)媽媽的笑臉教案 篇1
目的要求
1、學(xué)習(xí)畫人物半身像。
2、用簡單的形狀線條畫出媽媽的"笑臉"特征。
3、通過說說畫畫。沖溫媽媽的愛,萌發(fā)愛媽媽的情感。
4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
準(zhǔn)備
1、各色棒棒糖若干。
2、幼兒活動材料《美術(shù)》第2頁,油畫棒。
內(nèi)容與指導(dǎo)
1、教師展示媽媽的笑臉。
。1)教師展示媽媽的.笑臉照片或出示笑臉圖片,喚起幼兒對媽媽的美好記憶。
(2)請幼兒說說媽媽為什么會笑,你做了什么事的時候讓媽媽高興得笑起來。
2、我媽媽的笑臉。
。1)請幼兒說說自己媽媽的臉型、眼睛、發(fā)形是什么樣的,有什么特點。(圓圓的臉,尖尖的臉。大大的眼睛,小小的眼睛,水水的眼睛,直直的頭發(fā),卷卷的頭發(fā)等等各種特征。)
(2)請幼兒說說媽媽笑起來是怎么樣的,嘴角、眼睛有什么變化。引導(dǎo)幼兒大膽的畫出自己的媽媽的笑臉。(笑起來的時候嘴角是往上揚的,眼睛是咪咪的!)
3、教師交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
(1)線段的頭和尾要連接在一起,不留缺口。注意把臉化大一點眼睛鼻子才不會沒空間畫。最主要是要畫出媽媽眼睛嘴巴笑起來的樣子。
4、我喜歡的媽媽。
幼兒欣賞自己和同伴的作品,互相交流自己所畫的媽媽的笑臉有什么不一樣。并和同伴介紹一下自己的媽媽,與同伴分享以下對媽媽的愛。
5、活動延伸。
引導(dǎo)幼兒對媽媽說一句祝福的畫,給予記錄。并將幼兒的作品心型彩紙剪下來和祝福語一起貼到墻面上。
6、活動結(jié)束。
小班美術(shù)媽媽的笑臉教案 篇2
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)畫人物半身像。
2、用簡單線條畫出自己媽媽的“笑臉”特征。
活動準(zhǔn)備:
1、收集媽媽的笑臉照片、范畫一幅
2、幼兒作畫工具、幼兒美術(shù)P2
活動過程
一、展示媽媽的笑臉。
1、出示媽媽的笑臉照片,喚起幼兒對媽媽的美好記憶。
2、請幼兒說說媽媽為什么會笑?
二、我媽媽的笑臉
1、說說媽媽的臉形、眼睛、發(fā)型,有什么特點。
2、說說媽媽笑起來是怎樣的,嘴角、眼睛有什么變化。
3、引導(dǎo)幼兒大但畫出自己媽媽的笑臉。
4、幫助能力力弱的幼兒、鼓勵能力強的幼兒表現(xiàn)媽媽與眾不同的.特征。
三、我喜歡媽媽的笑臉
1、向同伴介紹自己媽媽的笑臉像。
2、引導(dǎo)幼兒向媽媽說一句祝福的話。
小班美術(shù)媽媽的笑臉教案 篇3
教學(xué)內(nèi)容:
1、欣賞《采一束鮮花》
2、學(xué)唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
教材分析:
教學(xué)目標(biāo):
1、 引導(dǎo)同學(xué)熟練認識字母譜的標(biāo)志(drmfslx)
2、 通過學(xué)習(xí)歌曲《只要媽媽露笑臉》和聆聽《采一束鮮花》讓同學(xué)感受音樂所表示的`對你的愛。
教學(xué)重點: 提高同學(xué)感受音樂的能力,增強對你的愛。
教學(xué)難點:一對2和八分和點(x、x)
教學(xué)用具: 鋼琴 磁帶 錄音機 圖片 打擊樂若干
教學(xué)方法:
教學(xué)過程:
一、 聽音樂進教室,師生問好!
讀譜知識:
1、認識字母譜 1234567(drmfslx)
2、 鞏固練習(xí) 多種形式的認唱
三、 欣賞《采一束鮮花》
1、 初聽 感受演唱者的情感表達
2、 復(fù)聽 體會歌曲所表達對你的感激之情
四、 學(xué)習(xí)新歌《只要媽媽露笑臉》
1、 難點 (1)3、4小節(jié) (2)11、12小節(jié)
2、聽范唱 體會旋律,投影畫面
3、識譜教學(xué) 用字母譜認唱
4、 學(xué)習(xí)歌詞 :
。1)老師按節(jié)奏帶讀歌詞
(2)同學(xué)獨立讀歌詞,加強記憶。
5、同學(xué)隨音樂小聲哼唱
6同學(xué)獨立演唱歌曲。(教師給予不同形式的鼓勵)
五、 打擊樂伴奏:
六、 課堂小結(jié):
板書設(shè)計:
課后小記:
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