寶寶學(xué)美術(shù)(教案)：[蠟燭滴畫]

　　作為一名人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的寶寶學(xué)美術(shù)(教案)：[蠟燭滴畫]，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、幼兒通過(guò)嘗試，從作畫中體驗(yàn)燭油滴畫的快樂(lè)和成功的喜悅。

　　2、幼兒能創(chuàng)新性的在自己勾畫好的形象上滴畫出各種作品。

　　3、培養(yǎng)幼兒用火的安全意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解蠟油畫的特點(diǎn)，大膽用燭油在半成品的作品上嘗試滴畫。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能在半成品的作品上，創(chuàng)新性的滴畫出各種完整和諧美麗的作品。

　　教學(xué)打算：

　　1、幼兒勾畫好的各種半成品作品。

　　2、蠟燭深色顏料毛筆抹布等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、了解蠟燭。

　　教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入蠟燭世界。

　　師：你們看，教室里都是什么啊?蠟燭有什么用?美麗的燭火在干什么啊?

　　二、神秘的燭油。

　　燭油寶寶看到燭火寶寶跳的這么開(kāi)心，它忍不住了，它也想出來(lái)跳一跳，燭油寶寶會(huì)在哪里跳呢?它說(shuō)想出來(lái)到小朋友的畫上來(lái)跳舞，(教師出示幼兒的半成品作[小魚吹泡泡])。燭油寶寶說(shuō)它會(huì)跳吹泡泡舞呢!

　　1、教師講解示范燭油滴畫。

　　教師將燭油自由濺落在半成品的小魚畫上，重點(diǎn)講解滴燭油時(shí)的疏密和畫面的布局，引導(dǎo)幼兒注重畫面的`豐富性和完整性。教師邊示范邊結(jié)合一些安全要求。

　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)明蠟燭滴畫的秘密。

　　燭油寶寶吹出來(lái)的泡泡美麗嗎?燭油本來(lái)是什么顏色的?為什么吹的泡泡這么美麗?

　　教師小結(jié)：原來(lái)是燭油是白色的，它滴到紙上后，紙的顏色就透了出來(lái)，所以小魚的泡泡特殊美麗。

　　3、引導(dǎo)幼兒用深色顏料涂上底色。

　　此刻這些泡泡的顏色我們還看不清晰，我還想變一變，(教師示范再刷一層底色)你們看燭油寶寶吹的泡泡是不是更亮了，這幅畫是不是更美麗了。

　　4、幼兒自由討論自己的半成品作品“我們?cè)趺礃硬鸥墒顾�更美�?”教師不做任何評(píng)判和指導(dǎo)。

　　三、“我也來(lái)試一試”，幼兒嘗試作畫。

　　1、點(diǎn)燃蠟燭，隨意滴畫。注重畫面的合理性和豐富性及用火的安全。

　　2、滴好后請(qǐng)幼兒選擇自己喜愛(ài)的顏色，涂上底色。

　　四、師生一起參觀講評(píng)作品。

　　五、活動(dòng)結(jié)束。

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