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美術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案彩點(diǎn)點(diǎn)
作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的美術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案彩點(diǎn)點(diǎn),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標(biāo):
1、欣賞修拉的作品,感受彩點(diǎn)畫面的趣味,
2、嘗試用彩點(diǎn)合理的組合顏色畫一幅的畫,
3、體驗(yàn)彩點(diǎn)組合畫面的樂(lè)趣,同學(xué)合作愉快。
教學(xué)重點(diǎn):
水色比例的控制、顏色的組合搭配。
難點(diǎn):
水色比例的控制、顏色的組合搭配。
教學(xué)準(zhǔn)備:
彩筆、畫紙
教學(xué)課時(shí):
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、激趣導(dǎo)入
1、出示一個(gè)畫滿紅色、黃色、藍(lán)色的三個(gè)酒杯,
2、演示在畫了紅色點(diǎn)點(diǎn)的酒杯中點(diǎn)上黃色,
你覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的酒杯里顏色發(fā)生了什么變化?
再請(qǐng)你瞇著眼睛看看,感覺(jué)怎么樣?
二、探究發(fā)現(xiàn)
1、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)來(lái)在另外兩個(gè)酒杯中跟別添上藍(lán)色和紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。
瞇著眼睛侃侃同學(xué)的作品,現(xiàn)在酒杯里的顏色分別變成了什么顏色呀?
2、欣賞畫家修拉的作品《大碗島的星期日下午》
你發(fā)現(xiàn)這幅畫在用顏色上有什么特點(diǎn)?這樣畫給我們什么感覺(jué)?
3、拿出幾幅范畫欣賞、討論這些畫。
提問(wèn):“你們看漂亮嗎?能給它取個(gè)合適的名字嗎?”
知道這幾幅畫是怎樣畫出來(lái)的嗎?請(qǐng)你們選用桌面上的工具兩人合作也來(lái)試試畫一畫。
。1)學(xué)生討論作品的不足之處。
。2)那么我們?cè)撊绾谓鉀Q呢?大家討論一下。
(3)學(xué)生共同解決不足。
4、下面來(lái)看看我的演示對(duì)你是否又有幫助呢?教師演示
。1)先把紙用毛筆涂濕,如天氣較熱,紙面上水分蒸發(fā)很快,可以涂?jī)纱,讓畫紙充分吸水,但紙面不能有積水,若有積水可以用毛筆將積水吸掉,使紙面濕潤(rùn),保持平整。如作畫在雨天,天氣比較潮濕,紙面只要濕潤(rùn)即可,接著便是點(diǎn)色。在點(diǎn)色時(shí)注意:水和色的量比。
(2)色少水多,色水太淡。
色多水少,色水就滴不下來(lái)。
水色量比要適當(dāng),并要使筆肚吸色到飽和程度,即將筆豎起,用手指擠一下筆肚,使色水滴下來(lái),毛筆沾色水,要使色水欲滴而未滴的樣子,才能捏擠。
。3)彩點(diǎn)點(diǎn)可以大一些,也可以小一些,還可以把兩個(gè)點(diǎn)并聯(lián)起來(lái),讓它們相互交融、滲化,出現(xiàn)另一種顏色。而這一切的關(guān)鍵在于水與色的比例。
5、看清楚了嗎?現(xiàn)在你的問(wèn)題都能解決了嗎?誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
6、學(xué)生回答講解。
齊讀兒歌:一點(diǎn)、兩點(diǎn)、七八點(diǎn),
牽牽手兒拉長(zhǎng)線,
九點(diǎn)、十點(diǎn)、無(wú)數(shù)點(diǎn),
肩并肩兒連成片。
7、學(xué)生再次嘗試?yán)L畫:既然問(wèn)題都解決了,那現(xiàn)在請(qǐng)大家都拿起畫筆,畫出你胸中最美的彩點(diǎn)畫吧。
8、學(xué)生作業(yè),教師指導(dǎo)巡視。
。1)能基本掌握水與色的比例。
。2)能表現(xiàn)水彩色的特點(diǎn)。
三、評(píng)價(jià)總結(jié)
1、展示作業(yè)。大家的作品完成了嗎?把你們的作品貼在黑板上,互相欣賞一下,再和范畫比較一下,看看你們的作品畫的完美嗎?哪些地方不一樣?
2、互評(píng)作業(yè)。
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