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美術(shù)教案:紙偶劇院
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的美術(shù)教案:紙偶劇院,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教具準(zhǔn)備:
實(shí)物投影儀、兩個做好的立體紙偶和一個平面紙偶、一個畫好的風(fēng)景背景。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入:
T:親愛的同學(xué)們今天洪老師要帶你們?nèi)ヒ粋非常美麗的地方,你們看。ㄕ归_風(fēng)景圖)
S:哇~~~~~~~
T:。∧銈兌枷矚g美的東西,可是什么才是真正美的東西呢?
S:?
T:在這個美麗的地方有兩個可愛的小家伙,他們將告訴你們什么是真正美的東西。
兩位同學(xué)上來幫我撐著這幅畫。
。ń處煻椎阶赖组_始表演)表演結(jié)束后,
T:同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道什么是真正美的東西了么?
S:心靈美才是美的。
T:嗯,說得真好,外表美不是真正的美,只有心靈美才是真的美。(問自己的小紙偶)現(xiàn)在你知道了嗎?紙偶:我,我知道了
S:笑
T:同學(xué)們喜歡這個有趣的小紙偶嗎?
S:喜歡
T:想不想自己也做一個?
S:想!
T:好,工具先不要動,讓我們一起來觀察一下老師手里的紙偶有什么特點(diǎn),(實(shí)物投影儀下觀察)
在這里請學(xué)生說到這么幾個問題
1、可以套在指頭上。(那我們能不能做一個大一點(diǎn)的套在手上的呀?)
2、有嘴巴,會說話。
3、有個漂亮的小裙子和蝴蝶結(jié),還有個漂亮的翅膀。(教師依次展示制作方法)
T:老師的紙偶是用白紙和塑料紙做得,你還能用什么材料做?
S:小瓶子,小盒子(提問兩個學(xué)生就好)
T:看來,待會我們的教室里將會出現(xiàn)許許多多各式各樣的小紙偶了。你們看,老師這里還有一個紙偶(拿出小蘑菇的平面紙偶)你們看這個紙偶跟剛才我們看到得紙偶有什么不同之處呀?
S:這個紙偶只有一個面。
T:對,這一個是個平面得紙偶,剛才的呢是個立體得紙偶。嗯,看到下面已經(jīng)有些同學(xué)迫不及待的想開始制作了,那么現(xiàn)在仔細(xì)得聽完老師的要求之后再開始制作。
1、用自己手中的材料,制作一個或者多個立體的或者平面得紙偶。
2、小組可以合作進(jìn)行,也可以分工,有的可以寫一個小劇本,有的可以畫一個非常漂亮的背景。待會我們將在我們的小劇院里也就是講臺上表演。聽明白了嗎?
S:明白了
T:好,開始吧。
學(xué)生制作的過程中進(jìn)行指導(dǎo)。
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