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幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《青蛙和蝌蚪》

時(shí)間:2022-09-30 14:41:04 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《青蛙和蝌蚪》

  作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《青蛙和蝌蚪》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《青蛙和蝌蚪》

  設(shè)計(jì)動(dòng)機(jī):

  幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力為核心的一種教育活動(dòng)。每個(gè)幼兒都有創(chuàng)造的潛力,教師就是要把幼兒的這種潛力挖掘出來(lái),教會(huì)他們手、眼、腦并用,把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,并通過(guò)繪畫,手工等形式展現(xiàn)出來(lái)。

  童趣是孩子生活最為顯著的特點(diǎn),指印畫正符合了趣味性的特點(diǎn),活動(dòng)著力發(fā)掘孩子樂(lè)于創(chuàng)新的精神,讓孩子在簡(jiǎn)單的學(xué)畫中,鍛煉手指小肌肉、發(fā)展創(chuàng)造性。

  圍繞這個(gè)思路,借助"手"這個(gè)我們大家都有的身體部分,運(yùn)用觀察、想象、實(shí)踐等各種方法,充分調(diào)動(dòng)起幼兒的繪畫熱情和興趣,讓幼兒的繪畫潛力得到較大程度的發(fā)揮,并從中得到創(chuàng)作的滿足和喜悅。

  活動(dòng)目標(biāo):

  傾聽兒歌和音頻,模仿青蛙叫聲;觀察畫面,了解青蛙和蝌蚪的區(qū)別。

  通過(guò)印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。

  嘗試用手印畫、添畫的方式大膽表現(xiàn)青蛙和蝌蚪的各種各樣不同的樣子。

  體驗(yàn)手指印畫的有趣,感受手指的多種功能。通過(guò)表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

  通過(guò)各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

  能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、"小青蛙"歌曲伴奏、青蛙的叫聲、青蛙的成長(zhǎng)照片;

  2、印泥、簽字筆或彩色鉛筆;

  3、ppt、音頻、視頻;

  活動(dòng)過(guò)程:

  [導(dǎo)入]

  1、聽"小青蛙"這首兒歌和青蛙的叫聲,并模仿青蛙叫聲,討論蝌蚪與青蛙變化。

 、俾"小青蛙"這首歌并跟著歌曲一起唱。

  [小青蛙,呱呱呱,綠皮襖,大嘴巴,圓圓的眼睛眨呀眨,一蹦一跳多靈巧,專吃害蟲保莊稼!缎∏嗤堋沸∏嗤苎叫∏嗤,在池塘里玩耍,東邊跳跳西邊跳跳,多么快樂(lè)逍遙。咕哇呱呱!]

  —歌曲中的青蛙是怎樣叫的?

  —模仿歌曲中青蛙"呱呱"的叫聲。

  —我們一起來(lái)模仿青蛙叫怎么樣?

 、谝黄鹇犚宦犝嬲那嗤芙薪泻透枨

  —實(shí)際上青蛙是怎樣叫的呢?一起來(lái)聽一聽。

  —真的是像歌曲中一樣"呱呱"的叫嗎?

  ③看看青蛙和蝌蚪的照片并討論一下。

  —青蛙的小時(shí)候是蝌蚪,當(dāng)蝌蚪長(zhǎng)大后就會(huì)長(zhǎng)出腿來(lái)變成青蛙。

  [展開]

  1、一邊看活動(dòng)紙一邊討論—這是哪里呢?

  —這里有幾只青蛙和蝌蚪?

  2、裝飾池塘

  用手印出一些花朵來(lái)裝飾一下池塘。

  印出青蛙和蝌蚪

  用手印出一些花朵來(lái)裝飾一下池塘。

  —池塘里就有幾只青蛙和蝌蚪,其他的青蛙和蝌蚪跑去哪里了?

  —我們用手印出幾個(gè)青蛙和蝌蚪怎么樣?

 、儆⊥曛笥煤炞止P或彩色鉛筆完成剩余的部分。

 、谑褂煤炞止P或彩色鉛筆有困難的孩子,老師給予幫助。

  [結(jié)尾]

  1、收拾與整理。

  印完手印后用濕巾把手擦干凈。

  2、作品展示。

  教師將幼兒作品貼在展示板上,幼兒孩子們介紹一下自己畫做的青蛙和蝌蚪。

  延伸活動(dòng):

  1、將作品貼在教師展示區(qū)墻面。

  2、創(chuàng)設(shè)"創(chuàng)意手指印畫"區(qū)角,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行想象創(chuàng)作。

  家園互動(dòng):

  1、教師將幼兒作品掃描或拍照后,發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上。

  2、幼兒園網(wǎng)站上發(fā)起投票,評(píng)選最佳作品,每月評(píng)選"小達(dá)人"。

  教學(xué)反思:

  孩子內(nèi)心有著眾多的想法,他們不與成人相一致,當(dāng)他們想表達(dá)心中的想法的時(shí)候,我們應(yīng)該多鼓勵(lì)他們,多給予孩子們以表達(dá)和想像的空間,多鼓勵(lì)他們抒發(fā)內(nèi)心的想法。在區(qū)域活動(dòng)中,我給孩子們提供了更多的作畫材料,讓他們想怎么畫就怎么畫,讓他們充分發(fā)揮自己的想象,畫出自己內(nèi)心的想法。

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