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幼兒園大班美術(shù)教案:紙繩貼畫
作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園大班美術(shù)教案:紙繩貼畫,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)在畫好的輪廓內(nèi)涂上漿糊,再用紙繩出內(nèi)向外或由外向內(nèi)繞出物體形象。
2、激發(fā)對(duì)紙繩貼畫的興趣,發(fā)展手指肌肉的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
操作材料“紙繩貼畫”、紙繩貼畫范例、水彩筆、漿糊、抹布、剪刀、各色紙繩活動(dòng)前出教師帶領(lǐng)幼兒搓好。
活動(dòng)過程:
1、出示紙張貼畫范例,引起幼兒興趣。
教師展示紙繩貼畫范例并提問:這幅畫是用什么材料做的,你們想用紙繩貼一副畫嗎。
2、結(jié)合幾何圖形引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)紙繩繞貼的方法。
教師:
紙繩繞貼的方法主要有兩種,一種是出內(nèi)向外繞貼,一種是出外向內(nèi)繞貼。
教師在紙上畫出圓形輪廓,示范講解由內(nèi)向外繞貼的方法:先在圈內(nèi)均勻地涂上漿糊,拿一根彩色紙繩,找好圓心,將紙繩的一頭貼在圓心上,然后順著紙繩由里向外一圈一圈地繞。邊繞邊用手輕輕按壓,使紙繩在紙上貼住。
一個(gè)圖可以只繞一種顏色,也可以繞多種顏色。
教師在紙上畫出三角形的輪廓,請(qǐng)大家說一說,三角形改如何繞貼?引導(dǎo)幼兒說出:
要沿著三角形的輪廓出外向里繞。幼兒說出方法后,教師再示范講解。在輪廓內(nèi)涂上漿糊沿三角形的輪廓貼上,貼到角上時(shí),用手指壓在紙繩固定在角上,另一只手繼續(xù)繞。三角形的每一個(gè)角都用這種方法繞。
3、交代要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
教師:
下面請(qǐng)大家先看操作材料“紙繩貼畫”
是怎么做的。
再動(dòng)手在空白處制作繩畫。先畫出物體的輪廓,要畫得大一些,不準(zhǔn)畫得太細(xì)。然后涂漿糊,選擇紙繩繞貼。用剩的紙繩要放在小框內(nèi),保持桌面整潔。
幼兒觀察范例后自己操作,教師鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多繞1~2副,幫助能力差的幼兒選擇制作內(nèi)容、勾畫輪廓,討論選用紙繩的色彩。提醒幼兒保持整潔衛(wèi)生。
4、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。
展示幼兒作品,要引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià),說出最喜歡的畫,為什么喜歡有誰采用了新的繞貼方法。
。ǔ鲎笙蛴、出上向下。)
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