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幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:秋天的樹林

時(shí)間:2023-01-11 11:31:50 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:秋天的樹林

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:秋天的樹林,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:秋天的樹林

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:秋天的樹林1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞秋天樹林色彩的變化特點(diǎn),感受秋天樹林色彩的絢麗和多種色彩交融所帶來的豐富的色彩變化。

  2.嘗試用水粉表現(xiàn)秋天的樹林,用點(diǎn)彩的方法表現(xiàn)樹葉色彩的豐富變化,并能根據(jù)畫紙背景的特點(diǎn)合理布置畫面。

  3.能和同伴共享操作材料和空間,體驗(yàn)共同作畫的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幻燈片:秋天的樹林照片和繪畫作品

  2.材料:水粉顏料、調(diào)色盤、水粉筆、有背景的畫紙

  3.經(jīng)驗(yàn):幼兒觀察秋天的變化,已有初步使用水粉筆和顏料的經(jīng)驗(yàn)

  活動(dòng)過程:

  1.觀賞圖片,感受秋天樹林色彩的變化

  (1)欣賞秋天樹葉的圖片,感受樹葉的色彩變化

  指導(dǎo)語:現(xiàn)在是什么季節(jié)?

  秋天的大樹有什么變化?

  仔細(xì)看看,葉子除了有些變黃了、變枯了的,還有什么顏色的?(樹葉有的是檸檬黃、有的是深黃,還有的樹葉變紅,深深淺淺,非常漂亮)

 。2)欣賞秋天樹林的圖片,感受秋天樹林色彩的絢麗

  指導(dǎo)語:秋天的樹葉有那么多種顏色,秋天的樹林會(huì)是怎么樣的呢?

  這些深深淺淺的黃色、紅色融合在一起,給你有什么樣的感覺?

  這些樹林生長(zhǎng)在哪里?看上去這么樣?

  小結(jié):秋天來了,樹的葉子變黃了、變紅了,深深淺淺的,非常好看;走進(jìn)秋天的樹林,到處都是金黃、橘黃、橙紅色,給人非常溫暖的感覺。

  2.欣賞繪畫作品,擴(kuò)展審美經(jīng)驗(yàn)

 。1)感受作品中秋天景色的`豐富和多樣

  指導(dǎo)語:畫家筆下秋天的樹林是什么樣子的?

  樹葉的色彩有哪些變化?

  樹林中的樹木是怎樣排列構(gòu)圖的?

  (2)討論畫法和構(gòu)圖

  指導(dǎo)語:樹干和樹葉是怎么畫出來的?用的方法一樣嗎?

  這片秋天的樹林,先畫什么,再畫什么?

  小結(jié):畫樹林時(shí),可以看好位置先畫出幾棵樹的樹干和樹枝,然后再畫樹葉。點(diǎn)彩樹葉時(shí)點(diǎn)上一種顏色后可以再換另一種顏色,就能讓樹葉變得層層疊疊,非常茂密。

  3.幼兒繪畫,表現(xiàn)秋天樹林的景物和色彩的豐富

 。1)創(chuàng)作討論

  指導(dǎo)語:今天我們畫秋天的樹林,看看畫紙是什么樣的,樹林可以畫在哪里?先畫什么?再畫什么?

  (2)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)

  鼓勵(lì)幼兒嘗試用平涂和點(diǎn)彩的方法表現(xiàn)秋天樹林豐富的色彩變化

  引導(dǎo)幼兒和同伴合作,共同構(gòu)思和表現(xiàn),細(xì)致地使用繪畫材料。

  4.欣賞作品,交流自己的感受

  指導(dǎo)語:秋天的樹林有哪些好看的顏色?你是怎么畫出來的?

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案:秋天的樹林2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能積極主動(dòng)的欣賞美術(shù)活動(dòng),感受刮蠟畫作品中的色彩美。

  2.嘗試學(xué)習(xí)用刮蠟畫的技法表現(xiàn)秋天的樹林,并能有疏有密地安排畫面。

  3.感知色彩明暗的對(duì)比,激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感受力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)習(xí)用刮蠟畫的技法表現(xiàn)秋天的樹林,能有疏有密地安排畫面。

  活動(dòng)過程:

  欣賞刮蠟畫作品。

  一、教師出示范畫:

  師:“小朋友,今天老師帶來了一張畫紙,請(qǐng)你來看一下!

  師:“這張畫紙和平時(shí)的畫紙有什么不一樣?”(黑黑的,上面有一層油畫棒!)

  二、欣賞范例示范講解師:

  我有一支魔筆,它能刮破黑夜,把夜晚變成一幅秋天的樹林。

  (教師邊講邊出示掛圖現(xiàn)場(chǎng)做畫)師:我用摩筆刮破夜幕,一棵小樹鉆了出來,又鉆出來一棵小樹、一個(gè)太陽.....

  師:小朋友們,你們說我的這支魔筆是不是很神奇?想知道是一支什么樣的魔筆嗎?(出示無尖鉛筆)!原來就是一支沒有尖的小鉛筆呀!一支沒有尖的小鉛筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢?原來我的畫紙也有點(diǎn)特別,畫紙上用油畫棒涂過了。這種畫就叫“刮蠟畫”認(rèn)識(shí)刮蠟畫熟悉作畫步驟。

  師:今天我們就來學(xué)習(xí)這種新的畫法“刮蠟畫”。學(xué)習(xí)刮蠟畫之前我們來玩?zhèn)游戲《七色花》你們聽過七色花的.故事嗎?你們想擁有一片七色花的花瓣嗎?

  玩法:我說出兩種顏色請(qǐng)你判斷哪個(gè)是深色哪個(gè)是淺色?如果說對(duì)了,我就送你一片小花瓣。

  七色花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)顏色美麗真好看你想要個(gè)小花瓣深色淺色你來斷師:現(xiàn)在我們知道了哪些顏色是深色哪些顏色是淺色,下面就開始學(xué)習(xí)這種新的畫法“刮蠟畫”。刮蠟畫與其他畫的區(qū)別就在于畫畫之前,必須要把畫紙?zhí)幚硪幌拢涸诋嫾埳暇鶆虻耐可弦粚訙\色。在淺色上涂?jī)杀樯钌旱谝槐闄M著涂、第二遍豎著涂。

  師:如果你有一支會(huì)飛的魔筆,你想乘著它去哪呢?(樹林)請(qǐng)你用刮蠟畫把你想去的地方畫出來,畫出秋天的樹林,好不好?下面就請(qǐng)小朋友們拿出老師送你們的魔筆,乘著魔筆出發(fā)吧!

  幼兒作畫教師指導(dǎo)提出要求。

  ⒈先涂一層淺色的顏色,涂滿了再涂深色,在涂深色的時(shí)候,涂得均勻,涂得滿,動(dòng)作要快。

  ⒉想好了主題再刮畫,刮出《秋天的樹林》,錯(cuò)了的話用同樣的深色蠟筆,蓋上重畫。

  三、幼兒講述自己的作品

  四、活動(dòng)結(jié)束:

  幼兒互相欣賞作品。

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