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幼兒園優(yōu)秀中班美術(shù)活動教案《多彩的魚兒》
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園優(yōu)秀中班美術(shù)活動教案《多彩的魚兒》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課程分析
魚是幼兒在日常生活中非常樂于觀賞和喂養(yǎng)的一種小動物，也是幼兒比較喜歡的小動物之一。《指南》指出：“幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化生活中明發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己喜歡的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美�！北敬位顒釉从谟變旱囊淮闻既话l(fā)現(xiàn)。在自主游戲期間，幼兒發(fā)現(xiàn)自然角有各種各樣的魚兒，這不禁引起了他們的注意、交流與討論，追隨著幼兒的腳步，進一步引導(dǎo)幼兒去感受美和表現(xiàn)美，設(shè)計了本節(jié)活動。
課程目標
1. 通過觀察、比較和交流，感受魚不同的形態(tài)美和色彩美。
2. 嘗試用豐富的材料裝飾并創(chuàng)作自己喜歡的魚。
3. 在創(chuàng)作的過程中體會游戲帶來的成功和喜悅。
課程準備
1.物質(zhì)準備
（1）繪畫材料：黑色卡紙、顏料、排筆、馬克筆等。
（2）操作材料：紙板、太空泥、彩紙、膠水、鵝卵石、蛋糕盤、牛皮袋等。
�。�3）放大鏡、平板、PPT、背景音樂。
2.經(jīng)驗準備
知道生活中有各種各樣的魚兒。
課程過程
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1.走進自然角，尋找各種各樣的魚兒。
2.介紹自己認識的魚兒。
二、仔細觀察，感知魚不同的形態(tài)美和色彩美。
1.幼兒利用放大鏡，觀察魚的外形特征。
2.說一說魚的色彩及外形特征。
三、欣賞ppt課件，了解魚身上的花紋。
1.欣賞各種各樣的魚兒，說一說魚身上的花紋。
2.師幼共同總結(jié)。
四、自主創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
1.介紹操作注意事項。
2.幼兒自主操作。
五、欣賞與評價
1.介紹自己的作品。
2.布置作品墻。
六、活動延伸
美工區(qū)：利用多種材料制作各種各樣的魚兒。
讀寫區(qū)：閱讀相關(guān)繪本，嘗試制作圖書。
益智區(qū)：拼插魚兒。
建構(gòu)區(qū)：搭建海底世界。
課程反思
本次活動來源于孩子生活，又服務(wù)于孩子，充分調(diào)動了幼兒參與活動的積極性�；顒又�，幼兒通過看看、說說認識魚的色彩及外形特征，環(huán)境輕松、愉悅。此外，在活動中為幼兒提供放大鏡、顯微鏡等材料，支持幼兒深度觀察。此次活動的重點是魚的外形和花紋的欣賞與創(chuàng)作，是從審美的角度開展活動，觀察魚的身體結(jié)構(gòu)及身上花紋特點。結(jié)合中班幼兒的年齡特點，對魚身上的花紋裝飾不做過多要求，而在創(chuàng)作的過程中，通過個別的提示和指導(dǎo)傳遞給感興趣和有需要的幼兒。在活動實施過程中，幼兒的經(jīng)驗缺乏，還需要進一步加強。
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