- 相關(guān)推薦
青島版三年級數(shù)學(xué)下冊《除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法;能比較熟練的估算、筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。
2、在探索除法算理算法的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。
重點:
學(xué)生學(xué)會除數(shù)是兩位數(shù)的口算方法。
難點:
在學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。
教具準(zhǔn)備:
圖片
教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)準(zhǔn)備
。1)口算
80÷2050÷1060÷30160÷80
100÷50250÷50360÷60390÷30
。2)上節(jié)課我們留了一道口算題:540÷60=?
同學(xué)們,這道題應(yīng)該如何口算呢?
復(fù)習(xí)可以起到知識遷移的作用,以利于學(xué)生后面新知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生看到新舊知識的聯(lián)系。
。ǘ⿲(dǎo)入新課
1.學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立計算
2.交流口算的方法,只要有道理,就給予肯定,但是也要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會吸收別人的好方法,選擇最合適的。
如:60×9=540所以540÷60=9
或者540÷6=90所以540÷60=9
又或者54個十除以6個十等于9,所以540÷60=9
。▽W(xué)生已經(jīng)有了用口訣求商和第一個紅點的基礎(chǔ),放手讓學(xué)生自己算,并進(jìn)行方法的交流。)
3。質(zhì)疑:問題口袋
我們剛才學(xué)習(xí)了除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法,你能說說口算方法是什么么?
你還有沒有什么問題?可以舉例提問?
。總紅點問題后都有問題口袋,鼓勵學(xué)生學(xué)會新知后質(zhì)疑,提出自己的問題,解決問題,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。)
(三)鞏固練習(xí)
1.口算
840÷60=480÷30=750÷50=
630÷30=600÷30=720÷60=
1、自主練習(xí)第四題:口算。集體訂正。找出兩組說明算理。
2、第五題。要選擇哪份工作,主要看什么?(每小時多少錢)怎么辦,計算?獨(dú)立完成。集體交流。
3、第六題:第一問由學(xué)生自主完成。(三人板演)第二問班中交流,集體根據(jù)學(xué)生的問題,口頭列式解答。
2.人體的血液1小時可以在人體內(nèi)循環(huán)180周。
(1)血液平均每分鐘在人體內(nèi)循環(huán)幾周?
。2)血液循環(huán)一周大約需要多少秒
師:平均每分循環(huán)幾周?而已知是1小時循環(huán)180周,應(yīng)怎么辦?每分循環(huán)3周,求一周約用多少秒應(yīng)先做什么?怎么列式?
3.飛機(jī)每小時飛行720千米,火車每小時行駛90千米。
。1)飛機(jī)的速度是火車的多少倍?
。2)你還能提出什么問題?
。ㄋ模┱n堂總結(jié)
通過學(xué)習(xí)你有什么收獲?在計算的時候要注意什么?(總結(jié)的時候注意培養(yǎng)學(xué)生時刻注意計算要驗算,養(yǎng)成養(yǎng)好習(xí)慣。)
【三年級數(shù)學(xué)下冊《除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法》教案】相關(guān)文章:
《除數(shù)是整兩位數(shù)的口算除法》教學(xué)反思04-30
除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思05-02
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教案:《口算除法》06-05
三年級下冊數(shù)學(xué)《口算除法》教案05-15
三年級下冊數(shù)學(xué)《口算除法》的教案09-03
除數(shù)是兩位數(shù)的除法復(fù)習(xí)課教案04-25