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五年級數(shù)學《分數(shù)加減法的簡便計算》教案設計
教學目標：使學生掌握分數(shù)加減法的簡便計算方法并能靈活、合理在進行計算。
教材分析：加法的交換律、結(jié)合律，減法的性質(zhì)，在分數(shù)運算中同樣適用。教材首先通過準備題，復習應用加法的運算定律和減法的運算性質(zhì)，使整數(shù)加減法計算簡便。接著，教學應用加法的地自定筍減法的運算性質(zhì)，使分數(shù)加減計算方便。
教學過程：
一、創(chuàng)設情境營造氛圍
1．用簡便方法計算P141準備題
2．說明：加法的交換律、結(jié)合律和減法的性質(zhì)在分數(shù)運算中同樣適用。應用運算定律和性質(zhì)可以使計算簡便。
二、嘗試探索建立模型
1．教學例9
A、出示例9，看一看這三個分數(shù)有什么特點？
B、你想怎么計算？你認為這樣做簡便嗎？為什么？
C、反饋。
D、看書P142
2．嘗試練習：P142試一試
3．說一說運算定律或性質(zhì)在加減四則運算中有什么作用？
三、鞏固深化拓展延伸
1．用簡便方法計算P142、1
2．怎樣簡便就怎樣計算P142、2
3．應用題
4．小結(jié)：這節(jié)課我們學習了簡便計算，你會哪些簡便方法？
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