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撿落葉教案

時(shí)間:2023-05-01 23:38:23 其它教案 我要投稿

撿落葉教案

  活動(dòng)目標(biāo):

撿落葉教案

  1、通過游戲進(jìn)一步感知風(fēng)和樹葉的關(guān)系。

  2、能嘗試用各種動(dòng)作來表現(xiàn)風(fēng)吹樹葉飄,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、音樂磁帶、掃帚一把、落葉若干、風(fēng)姐姐圖片。

  活動(dòng)過程:

  1、開始部分。

 。1)踏步入場(chǎng)!靶∨笥褌儯覀儊韺W(xué)解放軍踏步,(口令)我是解放軍,1-2-1,1-2-1,我是解放軍, 1-2-1,1-2-1,踏成一個(gè)圓,立正!

 。2)做模仿操。

  “看,我變成了誰?(鳥飛)它看到許多樹被風(fēng)吹得左、右、前、后不停的搖擺(體轉(zhuǎn))。又看到誰?(大象的鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)),小鳥飛到花園里,看到許多小朋友在玩蹺蹺板,一上一下真好玩(下蹲運(yùn)動(dòng)),還看到了誰(小白兔在蹦蹦跳跳)。”

  2、運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)樹葉飄的動(dòng)作。

  放音樂《秋葉》,師生一起表現(xiàn)。

  (1)出示小樹葉,“看,這是什么?”(小樹葉)“我們都變成小樹葉”(把樹葉貼在身上。唱歌。)“小樹葉,你快樂嗎?我們來動(dòng)一動(dòng)。”

 。2)小樹葉們,剛剛你做了什么動(dòng)作?(飛、飄、轉(zhuǎn))

  3、提升經(jīng)驗(yàn),嘗試用各種動(dòng)作來表現(xiàn)風(fēng)吹樹葉飄。

 。1)出示風(fēng)姐姐教具:

  “聽,風(fēng)姐姐來了。小樹葉會(huì)怎么樣?”(會(huì)飄起來、落下來)

  “風(fēng)大了,小樹葉會(huì)怎么樣?還會(huì)怎么樣?重點(diǎn)引導(dǎo)

  你來學(xué)一學(xué)。大家一起學(xué)一學(xué)!保ㄅ堋L……)

  “風(fēng)小了,小樹葉會(huì)怎么樣?還會(huì)怎么樣?

  “你來學(xué)一學(xué)。大家一起學(xué)一學(xué)。”(走、爬、轉(zhuǎn)……)

  “風(fēng)停了,小樹葉會(huì)怎么樣?”(不動(dòng)了、睡覺了)

  (2)鞏固練習(xí),“大風(fēng)和樹葉”游戲。

  “我們來玩大風(fēng)和樹葉的游戲。

  小樹葉們,風(fēng)來了,小樹葉會(huì)怎么樣飄?用身體學(xué)一學(xué)。”

  “小樹葉們真愛動(dòng)腦筋,你真棒!”

 。3)“掃落葉游戲”,再次體驗(yàn)樹葉飄的快樂。

  “看,我手里的是什么?”(掃帚)“你看到過掃樹葉嗎?你來學(xué)一學(xué)樹葉的動(dòng)作。”

  第一次游戲:“我們來玩《掃落葉》的游戲,好嗎?”我的要求:

  掃帚掃到哪片小樹葉,它就跟著掃的方向飄,掃帚停下來了,小樹葉也落下來不動(dòng)了。但是你的動(dòng)作要和別的樹葉不一樣的才行的哦。調(diào)皮的小樹葉,我再掃一次,也要落下來不動(dòng)。最后變成一堆小樹葉靠在一起。聽清楚要求了嗎?我開始游戲啦!”

  第二次游戲:“剛才小樹葉們很聰明能想到這么多的動(dòng)作,你們真棒!還想玩嗎?這次我要用很大的力氣來掃小樹葉了。幾片小樹葉一起飄哦!我來掃好多樹葉。 

  4、游戲結(jié)束,放松身體。

  “小樹葉,你們玩得開心嗎?我們一起來聽著音樂,放松身體!保ǜ枨肚锶~》)

  “我們都是快樂的小樹葉,再到風(fēng)里去玩一玩,大家一起飛出去吧!”

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