小班音樂游戲碰一碰教案范文

　　活動目標：

　　1.能合拍地隨音樂邊拍手唱歌邊走步。

　　2.用不同的動作方式與同伴相“碰”，學會按指令做出迅速準確的反應。

　　3.體驗與同伴合作、交流的友好情感和愉快心情。

　　活動準備：

　　1.在日�；顒又杏杏皿w態(tài)動作與同伴友好交往的經(jīng)驗。

　　2.配套磁帶。

　　活動過程:

　　1、聽音樂合拍地走步或跑步，初步感受音樂的節(jié)拍。

　�。�1）幼兒坐在位子上邊聽音樂邊拍手邊輕輕踏步（一拍一下），并在音樂休止的地方，停止踏步，心中默數(shù)1、2、3、4；尾奏時迅速與身邊鄰座的同伴拉起手來。

　�。�2）自由地在空間邊拍手邊走步（一拍一下），并在音樂休止的地方停止走步，心中想象自己點了4次頭；尾奏時迅速找?guī)讉�同伴拉起手來。

　　2、學唱歌曲，并按歌詞要求游戲，嘗試與同伴合作、交流感情。

　�。�1）邊拍手邊學唱歌曲，尾奏時根據(jù)歌詞提示，與鄰座同伴鼻子相碰，兩拍碰一次，共碰四次（提醒幼兒輕輕觸碰對方鼻尖）。

　　（2）自由地在空間邊拍手邊走步唱歌，學習在音樂休止的地方停止動作，聽教師說碰什么地方；尾奏處與相鄰的伙伴相碰。

　　3、創(chuàng)編相“碰”動作進行游戲，體驗合作、交往的樂趣。

　　（1）我們的身體除了鼻子可以碰一碰，還有什么地方可以碰一碰呢？(如小手碰小手、膝蓋碰膝蓋、屁股碰屁股等)

　�。�2）用幼兒創(chuàng)編的相碰動作進行游戲

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