小熊的尾巴語(yǔ)言教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感知理解故事內(nèi)容，愿意大膽表達(dá)自己的想法。

　　2.體會(huì)小熊從羨慕別人的尾巴到喜歡自己的尾巴的情感經(jīng)歷，感受故事的童趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.課件、電腦、電視機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、小熊的尾巴

　　師：看，這是這什么？誰(shuí)來(lái)猜猜？這條尾巴怎么樣？會(huì)是誰(shuí)的呢？

　　小結(jié)：哇，原來(lái)是小熊的尾巴，小熊的尾巴又短又小，緊緊地長(zhǎng)在屁股上，真可愛(ài)呀！

　　師：看看小熊在干什么？

　　小結(jié)：原來(lái)小熊可以翻跟頭、骨碌碌的打滾、還能倒立呢，好靈活呀！

　　三、動(dòng)物們的尾巴

　　①看見(jiàn)狐貍——學(xué)說(shuō)：要是我有毛絨絨的大尾巴，就能用尾巴掃地了。

　　1.師：有一天，小熊出門(mén)去玩，看，他遇到了狐貍，狐貍在干什么？小結(jié)：狐貍在用毛絨絨的大尾巴掃地，好棒呀，小熊看了真羨慕，它再看看自己短短的尾巴，它會(huì)怎么想？

　　2.師：到底小熊會(huì)怎么想呢？我們來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。錄音：要是我有毛絨絨的大尾巴，就能用尾巴掃地了。小熊在想什么？哦，原來(lái)小熊也想要狐貍那樣的大尾巴。

　　②遇見(jiàn)小豬——學(xué)說(shuō)：要是我有細(xì)細(xì)彎彎的尾巴就能拔河了。

　　1.師：小熊繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了誰(shuí)（小豬）小豬在干什么？

　　小結(jié)：呀，小豬的尾巴還能玩游戲呢，有趣吧？小熊看了看自己短短的尾巴，這次又會(huì)怎樣想？

　　2.師：小熊想要是我有細(xì)細(xì)卷卷的尾巴就能玩游戲了。

　�、塾鲆�(jiàn)松鼠和小蛇

　　1.師：小熊走呀走，又看到了誰(shuí)？他們?cè)谟梦舶妥鍪裁矗磕切⌒苓@次又會(huì)怎么想呢？幼兒說(shuō)（要是我有松鼠/小蛇一樣的尾巴就可以。。。）

　　四、變尾巴，做尾巴操

　　1.師：一路上，小熊看到了狐貍在用尾巴掃地，小豬在用尾巴玩游戲，松鼠在用尾巴玩球，蛇在用尾巴拎著包，小熊看到朋友們的尾巴好羨慕啊。它好想？他也想有這樣的尾巴，有什么辦法呢？誰(shuí)來(lái)幫他出出主意。

　　2.師：你們的辦法可真多，小熊也想了條妙計(jì)，做尾巴操，做什么？（尾巴操）

　　想知道尾巴操怎么做嗎？看仔細(xì)咯！

　　3.播放音樂(lè)，教師示范一遍尾巴操：尾巴搖一搖，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)。X2

　　4.師：尾巴操是怎么做的？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)）

　　5.師：誒，尾巴操有用嗎？看看他長(zhǎng)出了誰(shuí)的尾巴？這下小熊可高興啦！小熊還想長(zhǎng)誰(shuí)的尾巴？你們?cè)敢鈦?lái)幫助他嗎？那我們一起來(lái)做尾巴操。

　　6.播放音樂(lè)，師幼一起做尾巴操：尾巴搖一搖，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)。X2

　　7.師：現(xiàn)在，小熊的尾巴是什么樣的呢？哇，長(zhǎng)出了xx的尾巴，成功了嗎？

　　五、長(zhǎng)出尾巴后的有趣

　　1.師：小熊的尾巴長(zhǎng)出來(lái)了，他會(huì)做些什么呢？我們一起來(lái)看看吧！

　　（轉(zhuǎn)個(gè)圈甩尾巴，扭著屁股晃著尾巴去散步，抱抱尾巴真暖和。）

　　小結(jié)：小熊終于長(zhǎng)出了和朋友們一樣的尾巴，它好開(kāi)心呀！

　　六、長(zhǎng)尾巴的煩惱

　　1.師：可是過(guò)了不久，小熊怎么了？為什么不開(kāi)心？我們來(lái)看看，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)原因了？（同時(shí)出示三張圖片，幼兒說(shuō)）

　　小結(jié)：是呀，尾巴太長(zhǎng)了，洗澡放不下，不方便；尾巴太長(zhǎng)了，睡覺(jué)有點(diǎn)擠，不方便；尾巴太長(zhǎng)了，出門(mén)被門(mén)夾，不方便。

　　2.師：你們說(shuō)，這個(gè)時(shí)候小熊還想要這么長(zhǎng)的尾巴嗎？

　　七、恢復(fù)自己的尾巴

　　1.師：他好想要回自己的尾巴，怎么辦呢？剛才尾巴是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？（做長(zhǎng)尾巴操）現(xiàn)在我們也來(lái)做尾巴操，讓它變回去好不好？現(xiàn)在尾巴還能長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)嗎？不能了，要縮縮縮，我們一來(lái)試試。

　　2.播放音樂(lè)，師幼一起做尾巴操：尾巴搖一搖，尾巴縮縮縮。（2X2，做兩遍）

　　3.師：看看尾巴怎么啦？成功啦！小熊的尾巴終于回到了原樣，現(xiàn)在他又可以翻跟頭，打滾，倒立啦，好開(kāi)心呀！小熊說(shuō)：“我最喜歡自己的尾巴了。”

　　八、完整欣賞

　　1.師：這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？故事名字啊就叫《小熊的尾巴》，我們一起再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　九、經(jīng)驗(yàn)遷移

　　1.師：小熊最喜歡自己的尾巴，那你最喜歡自己身體的哪個(gè)地方呢？哪個(gè)寶貝呢？為什么？是呀，我們身上有好多寶貝呢，可要好好愛(ài)護(hù)呢�？磥�(lái)大家都想說(shuō)，那我們等會(huì)休息的時(shí)候再和好朋友說(shuō)說(shuō)吧，輕輕起立，和客人老師說(shuō)再見(jiàn)。

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