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萬(wàn)紫千紅的花的教案大全
教學(xué)建議
結(jié)構(gòu)內(nèi)容
全文可分五部分：
第一部分（1～3）花有各種顏色的原因。
第二部分（4～6）花會(huì)變色的原因。
第三部分（7）白色、黃色、紅色的花最多。
第四部分（8）花色和昆蟲的關(guān)系。
第五部分（9～10）花色和人類的關(guān)系（人們愛花的原因）。
謀篇立意
花是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷氖挛�，萬(wàn)紫千紅的花為人的生活增添了無(wú)限的情趣。花為什么是五顏六色，萬(wàn)紫千紅的，而不是單一色調(diào)的？這篇課文說(shuō)明了花的特征，花色和昆蟲的關(guān)系，以及花和人們的關(guān)系，引導(dǎo)我們探尋花色形成的內(nèi)部規(guī)律和內(nèi)部聯(lián)系。課文由花有各種顏色這一現(xiàn)象提出問(wèn)題，然后說(shuō)明花“變色”的原因。最后說(shuō)明花色與昆蟲、人類的關(guān)系。
邏輯順序
本文從現(xiàn)象提出問(wèn)題，然后探究現(xiàn)象的本質(zhì)、問(wèn)題的原因，從而講清花有顏色的原因，花會(huì)變色的原因。作者說(shuō)明的順序是邏輯順序，是邏輯順序中的從現(xiàn)象到本質(zhì)、從結(jié)果到原因。作者說(shuō)明花有色的原因時(shí)，先從整體上說(shuō)，花有顏色是因?yàn)榛ò甑募?xì)胞液中存在著色素；再?gòu)木植空f(shuō)，花的紅色、藍(lán)色、紫色是因?yàn)榛ɡ锖薪小盎ㄇ嗨亍钡纳�，花的黃色、橙黃色、橙紅色是因?yàn)榛ɡ锖薪小昂}卜素”的色素。這是運(yùn)用了從整體到局部的邏輯順序。
課文由花有各種顏色這一現(xiàn)象提出問(wèn)題，說(shuō)明花色產(chǎn)生的內(nèi)部規(guī)律是“色素”，它是決定“花色”的關(guān)鍵。含什么“色素”，就有什么顏色。這是要說(shuō)明的第一步。第二步要說(shuō)明的是“變色”�；ㄉ热皇恰吧亍睕Q定的，那么花色的變化又是怎樣造成的呢？是色素變了，還是其他原因？這就由探討第一步現(xiàn)象，進(jìn)入到探討第二步現(xiàn)象。第三步要說(shuō)明的是花色和昆蟲的聯(lián)系，第四步要說(shuō)明的是花色和人類的關(guān)系。這種以反映事物內(nèi)部規(guī)律和內(nèi)部聯(lián)系為依據(jù)而條分縷析的結(jié)構(gòu)形式，就是一種邏輯關(guān)系。
這篇文章各部分的是先后次序不能調(diào)換。因?yàn)槲恼碌哪康脑谡f(shuō)明花有各種顏色的道理，一、二兩部分是先后相連的，先談本色，再談變色，這兩部分由果導(dǎo)因，由整體到局部。三、四兩部分也存在先后關(guān)系，也是由果導(dǎo)因。第五部分寫花和人的關(guān)系。
句子分析
1．花怎么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢？這是由于花瓣的細(xì)胞液中存在著色素。
這里由現(xiàn)象提出問(wèn)題，探討原因。開頭緊扣題目“萬(wàn)紫千紅”，指出這是由于“存在著色素”，總說(shuō)原因。
2．白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也沒(méi)有。
這里用設(shè)問(wèn)句順承上文，既然花的顏色是由“色素”決定的，那么“白色”又由什么決定的呢？“什么色素也沒(méi)有”，從另一方面說(shuō)明花色和色素的關(guān)系。
3．恐怕世界上沒(méi)有人不喜愛花的。人們用萬(wàn)紫千紅的花來(lái)點(diǎn)綴生活環(huán)境，用它的形象來(lái)裝飾服裝和用具，把它作為美麗、純潔和幸福的象征。
第一句中用“沒(méi)有人不喜愛花的”，突出說(shuō)明花的魅力。
第二句中的“萬(wàn)紫千紅的花”，點(diǎn)題。
“點(diǎn)綴生活環(huán)境”，“裝飾服裝和用具”，“作為美麗、純潔和幸福的象征”，說(shuō)明人們愛花的原因。
說(shuō)明方法
本文運(yùn)用了分類別、舉例子、列數(shù)字、畫圖表、引資料等多種說(shuō)明方法。
如文中在談及花有各種美麗鮮艷的色彩，是因?yàn)榛ò甑募?xì)胞液中存在著色素時(shí)，作者分成三類進(jìn)行說(shuō)明：有一些花的顏色是紅的、藍(lán)的或紫的。這些花里含的色素叫“花青素”；還有一些花的顏色是黃的、橙黃的、橙紅的。它們的花瓣含的色素叫“胡蘿卜素”；而白色的花什么色素也沒(méi)有。以花的顏色及所含的色素為標(biāo)準(zhǔn)，分別加以說(shuō)明，清晰明了。
舉例子：文中為了說(shuō)明“會(huì)變色的花很多”，舉出紅喇叭花、“弄色木芙蓉”、櫻草、八仙花、海洞花、紅錦帶花等例子。
列數(shù)字：如胡蘿卜素最初是在胡蘿卜里發(fā)現(xiàn)的，有60多種。
畫圖表：文中運(yùn)用圖表一目了然地說(shuō)明了在五顏六色的花中，“白色、黃色和紅色的花最多”。
引資料：如“意大利的偉大詩(shī)人但丁在他的名著《神曲》中寫道：“我向前走，但我一看到花，腳步就慢下來(lái)了……”這里引用但丁的詩(shī)歌為證，說(shuō)明人們對(duì)花的喜愛，不但增加了文章的說(shuō)服力，還使文章充滿了詩(shī)情畫意。
生動(dòng)的語(yǔ)言
為準(zhǔn)確、生動(dòng)地說(shuō)明花的特征，昆蟲對(duì)花色的選擇以及人類和花色的關(guān)系，作者或概括，或分析，或使用圖表，或引用詩(shī)句，非常富于變化。
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