《老師懷孕了》教案

　　重點領域：

　　社會

　　活動目標：

　　1. 對懷孕這一現(xiàn)象有初步的認識。

　　2．體驗媽媽懷孕時的辛苦，知道愛媽媽和老師。

　　3．積極參與活動，并獲得其中的樂趣。

　　活動過程：

　　（一）知道老師懷孕了

　　小班時候的杜老師和現(xiàn)在最大的變化是什么你們發(fā)現(xiàn)了嗎？（肚子變大了）

　　杜老師肚子里面藏了什么呀？這么大？（寶寶）你們是怎么知道的啊？

　　杜老師的寶寶和你們小時候一樣都在媽媽的肚子里呢！

　　（二）體驗媽媽懷孕時的辛苦，知道愛媽媽和老師

　　自從杜老師有了小寶寶做事情可小心了，你們有沒有發(fā)現(xiàn)呢？（早操的時候不跳了，走路變慢了等）

　　杜老師為什么要這么小心做事情呢？

　　小結：保護寶寶，不讓寶寶受到傷害，這都是對于寶寶的愛。就像你們的媽媽對你們的愛是一樣的）

　　現(xiàn)在的杜老師做事情雖然這么小心了，但是有的時候還是覺得很辛苦呢，你們有沒有發(fā)現(xiàn)？(懷著寶寶真是件辛苦的事情，腰酸、做事情不方便。幸虧有寶寶的爸爸來照顧我，所以我才輕松了一些。)

　　體驗做媽媽的辛苦。（請女小朋友做媽媽、男小朋友來做爸爸）

　　想知道懷孕時走路和做事時什么樣的感覺呢？那我們把小枕頭藏在腰間來體驗一下吧！

　　教師按照：慢慢起床、小心走路、彎腰打掃衛(wèi)生、扶著肚子散步、彎腰撿東西、輕輕坐下。

　　那么有什么感覺？做事方便嗎？ 爸爸是如何照顧媽媽的呢？

　　向媽媽表達愛

　　小朋友的媽媽懷你們的時候，媽媽為了你們的健康成長付出了許多的辛苦和愛，那你們愛媽媽嗎？你們想對媽媽說句什么話？

　　向老師表達愛。

　　老師懷孕了，也很辛苦，可是還堅持來給小朋友上課，為什么呀小朋友，你們愛老師嗎？你們愛我嗎？為什么？

　　（三）活動延伸

　　有了你們給我的這么的愛，杜老師肚子里面的寶寶一定會健康的成長的。杜老師寶寶到2月份就要出生了，現(xiàn)在還沒有取好名字呢？我把這個任務交給你們，你們好好的想想希望給寶寶取一個非常好聽的名字。

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