小學一年級《生活中的電視》綜合實踐活動教案

　　教學目標：讓學生能夠正確對待看電視這一現(xiàn)象，通過討論交流、辯論、課內(nèi)采訪等活動形式，使學生養(yǎng)成良好的看電視習慣；正確、科學的觀看電視。

　　教學重點：使學生能夠正確看待看電視的好與壞，學會自我選擇。

　　教學準備：課件

　　教學過程：

　　一、激發(fā)興趣，談話導入：

　　1、課件出示一些學生熟悉的電視明星：月亮姐姐、李詠、畢福劍等。

　　2、學生談對他們的了解。

　　二、課堂調(diào)查，揭示課題：

　　1、內(nèi)容：我們班喜歡看電視的有多少？喜歡看哪些電視節(jié)目？

　　2、板書課題。

　　三、“小小辯論臺”

　　1、辯論話題：看電視有好處 看電視有壞

　　3、辯論規(guī)則：A理由要充分

　　B要認真傾聽對方的發(fā)言，反駁對方時要注意文明，要有禮貌。

　　4、學生準備一分鐘后展開辯論。

　　四、出示家長態(tài)度統(tǒng)計表。

　　五、現(xiàn)場采訪：學生下座位采訪聽課的老師，以尋求正確觀點。

　　六、教師總結(jié)：科學收看（時間要恰當 內(nèi)容要選擇）

　　七、學生制定自己的收視指南。（表格略）

　　學生交流

　　八、課后實踐：策劃自己喜歡的電視節(jié)目。

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