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中班音樂活動撥弦波爾卡教案設(shè)計范文
活動目標(biāo):
1.通過樂器游戲,訓(xùn)練幼兒的聽辯能力。
2.讓幼兒通過律動來了解音樂的曲式。
活動準(zhǔn)備:
音樂《撥弦波爾卡》,手鼓、三角鐵、響棒的樂器及其卡片。
活動過程:
1.樂器游戲,帶入英文。
(1)教師取三種樂器(手鼓、三角鐵、響棒)并做簡單的介紹。
。2)教師將樂器藏在身后,教師敲奏,請幼兒聽并說出是什么樂器的聲音。
。3)帶入英文,教師問:"what do you hear?"讓幼兒進(jìn)行回答。
。4)給幼兒三張樂器卡片(手鼓、三角鐵、響棒),教師敲任一種樂器,讓幼兒排出該卡片。
。5)教師同時敲兩種樂器,讓幼兒排出卡片。
2. 了解音樂的曲式。
。1)讓幼兒跟隨教師聽音樂做簡單的律動。(在律動時,就用不同的舞動方式來呈現(xiàn)各個樂段。)
(2)教師提問:"我們剛剛做了幾種動作。"對律動動作進(jìn)行小結(jié),引出aba曲式。
。3)在黑板上畫出aba的圖譜,讓幼兒了解,并帶領(lǐng)全體幼兒根據(jù)圖譜做律動。
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