除法的驗算練習課的教案設計

　　教學目標：

　　1、通過練習提高除法計算的正確率，熟練驗算的方法。

　　2、使學生知道除法驗算的重要性。

　　教學目標：

　　一、基本練習

　　1、先判斷商是幾位數(shù)，再計算下面各題，并且進行驗算。

　　148÷2 676÷4 791÷7

　　249÷8 343÷5 514÷3

　　2、按要求把下列數(shù)正確的填入圈內(nèi)

　　90 72 585 120 267 78

　　被2除余數(shù)為0的 被3除余數(shù)為0的 被5除余數(shù)為0的

　　3、在□內(nèi)填上正確的數(shù)

　　29×3=90-□ 12×3=□÷3

　　□+63=25×4 150÷3=□×2

　　4、經(jīng)過剛才的練習，現(xiàn)在我們來個比賽

　　P27 5

　　校對答案

　　二、綜合練習

　　 1、P26 2 學生獨立完成

　　2、P26 4 讀題思考，小組討論，看看誰的方法好

　　3、P27 6請你幫幫王叔叔解決以下問題

　　三、小結

　　四、分層作業(yè)

　　 1、P 27 7（成績好的學生做）

　　2、找出相同的除數(shù)

　　61÷□=□……5

　　68÷□=□……5

　　75÷□=□……5

　　3、找出相同的被除數(shù)

　　□÷4=□……3

　　□÷5=□……3

　　□÷6=□……3

【除法的驗算練習課的教案設計】相關文章：

《除法初步認識練習課》教案設計04-27

《除法的驗算》教案01-04

《除法的驗算》數(shù)學教案02-09

《小數(shù)除法練習課》教學反思04-29

《除法驗算》教學反思20篇10-30

《小數(shù)除法練習課》教學反思（精選14篇）09-27

小學數(shù)學練習課教案設計08-26

連除應用題練習課教案設計04-27

除法的驗算三年級下冊教案08-26

分數(shù)除法教案設計05-27