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教案科學(xué)之旅
科學(xué)之旅
●目標(biāo):一、知識目標(biāo): 1.學(xué)生認識物理是有趣的、有用的。對物理研究及物理應(yīng)用有初步印象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.步了解學(xué)好物理應(yīng)注意的事情。
二、能力目標(biāo): 1.過觀察和實驗,學(xué)習(xí)初步的探究問題的方法。
2.過本節(jié)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)初步的觀察能力、分析能力。
三、德育目標(biāo): 1.發(fā)學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神,發(fā)現(xiàn)科學(xué)實驗帶的樂趣。
2.共同完成的觀察及實驗中,學(xué)會和同伴的協(xié)作和配合。
●重點:通過觀察、討論、實驗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望。
●教學(xué)難點:能從看到的現(xiàn)象中提出問題。
●教學(xué)方法:討論法、實驗法、觀察法。
●時安排: 1時
●教學(xué)過程
一、教師自我介紹
二、引入
[師] 從這個學(xué)期開始我們學(xué)習(xí)一門新——物理。請同學(xué)們觀看漂亮的首圖,然后聽一位同學(xué)帶感情地朗讀配。
三、進行新
[師] 科學(xué)之旅的第一站,先請同學(xué)們觀看幾個有趣的實驗。
[演示] 本圖0.1-1實驗 [演示] 本圖0.1-2實驗。
教師邊演示,邊引導(dǎo)學(xué)生觀察分析實驗現(xiàn)象。
教師再演示書本的幾個 [想想做做]
1.放大鏡看自己的手指紋:是放大的;再用放大鏡看窗外的物體:是縮小的。
2.乓球會落下嗎?
[師] 以上的這些實驗有趣嗎?
[板書] 物理是有趣的
[板書] 物理學(xué)的研究范圍:聲、光、熱、電、力等現(xiàn)象
[師] 這些現(xiàn)象不僅有趣且都包含一定的科學(xué)道理,以后的學(xué)習(xí)中我們會逐漸弄清楚其中的奧秘。
物理學(xué)不僅有趣,而且非常有用:
[板書] 怎樣學(xué)習(xí)物理。
[板書] (1)勤于觀察、勤于動手
[板書] (2)勤于思考、重在理解
[板書] (3)聯(lián)系實際,聯(lián)系社會
四、小結(jié)
物理學(xué)是有趣的,有用的。學(xué)習(xí)物理要用自己的眼睛仔細觀察周圍的生活,從中發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、大膽猜想、善于動手、勇于實踐,才能最終發(fā)現(xiàn)事物的發(fā)展規(guī)律,才能在“真理的大!敝杏峦鼻。
五、布置作業(yè)(略)
六、板書設(shè)計
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