- 四年級(jí)開學(xué)第一課安全的教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案（精選16篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案設(shè)計(jì)，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 1
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的'安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
�、壅�(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：
�、佘囃７�(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑嚂r(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：
“119”----火警“110”----報(bào)警
“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入：
列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、 班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的.地方：
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)語：
同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩�，我們才能享受生活�?快樂，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。
二、上下樓梯、課間活動(dòng)及集體活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)
1、上下樓梯、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?學(xué)生討論、交流后，教師總結(jié)。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
三、學(xué)生飲食安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
五、溺水
學(xué)生討論，溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。在游泳時(shí)要注意哪些問題?學(xué)生分組討論教師小結(jié)：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
六、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：“119”----火警“110”----報(bào)警“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
七、小學(xué)生守則
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。
8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 4
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解什么是健康安全的生活方式，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、了解好習(xí)慣對(duì)健康成長(zhǎng)的益處，提高抵制不良生活陋習(xí)的自覺性
3、感受成長(zhǎng)的快樂，激發(fā)熱愛生命、熱愛生活的情感
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、情景模擬
1、師生一起觀看情景模擬表演
2、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?/p>
3、師提出問題：你知道哪些正確的減肥方法?
二、小毛病大曝光
1、請(qǐng)幾位學(xué)生講講自己的不良習(xí)慣，諸如俯臥睡、咬指甲、挑食、偏食等，其他學(xué)生討論這幾種習(xí)慣的危害性
2、分小組進(jìn)行不良習(xí)慣大檢查
3、教師提出問題：對(duì)于這些不好的`習(xí)慣，你準(zhǔn)備怎么辦?
三、讀一讀，比一比
1、找學(xué)生閱讀教材中列出的四個(gè)處方
2、師生討論：
(1)誰是一直按照處方中所說的堅(jiān)持去做的?堅(jiān)持做的結(jié)果是什么?
(2)在這樣做的過程中，有何感受?
3、學(xué)生展示收集到的好習(xí)慣、好處方
4、根據(jù)活動(dòng)結(jié)果，完成調(diào)查對(duì)照表
四、制作安全寶典
1、以小組為單位，交流各自日常生活中的行為姿勢(shì)
2、在課本已有內(nèi)容基礎(chǔ)上，總結(jié)出標(biāo)準(zhǔn)的行為姿勢(shì)，并記錄下來
3、各小組交流成果，并集體整理成“安全寶典”
4、拓展問題：正確的行為姿勢(shì)會(huì)給你的生活、學(xué)習(xí)帶來什么益處?
五、付諸行動(dòng)
生活中，我們經(jīng)常聽到這樣的話：“坐如鐘”“立如松”“行如風(fēng)”，這些都是用來描述人的行為舉止的，讓我們付諸行動(dòng)在“安全寶典”的溫馨呵護(hù)下健康快樂地成長(zhǎng)吧。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 5
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。
2、掌握交通規(guī)則。
3、通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)道路交通規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的道路交通安全意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
小影片《慘死的車禍》。從這起車禍中你看出了車禍發(fā)生的原因嗎？怎么做才能避免這起車禍的發(fā)生？
二、學(xué)習(xí)新課。
1、車禍發(fā)生的`原因主要有哪些方面的？駕駛員違章，行人違章。
2、活動(dòng)：比一比，賽一賽。
題目：
1、哪些行為算是駕駛員違章駕駛？
2、行人的哪些行為是違反交通規(guī)則？）駕駛員酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，闖紅燈，亂超車，不按車道行車等；行人上機(jī)動(dòng)車道，闖人行道的紅燈，橫穿馬路等行為。
3、議一議：閱讀P13的短文，說說你的看法。（寧慢三分，不搶一秒；一定要遵守交通規(guī)則。）
4、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。活動(dòng)：交通安全知識(shí)我知道。
5、學(xué)習(xí)安全小提示。
三、小結(jié)全文。
1、“馬路殺手”指的是什么？指的是不守交通規(guī)則的行為。
2、我們學(xué)習(xí)了交通規(guī)則，出行一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 6
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。
教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“安全游泳防溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水？
討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如果心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
2、問：溺水原因主要有哪幾種？
討論，小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟�。幻つ坑稳肷钏鰷u。
引導(dǎo)：在炎熱的`夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？ 我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天？
引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天？
討論，總結(jié)：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命 ，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 7
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生了解交通安全的重要性，掌握基本的交通規(guī)則。
2. 認(rèn)識(shí)校園中存在的安全隱患，掌握校園安全知識(shí)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
通過列舉生活中發(fā)生的交通安全和校園安全事故，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
二、交通安全教育
1. 交通規(guī)則學(xué)習(xí)
請(qǐng)學(xué)生分享自己知道的.交通規(guī)則。
教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)重要的交通規(guī)則，如“紅燈停、綠燈行”、行人過馬路要走斑馬線、注意觀察來往車輛等。
引導(dǎo)學(xué)生齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。
2. 乘車安全
討論學(xué)生每天上學(xué)的交通方式，特別是乘坐公共汽車的注意事項(xiàng)。
強(qiáng)調(diào)上車不要搶座位，站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，注意看管好自身物品等。
3. 上下學(xué)路上的安全
提醒學(xué)生不要在馬路上追逐打鬧或玩耍，尤其是放學(xué)后要早早回家，不要在街上游玩。
遇到高空危險(xiǎn)物（如廣告牌、電線等）要遠(yuǎn)離，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣。
三、校園安全教育
1. 校園安全隱患
請(qǐng)學(xué)生列舉自己看到或思考過的校園安全隱患，如集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患，校園用電安全隱患，學(xué)生交通安全隱患等。
2. 集體活動(dòng)與課間活動(dòng)安全
強(qiáng)調(diào)上下樓梯不要奔跑，扶好欄桿，保持一定距離，避免手放兜里或彎腰拾東西。
課間活動(dòng)應(yīng)在室外進(jìn)行，但不要遠(yuǎn)離教室，活動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng)，避免劇烈活動(dòng)。
3. 其他校園安全事項(xiàng)
放學(xué)離開教室要關(guān)好門窗，保管好貴重物品。
禁止在校園內(nèi)使用危險(xiǎn)物品，如不玩火、不玩電器等。
四、總結(jié)
強(qiáng)調(diào)安全的重要性，提醒學(xué)生時(shí)刻注意自身安全，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 8
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生了解溺水事故的危害，提高防溺水意識(shí)。
2. 掌握溺水自救和他救的基本知識(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
通過講述近期發(fā)生的溺水事故案例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性和預(yù)防的重要性。
二、溺水預(yù)防
1. 游泳場(chǎng)所選擇
強(qiáng)調(diào)不要獨(dú)自一人或到不熟悉的水域游泳，應(yīng)選擇有救生員的正規(guī)游泳場(chǎng)所。
了解游泳場(chǎng)所的.環(huán)境，如水下是否平坦，有無暗礁、暗流等。
2. 游泳前的準(zhǔn)備
做好熱身運(yùn)動(dòng)，避免抽筋。
佩戴合適的救生設(shè)備，如救生圈、浮板等。
3. 游泳中的注意事項(xiàng)
不要在急流、漩渦處游泳，不要酒后游泳。
不要逞能或互相打鬧，以免發(fā)生意外。
三、溺水自救知識(shí)
1. 保持鎮(zhèn)靜
遇到溺水情況，首先要保持冷靜，不要驚慌。
2. 自救方法
若小腿或腳部抽筋，用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，同時(shí)呼叫同伴救助。
若感到身體不適（如眩暈、惡心等），立即上岸休息或呼救。
四、他救知識(shí)
1. 救援原則
不要盲目下水救援，確保自身安全。
可用竹竿、木棍等物品將溺水者拉上岸。
2. 急救措施
清除溺水者口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢。
進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓等急救措施，并盡快送往醫(yī)院救治。
五、總結(jié)
強(qiáng)調(diào)溺水事故的危害性和預(yù)防的重要性，提醒學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握自救和他救知識(shí)，確保自身安全。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，采取正確的自救和求救措施。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 9
教學(xué)目標(biāo)：
1. 使學(xué)生了解校園內(nèi)常見的安全隱患。
2. 掌握預(yù)防校園安全事故的基本方法和技巧。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：識(shí)別校園安全隱患，學(xué)習(xí)預(yù)防措施。
難點(diǎn)：如何在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件（包含校園安全圖片、視頻）
安全知識(shí)小手冊(cè)
分組討論卡片
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
以“安全伴我行，快樂每一天”為主題，通過一段校園安全的小視頻或圖片引入，激發(fā)學(xué)生興趣，引出本課主題。
二、新知講授（20分鐘）
1. 認(rèn)識(shí)校園安全隱患（10分鐘）
利用多媒體展示校園內(nèi)可能存在的安全隱患，如樓梯擁擠、操場(chǎng)追逐打鬧、實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范操作、用電不當(dāng)?shù)取?/p>
引導(dǎo)學(xué)生思考這些隱患可能導(dǎo)致的后果。
2. 學(xué)習(xí)預(yù)防措施（10分鐘）
針對(duì)每個(gè)安全隱患，詳細(xì)講解預(yù)防措施，如上下樓梯靠右行、不在走廊奔跑、實(shí)驗(yàn)室佩戴防護(hù)用具、安全用電等。
通過互動(dòng)問答，加深學(xué)生記憶。
三、實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）
分組討論：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)校園安全隱患，討論并制定一份詳細(xì)的'預(yù)防方案。
分享展示：各小組派代表上臺(tái)分享他們的預(yù)防方案，全班共同點(diǎn)評(píng)。
四、總結(jié)提升（5分鐘）
總結(jié)本課重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)校園安全的重要性。
發(fā)放安全知識(shí)小手冊(cè)，鼓勵(lì)學(xué)生回家后與家人分享所學(xué)內(nèi)容。
布置課后作業(yè)：觀察并記錄一周內(nèi)自己在校園內(nèi)外的安全行為，下周班會(huì)分享。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生了解基本的交通規(guī)則和交通標(biāo)志。
2. 提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握交通規(guī)則和識(shí)別交通標(biāo)志。
難點(diǎn)：將交通規(guī)則內(nèi)化為行為習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
交通規(guī)則宣傳視頻
常見的'交通標(biāo)志圖片或卡片
模擬交通情境道具（如紅綠燈模型、斑馬線貼紙）
教學(xué)過程：
一、情境導(dǎo)入（5分鐘）
創(chuàng)設(shè)一個(gè)“上學(xué)路上”的情境，通過角色扮演或故事講述，引出交通安全的話題。
二、新知講授（20分鐘）
1. 交通規(guī)則講解（10分鐘）
講解基本的交通規(guī)則，如紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等；過馬路要走斑馬線；不隨意橫穿馬路等。
播放交通規(guī)則宣傳視頻，加深學(xué)生印象。
2. 交通標(biāo)志識(shí)別（10分鐘）
展示常見的交通標(biāo)志圖片或卡片，逐一講解其含義。
通過小游戲“快速指認(rèn)”，檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況。
三、模擬體驗(yàn)（15分鐘）
設(shè)置模擬交通情境，如十字路口、人行橫道等，利用紅綠燈模型和斑馬線貼紙布置場(chǎng)景。
學(xué)生分組進(jìn)行模擬過馬路、等待紅燈等活動(dòng)，教師在一旁指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則的應(yīng)用。
四、總結(jié)反饋（5分鐘）
總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性。
引導(dǎo)學(xué)生反思自己在日常生活中的交通行為，鼓勵(lì)大家做交通安全的小小宣傳員。
布置課后作業(yè)：觀察并記錄一周內(nèi)家人或周圍人的交通行為，思考如何幫助他們提高交通安全意識(shí)。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 11
教學(xué)目標(biāo)：
1. 教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保交通安全。
2. 了解校園內(nèi)存在的安全隱患，掌握基本的安全防護(hù)措施。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
列舉一些生活中發(fā)生的交通安全事故和校園安全事故，引起學(xué)生的注意和警惕。
二、交通安全教育
1. 交通規(guī)則講解
提問學(xué)生知道的交通規(guī)則，如“紅燈停、綠燈行”。
教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)重要的交通規(guī)則，如過馬路要走斑馬線，行人靠右走，不闖紅燈等。
齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌，加深記憶。
2. 乘車安全
討論學(xué)生每天上學(xué)乘車的方式，提醒學(xué)生坐車時(shí)不要搶座位，注意上下車安全。
分組表演“坐車上學(xué)的路上”，模擬乘車過程，注意安全和秩序。
三、校園安全教育
1. 校園安全隱患
請(qǐng)學(xué)生列舉或思考過的'校園安全隱患，如集會(huì)、課間活動(dòng)、飲食、用電等。
教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)這些隱患的危害性和預(yù)防措施。
2. 集會(huì)與集體活動(dòng)安全
上下樓梯注意事項(xiàng)：不要奔跑，扶好欄桿，保持距離，不將手放在兜里，上下樓靠右行。
集體活動(dòng)要聽從指揮，遵守時(shí)間、紀(jì)律和秩序。
3. 課間活動(dòng)安全
課間活動(dòng)應(yīng)盡量在室外進(jìn)行，但不要遠(yuǎn)離教室。
活動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng)，避免劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致疲勞或受傷。
注意安全，避免猛追猛打，防止扭傷、碰傷等。
四、總結(jié)
強(qiáng)調(diào)安全的重要性，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全，保護(hù)自己和他人的生命安全。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 12
教學(xué)目標(biāo)：
1. 教育學(xué)生預(yù)防溺水事故，提高自我保護(hù)能力。
2. 學(xué)習(xí)基本的自救知識(shí)，掌握在緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
通過講述溺水事故的案例，引起學(xué)生對(duì)防溺水教育的重視。
二、防溺水教育
1. 游泳安全
強(qiáng)調(diào)不要獨(dú)自一人外出游泳，尤其是不摸底和不知水情的地方。
選擇有救生員的'正規(guī)游泳場(chǎng)所，并在家長(zhǎng)或老師的陪同下游泳。
了解自己的身體狀況，避免在身體不適時(shí)游泳。
2. 預(yù)防溺水
講解溺水前的預(yù)兆，如眩暈、惡心、心慌等，提醒學(xué)生及時(shí)上岸休息或呼救。
學(xué)習(xí)游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)，如活動(dòng)身體，適應(yīng)水溫等。
三、自救知識(shí)
1. 遇到溺水情況
保持冷靜，不要驚慌，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體。
若小腿或腳部抽筋，用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
2. 緊急救援
學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的基本步驟，了解在溺水者救上岸后的初步急救措施。
強(qiáng)調(diào)在救援過程中要保持冷靜，避免不必要的傷害。
四、模擬演練
分組進(jìn)行模擬溺水自救和救援的演練，加深學(xué)生對(duì)自救知識(shí)的理解和記憶。
五、總結(jié)
強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水的重要性，提醒學(xué)生時(shí)刻保持安全意識(shí)，避免發(fā)生溺水事故。同時(shí)，掌握基本的自救知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 13
教學(xué)目標(biāo)：
1. 使學(xué)生了解校園內(nèi)常見的安全隱患及預(yù)防措施。
2. 增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生成為校園安全的小衛(wèi)士，積極傳播安全知識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握校園安全的基本知識(shí)和自我保護(hù)技能。
難點(diǎn)：將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成良好的安全習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
通過講述一個(gè)簡(jiǎn)短的校園安全事故案例，引起學(xué)生的注意和興趣，引出校園安全的重要性。
二、新課講授（20分鐘）
1. 校園安全隱患識(shí)別（10分鐘）
列舉校園內(nèi)常見的安全隱患，如樓梯擁擠、追逐打鬧、攀爬高處、使用危險(xiǎn)物品等。
引導(dǎo)學(xué)生討論這些隱患可能導(dǎo)致的后果。
2. 預(yù)防措施與自我保護(hù)（10分鐘）
針對(duì)上述隱患，提出具體的預(yù)防措施，如上下樓梯靠右行、不追逐打鬧、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域、正確使用文具等。
教授學(xué)生簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能，如遇到緊急情況如何迅速逃離、如何向老師和家長(zhǎng)求助等。
三、實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）
分組進(jìn)行“校園安全小偵探”游戲，每組學(xué)生需在校園內(nèi)尋找并指出潛在的安全隱患，并提出改進(jìn)建議。
評(píng)選出“最佳安全小偵探”小組，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、總結(jié)提升（5分鐘）
總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的'校園安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生成為校園安全的小衛(wèi)士，不僅自己遵守安全規(guī)則，還要積極向同學(xué)宣傳安全知識(shí)。
作業(yè)布置：
回家后與家人分享今天學(xué)到的校園安全知識(shí)，并一起檢查家中的安全隱患。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 14
教學(xué)目標(biāo)：
1. 使學(xué)生了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
2. 培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
3. 通過實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握基本的交通規(guī)則和交通安全知識(shí)。
難點(diǎn)：將交通規(guī)則內(nèi)化為行為習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
通過展示交通事故的.圖片或視頻，引起學(xué)生對(duì)交通安全的重視，引出本節(jié)課的主題。
二、新課講授（20分鐘）
1. 交通規(guī)則講解（10分鐘）
介紹紅綠燈、斑馬線、交通標(biāo)志等基本概念和作用。
講解行人、自行車、機(jī)動(dòng)車在道路上行駛時(shí)應(yīng)遵守的規(guī)則。
2. 交通安全知識(shí)（10分鐘）
強(qiáng)調(diào)過馬路要走斑馬線、看紅綠燈，不闖紅燈、不隨意橫穿馬路。
提醒學(xué)生乘坐交通工具時(shí)要系好安全帶或抓好扶手，不將頭手伸出窗外。
教授學(xué)生遇到交通事故時(shí)的應(yīng)急處理方法。
三、實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行“模擬過馬路”游戲，模擬不同交通場(chǎng)景，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)并遵守交通規(guī)則。
邀請(qǐng)交警或家長(zhǎng)志愿者來校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座或演示，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。
四、總結(jié)提升（5分鐘）
總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的交通安全知識(shí)和規(guī)則，強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，成為遵守交通規(guī)則的小公民。
作業(yè)布置：
繪制一幅“我心中的安全交通圖”，展示自己對(duì)交通安全的理解和認(rèn)識(shí)。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 15
教學(xué)目標(biāo)：
1. 使學(xué)生了解校園內(nèi)常見的安全隱患及預(yù)防措法。
2. 增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生成為校園安全的小衛(wèi)士，積極傳播安全知識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
PPT課件，包含校園安全圖片、案例及預(yù)防措施。
安全知識(shí)小卡片，用于課堂互動(dòng)。
校園安全宣傳視頻（可選）。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
通過講述一個(gè)校園安全小故事或展示一組校園安全事故的圖片，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考，引出本節(jié)課的主題——校園安全。
二、認(rèn)識(shí)校園安全隱患（10分鐘）
利用PPT展示校園內(nèi)常見的安全隱患，如：樓梯擁擠、課間追逐打鬧、體育器材使用不當(dāng)、食品安全問題等。
請(qǐng)學(xué)生分小組討論，列舉自己知道的或經(jīng)歷過的'校園安全問題，并分享給全班。
三、學(xué)習(xí)預(yù)防措施（15分鐘）
針對(duì)上述安全隱患，逐一講解預(yù)防措施。例如：
上下樓梯靠右行，不推搡、不奔跑。
課間休息時(shí)，進(jìn)行文明游戲，避免追逐打鬧。
使用體育器材前，先檢查器材是否完好，按正確方法使用。
注意飲食衛(wèi)生，不吃三無產(chǎn)品，飯前便后洗手。
通過角色扮演或情景模擬的方式，讓學(xué)生更直觀地了解預(yù)防措施的重要性。
四、安全知識(shí)小競(jìng)賽（10分鐘）
發(fā)放安全知識(shí)小卡片，每張卡片上寫一個(gè)安全知識(shí)問題或預(yù)防措施。
學(xué)生分組進(jìn)行搶答，答對(duì)者獲得小獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)學(xué)生積極參與，加深記憶。
五、總結(jié)與倡議（5分鐘）
總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的校園安全知識(shí)及預(yù)防措施。
發(fā)起“我是校園安全小衛(wèi)士”倡議，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)安全知識(shí)帶回家，與家人分享，并在日常生活中實(shí)踐，成為校園安全的傳播者和守護(hù)者。
六、課后作業(yè)
設(shè)計(jì)一份校園安全宣傳海報(bào)，下周上課時(shí)展示并分享設(shè)計(jì)理念。
四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 16
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生了解基本的交通規(guī)則及交通安全知識(shí)。
2. 提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
交通安全相關(guān)的PPT課件、圖片和視頻。
交通安全標(biāo)志卡片，用于識(shí)別練習(xí)。
模擬交通路口道具（可選）。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
通過展示一段交通事故的短視頻或講述一個(gè)真實(shí)的交通事故案例，引起學(xué)生對(duì)交通安全的重視，引出本節(jié)課的主題——交通安全伴我行。
二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志（10分鐘）
利用PPT展示常見的.交通標(biāo)志，如紅綠燈、斑馬線、禁止停車等，并解釋其含義。
分發(fā)交通安全標(biāo)志卡片，進(jìn)行小組競(jìng)賽，看哪組能最快最準(zhǔn)確地識(shí)別并解釋標(biāo)志的意義。
三、學(xué)習(xí)交通規(guī)則（15分鐘）
詳細(xì)講解行人、非機(jī)動(dòng)車及機(jī)動(dòng)車應(yīng)遵守的交通規(guī)則，如過馬路要走斑馬線、紅燈停綠燈行、騎車不逆行等。
通過案例分析，讓學(xué)生理解違反交通規(guī)則可能帶來的嚴(yán)重后果。
四、模擬交通路口體驗(yàn)（10分鐘，視條件而定）
如果條件允許，可以設(shè)置一個(gè)模擬的交通路口，讓學(xué)生分別扮演行人、司機(jī)等角色，體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。
如果沒有條件，可以通過角色扮演游戲，讓學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行模擬演練。
五、交通安全知識(shí)問答（10分鐘）
設(shè)計(jì)一系列交通安全知識(shí)問題，進(jìn)行搶答或輪流回答，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
六、總結(jié)與倡議（5分鐘）
總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的交通安全知識(shí)和規(guī)則。
發(fā)起“文明出行，從我做起”的倡議，鼓勵(lì)學(xué)生不僅在學(xué)校內(nèi)遵守交通規(guī)則，還要在日常生活中成為遵守交通規(guī)則的榜樣。
七、課后作業(yè)
要求學(xué)生回家后與家人一起復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的交通安全知識(shí)，并觀察記錄一次家人或自己遵守交通規(guī)則的行為。
【四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案】相關(guān)文章：
開學(xué)第一課安全教案02-06
開學(xué)安全第一課教案10-13
開學(xué)第一課安全教案04-28
秋季開學(xué)安全第一課教案04-23
開學(xué)第一課中班安全教案05-08
中班春季開學(xué)安全第一課教案02-06
開學(xué)安全第一課教案設(shè)計(jì)08-26
開學(xué)第一課安全教育教案05-31