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神秘的禮盒教案設(shè)計

時間:2021-04-20 18:06:41 其它教案 我要投稿

神秘的禮盒教案設(shè)計

  目標(biāo):

神秘的禮盒教案設(shè)計

  1、通過拆紙盒游戲,發(fā)展托兒的撕、剝技能,進(jìn)一步激發(fā)托兒的探索興趣。

  2、教育托兒自己的事情自己做。

  準(zhǔn)備:

  童鞋盒包裝成的禮物盒人手一個(桔子、花生、毛巾),垃圾筒兩個。

  重點:

  發(fā)展托兒的撕、剝技能,進(jìn)一步激發(fā)托兒的探索興趣。

  難點:

  學(xué)會各種剝的技能。

  過程:

  一、引入活動

  1、整理散落在地上的.禮物盒,引導(dǎo)孩子按顏色擺放。

  2、教師小結(jié):小朋友真能干,把地上的禮物盒都撿起來了,楊老師要把這些漂亮的禮物盒送給你們。

  二、物盒中的秘密

  1、你喜歡什么顏色呀?(針對孩子的回答,一一送禮物)

  2、搖一搖!誰在禮物盒里呀?我們拆開來看看好嗎?(托兒拆紙盒)

  三、發(fā)現(xiàn)秘密

  1、是誰呀?(學(xué)說:桔子、花生)

  2、桔子一定很好吃,想不想吃桔子?誰會剝?(請能力強的孩子演示)

  3、教師小結(jié)并簡單演示:先用食指在桔子的小肚肚上鉆一個小洞,然后,請大拇指幫忙把桔子的衣服剝開。

  4、托兒集體操作剝桔子,教師觀察指導(dǎo)。(引導(dǎo)托兒用毛巾擦手)

  5、托兒品嘗桔子。(鼓勵托兒與他人分享自己的勞動成果)

  6、剝花生。

  我們小朋友自己剝桔子,老師真高興,我們自己的事情自己做!

  1、看!這是什么?(花生)花生怎么剝呢?

  2、教師示范講解剝花生,托兒嘗試剝花生。

  3、托兒品嘗花生(結(jié)束)。

  四、延伸活動:盒子游戲

  將活動后的鞋盒進(jìn)行自由操作,如:筑高樓、排長隊等等。

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