幼兒園大班科學《立交橋》教案

　　活動目標：

　　1、嘗試利用曲線和直線的穿插進行構(gòu)圖，表現(xiàn)盤繞的立交橋。

　　2、知道立交橋是現(xiàn)代城市的重要標志，體會立交橋給人們生活帶來的方便。

　　活動過程

　　一、觀看PPT，認識立交橋。

　　你們認識這三個字嗎？什么是立交橋？

　　這些橋一樣嗎?它的形狀像什么？

　　為什么要造立交橋？想一想如果現(xiàn)在沒有立交橋上海的道路會怎樣？

　　教師小結(jié)：立交橋是現(xiàn)代城市道路交通的重要標志，它可以讓汽車暢通無阻的通過一個個路口，不必在路口慢慢的等紅綠燈，免去交叉路口擁堵的煩惱�，F(xiàn)在上海很多交通要道和高速公路上都建起了多座立交橋，城市立交橋越多城市現(xiàn)代文化程度越高。世博會的時候各國來賓來到上�？梢栽诘缆飞蠒惩�無阻的行駛。

　　二、欣賞范例，設(shè)計立交橋。

　　嘉定有立交橋嗎？你覺得嘉定的哪些地方可以造立交橋？

　　這座立交橋有幾層？哪層在最上面，哪層在最下面，你是怎么知道的？

　　2010年世博會即將在上海召開，立交橋會給我們的城市帶來什么？

　　請你為嘉定也設(shè)計一座立交橋，使嘉定的道路更通暢，更好地迎接世博會的到來。

　　三、相互介紹，傳唱立交橋。

　　小朋友相互說說自己設(shè)計的立交橋。

　　老師介紹立交橋的兒歌。

　　附：兒歌《立交橋》

　　立交橋像彩虹，

　　高高架起在空中，

　　溝通東西和南北，

　　秩序井然順序行，

　　嘉定交通展新容，

　　道路平坦又暢通。

　　留疑：立交橋可以分成哪幾種不同的種類。

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