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小數(shù)的加減法第四課時教案

時間:2021-07-12 17:20:48 其它教案 我要投稿

小數(shù)的加減法第四課時教案

  教學(xué)目標(biāo)

小數(shù)的加減法第四課時教案

  1.在學(xué)習(xí)掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。

  2.提高學(xué)生的審題能力。

  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):判斷小數(shù)加減法是否可以簡算。

  教學(xué)難點(diǎn):正確的進(jìn)行簡算。

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)引入

  1.口算

  0.35+0.5 0.26-0.16 0.25+0.17 5-2.5

  7.2+6.8 8.5-5 3.6-1.6 2.1+7.9

  13.5-2.4 6.7-2.3 4.8-2.8 7.1-4

  2.用簡便方法計算下列各題,并說根據(jù)什么?

  48+25+52+175 120-75-25 430-121-79

  36+11+64+89 85-(15+64)

  3.引入:我們運(yùn)用加減法的定律和性質(zhì)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的'簡算。

  二、新課學(xué)習(xí)

  1.創(chuàng)設(shè)情景:你都知到了哪些信息?

  班里這四名男生的 50米跑成績最好,他們參加4× 50米接力賽,可能的總成績是多少呢?

  2.小組合作完成

 。1)根據(jù)題目確定解答方法

  (2)寫出解答過程,并說說理由

  3.匯報:

 。1)8.42+8.46+8.54+8.58

  = 16.88+8.54+8.58

 。 25.42+8.58

  = 34(秒)

 。2)8.42+8.46+8.54+8.58

  = (8.42+8.58)+(8.46+8.54)

 。 17+17

 。 34(秒)

  4.比較:你喜歡哪種方法,為什么?怎么算比較簡便?根據(jù)什么?

  5.小結(jié):整數(shù)加減法的交換律、結(jié)合律和減法運(yùn)算性質(zhì),對于小數(shù)加、減法同樣適用。

  三、鞏固練習(xí)

  1.練一練

  4.36+14.8+5.64+5.2 38.2-7.09-20.6-2.31

  ⑴要求:獨(dú)立完成,組內(nèi)交流思路。

  ⑵指名匯報。

  2.用簡便方法計算下面各題

  1.2+2.5+1.8 0.5+1.5+1.5+0.5 5.26+3+1.74

  0.25+0.15+0.75+0.85 27.85-(7.85+3.4)

  要求:比賽完成,同學(xué)間互相介紹好的經(jīng)驗、方法。

  四、課堂總結(jié)

  今天我們學(xué)習(xí)了什么知識?

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