中班科學活動讓紙立起來教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的中班科學活動讓紙立起來教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、通過活動培養(yǎng)幼兒探索科學的興趣。
2、發(fā)展求新求異思維。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的.心得。
5、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。
活動準備:
細繩、橡筋圈、回形針、膠泥、白紙每人一張
活動過程:
(一)引起興趣
老師嘗試讓紙立在桌上失敗,激發(fā)幼兒動手的興趣。
(二)幼兒操作
1、老師重點觀察幼兒操作情況,先鼓勵幼兒用桌上老師提供的材料幫助紙立起來,看誰用的方法多,而且和別人不一樣。
2、啟發(fā)幼兒不用任何輔助材料讓紙立起來,同樣要用又新又多的方法。
(三)結(jié)束部份
1、幼兒講解演示自己的方法,與同伴交流。
2、老師總結(jié):一張紙能立起來,其中包含了很多科學道理,隨著我們不斷學習和長大,我們就會明白,所以我們一定要好好學習,去探索更多的科學奧秘。
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