氣球的肚子餓了小班科學(xué)教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的氣球的肚子餓了小班科學(xué)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標(biāo):
1. 知道氣球變鼓是因?yàn)槌淙肓丝諝?從氣流吹在臉上的感覺(jué),感知空氣的存在。
2. 體驗(yàn)與氣球一起做游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球若干，打氣筒若干，小動(dòng)物圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 氣球喜歡吃什么？
故事：氣球蘭蘭的肚子餓了，看它的肚子餓的扁扁的，想吃東西，小動(dòng)物們都來(lái)幫助它，小狗拿出自己最喜歡的骨頭給蘭蘭吃，蘭蘭說(shuō)：“謝謝你，我不吃這個(gè)�！毙∝埬贸鲎约鹤钕矏�(ài)吃的魚給蘭蘭吃，蘭蘭看了搖頭說(shuō)：“謝謝你小貓，我不吃這個(gè)。”小兔子也來(lái)了，它拿出胡蘿卜請(qǐng)?zhí)m蘭吃，蘭蘭還是搖搖頭說(shuō)：“謝謝你，我不吃這個(gè)。”這下可難住了小動(dòng)物們，請(qǐng)你們幫小動(dòng)物們想一想，氣球蘭蘭到底吃什么呢？它吃什么才能讓自己的肚子鼓起來(lái)？（空氣）
哪里有空氣呢，氣是怎么來(lái)的？請(qǐng)小朋友找一找。（嘴巴、打氣筒）
我們一起來(lái)試一試，幫它們吃吃空氣，讓它們的肚子鼓起來(lái)。
二、 剛才小朋友們發(fā)現(xiàn)了，空氣它有個(gè)怪脾氣，喜歡從氣球的肚子
里偷偷的跑出來(lái)，怎樣才能讓氣球吃的飽飽的，不讓空氣跑掉呢？請(qǐng)你們自己找找辦法。
老師示范講解如何抓住氣球的嘴。
·感受氣球輕輕吹和快速吹在臉上的`不同感覺(jué)。
請(qǐng)小朋友把氣球吹起來(lái)，把它的嘴巴露出一點(diǎn)縫隙，放在臉的旁邊，有什么感覺(jué)？
在把氣球的嘴巴放大一點(diǎn)，放在臉的旁邊感覺(jué)一下。
與幼兒一起討論后老師總結(jié)。
·玩氣球，把氣球吹起來(lái)，摸摸它的肚子，跟氣球碰碰，捏捏，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)？
·氣球吹起來(lái)以后，如果突然放飛會(huì)怎么樣？請(qǐng)一個(gè)幼兒示范，其他幼兒模仿氣球四處亂竄的樣子，提問(wèn)：為什么氣球突然放飛后會(huì)到處亂竄？是誰(shuí)給了氣球力量？
三、 游戲“流星氣球大戰(zhàn)”
請(qǐng)小朋友找個(gè)空地，我們把氣球吹起來(lái)，老師喊“一、二、三”，小朋友一起把氣球放飛，如果你找不到自己的氣球了，你可以到老師這兒來(lái)拿氣球。
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