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作文借景抒情
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的作文借景抒情,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、理解“借景抒情”
1、指名讀“借景抒情”。
2、這個詞聽說過嗎?什么叫借景抒情?(是借助景物的描寫抒發(fā)作者的感情。)
3、借景抒情,是一種十分美妙的寫作手法,它具有很強藝術感染力,從古至今很多詩人作家在詩文里面都有借景抒情的運用。
二、古人借景抒情
1、讀詩句,看這里借什么景抒什么情?(借月亮抒思鄉(xiāng)情)詩人為什么會看著月亮而產(chǎn)生思鄉(xiāng)情呢?(因為中秋月圓時正是萬家團聚時)再讀詩句,這里借什么景抒什么情?(借月亮的陰晴圓缺抒發(fā)人的悲歡離合之情)
小結:可見描寫的這個景物和要抒發(fā)的感情之間有相似之處。
板書:景物再看這兩句詩是借景的什么特點抒發(fā)怎樣的感情?
2、總結:其實在詩人的眼里還有很多景物都可以借來抒情,比如說柳樹、荷花、梅花?
三、課本中的借景抒情
1、其實在我們學習過的很多課文中也有借景抒情的內(nèi)容。
2、看這句話,是《最后的姿勢》課文的第二小節(jié),作者寫這個天空有什么意圖?“天空陰沉沉的”(預示著一場災難的發(fā)生,將會令人心情沉痛)
3、再看這幾句話,也都在文章前面,有什么效果?
總結并板書:渲染氣氛
4、不僅在文章開頭有借景抒情的描寫,在結尾也有,自由讀一讀,作者借景色的描寫想抒發(fā)怎樣的感情?
。ń鑼岳蚧ㄏ愕拿鑼懕磉_父母之間的真愛,家庭的幸福溫暖籠罩在我們每一個人的心頭。)(借白樺樹的號叫控訴社會的殘忍、冷漠?)總結板書:點明主題
5、借景抒情寫法的運用不僅僅出現(xiàn)在文章的開頭和結尾,在中間也會出現(xiàn),也都具有一定的表達作用。
四、學習《愛之鏈》中的借景抒情
1、學習借景抒情,就不得不講一講我們這學期學過的一篇課文——《愛之鏈》。打開書,讀一讀,找到文中兩處寫景的文字。
2、讀第一小節(jié),寫了哪些景物?(破公路、破汽車、破天氣??)為什么要寫這些景物,寫這樣一個環(huán)境?(為了寫出喬伊凄涼的內(nèi)心)
3、課文中還有一處環(huán)境描寫,誰來讀一讀?
4、為什么不寫成“餐館里的窗臺上擺著一盆花,葉兒如碧玉,花兒如白鉆,墻上掛著一幅油墨畫!蹦?這樣不更美嗎?(他們生活艱難、內(nèi)心凄涼。)
5、出示課文最后一小節(jié),讀一讀,如果在小說的結尾處加上一段環(huán)境描寫,你覺得可以寫些什么?
6、現(xiàn)在請你們寫一段符合人物心情的環(huán)境描寫,以“清晨,喬伊醒過來??”開頭,要用上“一切都會好起來的。”
7、學生寫作。
8、交流。
五、作文題目:讓我_________的一件事
要求:
請選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,能恰當?shù)卮┎鍘滋幘拔锩鑼,達到渲染氣氛、抒發(fā)感情的作用。
指導:你準備填什么?準備寫些什么景物來抒發(fā)感情?
附板書:
借景抒情
景物渲染氣氛
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