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小班教案 | 小班語言活動(dòng)：妖怪王國歷險(xiǎn)記
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的小班教案 | 小班語言活動(dòng)：妖怪王國歷險(xiǎn)記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠通過觀察找出相關(guān)人物，并嘗試根據(jù)所給的提示按特征分類。
2、能按一定的規(guī)則進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
白板課件。
活動(dòng)過程
一、游戲?qū)?/p>
1、巧虎今天請我們?nèi)ド滞鯂锿嬗螒�，我們快去和它一起玩吧�?推門>哪個(gè)小朋友愿意來敲敲門呢？
2、它們在玩什么游戲？巧虎在哪呢？<巧虎出現(xiàn)，說歡迎詞>小朋友們我們一起去玩吧！大家一起幫助巧虎找到小動(dòng)物躲在哪里。<觀察游戲>
（教師先找到一個(gè)）我看到小羊妹妹躲在草叢里。你們看到了嗎？我用小手輕輕的拍它一下，它就出來啦！<讓孩子知道怎么說，怎么觸摸>你們想試試嗎？你看到小動(dòng)物躲在哪里？輕輕的拍拍它。
<游戲結(jié)束時(shí)，聽見腳步聲，畫面暗。>
3、小朋友們，發(fā)生了什么可怕的事？（巧虎被妖怪抓走了）<哇哈哈哈，我是國王，我把巧虎抓走啦！>
二、找妖怪
1、呀，小朋友們，我們快去妖怪王國救巧虎吧！<起來奔現(xiàn)妖怪王國畫面>
2、妖怪王國到了，我們快輕輕的躲到安全小椅子上！記得輕輕的哦，千萬別把妖怪引出來。
3、咦，妖怪王國的大門上有許多按鈕，按哪個(gè)才對呢？【小孩子叫黃的，紅的，藍(lán)的，白的】（顏色，形狀）只有按對按鈕，門才會(huì)打開。萬一按錯(cuò)了，我們就救不了巧虎了。這樣吧，我們一起請門爺爺幫幫忙。門爺爺，請你幫幫我們！<門說話：勇敢的孩子們，仔細(xì)看我身上的魔法轉(zhuǎn)盤，它會(huì)指向勝利的顏色>
4、根據(jù)按鈕的顏色，選擇相應(yīng)按鈕，門打開。
5、地板上怎么有那么多奇怪的洞！我們走不過去了！怎么辦？我發(fā)現(xiàn)了許多大石頭，快搬起它們，把洞填滿吧。
（1）我們先來填方形的洞洞吧！
�。�2）接著來填藍(lán)色的圓洞洞；
（3）你想填哪個(gè)洞洞？什么顏色什么形狀？（選擇顏色形狀相同的圖形放入洞中）洞洞全部填滿了，我們終于能走過去了！
6、（出現(xiàn)7個(gè)大妖怪>啊，出現(xiàn)了好多妖怪！一共有幾個(gè)？）
7、（嫩江路幼兒園的小朋友，你們終于來了！想救回巧虎嗎？如果你們找到國王，我就把巧虎還給你們！）哪個(gè)會(huì)是妖怪國王呢？
8、剛才小動(dòng)物們都看到了妖怪國王，可都只看到了一點(diǎn)點(diǎn)，我們快來聽聽他們怎么說
提供線索：帽子，愛心，拿劍
原來妖怪國王頭上戴著——，身上有——，手上還拿著——（邊說邊點(diǎn)破氣球）
9、那到底誰是國王呢？它是嗎？為什么它不是？把它送回家吧。
10、哇，我們終于救出巧虎了！<巧虎說話>今天救出了巧虎，開心嗎？巧虎給你們準(zhǔn)備了一些小禮物放在教室里，我們現(xiàn)在去拿吧！
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