小班教案 | 小班科學(xué)：有趣的變化
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班科學(xué)：有趣的變化，歡迎閱讀與收藏。
活動目標
1、關(guān)注生活中各種變化的現(xiàn)象，激發(fā)探究生活中的現(xiàn)象的興趣。
2、感知食物加熱后變大的現(xiàn)象。
3、能用身體表現(xiàn)食物加熱后變大的現(xiàn)象。
活動準備
玉米粒和爆米花實物或圖片、爆米花制作視頻，電子大書。
活動過程
一、激發(fā)興趣。
�。ǔ鍪颈谆ê陀衩祝⿴煟盒∨笥眩浪鼈兪鞘裁磫�？別看它們現(xiàn)在的樣子不一樣，其實爆米花就是玉米變成的。你知道它是怎么變的嗎？
播放制作爆米花的視頻，讓幼兒了解玉米加熱后會膨脹變成爆米花。
師：生活中還有什么東西通過加熱可以變大，變成我們喜歡的食物呢？
二、拓展視野。（教師展示電子大書《食物變變變》P23—24）
干干的小粉團可以變成軟軟的`大粉團。
細細小小的白砂糖可以變成大大的棉花糖。
薄薄小小的蝦片可以變成又大又脆的蝦餅。
三、身體做游戲。
鼓勵幼兒創(chuàng)作游戲玩法，例如：
小玉米、小玉米，（邊拍手邊念兒歌）
噼里啪啦、噼里啪啦，（屈膝向上跳數(shù)下）
變成爆米花，變成爆米花。（原地轉(zhuǎn)兩圈）
砰�。ㄇハ蛏咸�
活動應(yīng)變
可以結(jié)合本地食物的特點，選擇幼兒熟悉的食物進行活動。
活動延伸
體育游戲：把第三環(huán)節(jié)的身體游戲變成戶外體育游戲，如玉米變成爆米花后教師變成“大嘴巴”吃“爆米花”，“爆米花”四散逃跑躲避“大嘴巴”。
區(qū)角活動
美工區(qū)：投放橡皮泥在區(qū)角處，供幼兒制作食物，如：包子、油條。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
將玉米和爆米花圖片、白糖和棉花糖圖片、蝦片油炸前后的圖片貼在主題墻上。
家園同步
親子活動：
1、請幼兒和家長在自己家里找找，還有什么東西是由小變大或者由大變小的，并做好記錄。
2、有條件的家庭，家長可以讓幼兒觀察烘烤面包前后的變化。
隨機教育：多吃零食不利于健康，建議幼兒少吃零食。
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