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中班京劇《賣水》
活動目標：
1、知道京劇故事的名稱，初步理解故事內(nèi)容，記住劇中主要人物角色，如丫環(huán)梅英、小姐、李公子。
2、通過故事講解，使幼兒初步了解劇中人物梅英為人熱情活潑、樂于助人的性格特點。
活動準備：戶外活動時玩玩挑擔、《賣水》故事圖片、挑擔玩具、手帕
活動過程：
一、開始部分
1、幼兒圍半圓坐好。
2、今天老師帶來一樣東西，是什么呢，我們來看看——幼兒園戶外挑擔
3、這是什么？挑擔累不累？
4、挑擔是件挺累的事，可是有個人他天天要挑擔。怎么回事，我們一起來看看。
二、基本部分
1、出示圖1：看看他在干什么？他挑的桶里可不是瓶子，裝的是滿滿的一桶水。你覺得他過得怎樣？今天我們來聽一聽這個“賣水”的故事
講述圖1：從前，有一位李公子，他的家人被陷害，他只能以賣水賺錢過日子，非常辛苦。
2、出示圖2：李公子去找岳父幫忙，岳父答應(yīng)了嗎？為什么？哪里看出來？
講述圖2內(nèi)容
3、出示圖3：來了兩個女孩，她們穿的衣服好看嗎？哪里不一樣？你覺得會是誰？（分辨小姐、丫環(huán)）
什么是丫環(huán)？——丫環(huán)就是照顧小姐的女孩，這個丫環(huán)叫梅英。
誰愿意來學學小姐和丫環(huán)？
小姐見到父親會說什么？父親同意了嗎？
講述圖3內(nèi)容
4、出示圖4：小姐很傷心，梅英陪小姐來到了哪里？你覺得花園里怎樣？猜猜她們在做什么？
講述圖4內(nèi)容
你知道哪些花名嗎？誰來說說？
你們認識這么多的花呀，我聽了真開心。小姐聽到梅英說了這么多的花名，會怎樣？
5、講述圖5、圖6內(nèi)容
丫環(huán)梅英幫忙做了什么事？
三、結(jié)束部分
1、現(xiàn)在我們完整來聽一聽這個故事（對照圖片有表情的完整講述京劇《賣水》故事）
2、故事聽完了，你最喜歡誰？為什么？
3、在我們的生活中，你有沒有去幫助別人？怎么幫助的？
四、活動延伸：在語言區(qū)投放圖片，便于幼兒復述故事。
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