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大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《點(diǎn)點(diǎn)畫板》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo):
1、觀察點(diǎn)與線構(gòu)成的空間關(guān)系,并能找出同樣位置的構(gòu)成。
2、認(rèn)識(shí)點(diǎn)陣式的空間對(duì)應(yīng)。
3、培養(yǎng)專注力。
重點(diǎn):能根據(jù)圖示找出相應(yīng)的位置。并真確的標(biāo)示出來(lái)。
難點(diǎn):通過(guò)操作掌握正確的空間對(duì)應(yīng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
帶有圓點(diǎn)的操作卡每人一張。數(shù)塊每人一個(gè)。幼兒操作用書(shū)及水彩筆每人一套。
教學(xué)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)1—20。
2出示坐標(biāo)圖,引導(dǎo)幼兒觀察并了解橫列與數(shù)列的數(shù)序關(guān)系。
以小旗為起點(diǎn),引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)從小旗向右數(shù),每一個(gè)點(diǎn)分別代表第幾?
以小旗為起點(diǎn),引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)從小旗向上數(shù)每一個(gè)點(diǎn)分別代表第幾?
。ㄐ∑斓奈恢,由老師自由來(lái)定)
二、基本部分:
1、游戲:玩具<蹦蹦跳>幼兒每人一張帶有規(guī)則圓點(diǎn)的卡片,每人一個(gè)數(shù)塊。
師:,老師的小數(shù)塊跳到哪里,小朋友也跳到和老師一樣的格子里。
提問(wèn):你的數(shù)塊放到了第幾行的第幾格?
2、游戲:<模仿秀>:電腦課件制作的圓點(diǎn)圖卡。
圖卡上有圖案造型,引導(dǎo)幼兒觀察并能在自己的圖卡紙上按照?qǐng)D卡上的造型連出來(lái)。
3。幼兒操作,教師指導(dǎo),幫助個(gè)別幼兒建立數(shù)列的關(guān)系。
4、幼兒翻開(kāi)幼兒用書(shū)第35頁(yè),引導(dǎo)幼兒根據(jù)左圖中圓點(diǎn)的位置,找出右圖中相應(yīng)的位置,進(jìn)行標(biāo)示和連接。
教師提問(wèn):畫面上出現(xiàn)的是什么圖形?圖形左邊最上面的一點(diǎn)是落在第幾排?第幾個(gè)點(diǎn)的位置上?其他的頂點(diǎn)呢?是落在第幾排?第幾個(gè)點(diǎn)的位置上?
5、教師引導(dǎo)幼兒利用這種方式找到正確的頂點(diǎn)并利用色筆先在頂點(diǎn)上點(diǎn)顏色、做記號(hào)、再畫線將圖案完成。
6、完成后教師引導(dǎo)幼兒自行比較,看看完成的圖形是否和左邊的圖形完全符合。
三、結(jié)束部分:教師講評(píng)幼兒操作情況。收拾操作材料。
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