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中班科學(xué)活動(dòng):種子在哪里教案

時(shí)間:2023-04-30 18:41:40 其它教案 我要投稿
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中班科學(xué)活動(dòng):種子在哪里教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的中班科學(xué)活動(dòng):種子在哪里教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中班科學(xué)活動(dòng):種子在哪里教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解種子是各種各樣的,嘗試按某一特征(顏色、形狀或大。┻M(jìn)行分類活動(dòng)。

  2、觀察發(fā)現(xiàn)一些常見植物(水果、蔬菜、農(nóng)作物等)的種子,具有細(xì)致的觀察能力。

  3、產(chǎn)生對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、黃豆、赤豆、瓜子、芝麻、花生、菜籽等常見種子若干。

  2、蘋果、桔子、西瓜、黃瓜、蕃茄、茄子、南瓜、絲瓜、扁豆、水稻等常見的蔬菜、水果、農(nóng)作物若干。

  3、小刀若干、分類盒人手一個(gè)。

  4、實(shí)物探頭一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入活動(dòng),了解種子是各種各樣的。

  “小朋友,今天老師請(qǐng)來(lái)了許多種子寶寶,你們看看是誰(shuí)?他們長(zhǎng)著什么樣?是誰(shuí)的種子?”

  “你還知道有哪些種子寶寶?”

  “這些種子寶寶長(zhǎng)得一樣嗎?哪兒不一樣呢?”

  教師小結(jié):種子寶寶長(zhǎng)得都不一樣,它們的顏色不一樣,有的是紅色的、有的是黃色的、有的是黑色的……,它們的形狀不一樣,有的是圓圓的、有的是橢圓形的、有的是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、有的有點(diǎn)像個(gè)三角形……,它們的大小也不一樣,有的大、有的小。我們把這些長(zhǎng)得都不一樣的種子用一句好聽的話說(shuō)叫“各種各樣”的種子。

  2、嘗試按某一特征進(jìn)行分類。

 。1)尋找種子與種子之間的某一個(gè)相同的地方。

  “這些不一樣的種子和種子之間有一樣的地方嗎?”

 。ㄓ脤(shí)物探頭出示赤豆和長(zhǎng)豆種子)“這兩種種子之間有一樣的地方嗎?什么是一樣的?”(顏色一樣)

 。ㄓ脤(shí)物探頭出示赤豆和綠豆種子)“這兩種種子之間什么地方是一樣的?”(形狀一樣)

 。2)幼兒分類操作活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。

  “你們會(huì)根據(jù)這些種子之間的某一個(gè)一樣的地方(顏色、形狀或大。⿲⑺鼈兎诸悊?先想好你根據(jù)什么來(lái)分,然后分進(jìn)你的分類盒中。(幼兒操作,教師巡回指導(dǎo))

 。3)評(píng)價(jià)分類活動(dòng)。

  利用實(shí)物探頭分別出示2—3種不一樣的分類結(jié)果,并請(qǐng)小朋友自己來(lái)講一講“你是根據(jù)什么來(lái)分的”。

  3、觀察發(fā)現(xiàn)一些常見植物(水果、蔬菜等)的種子。

  “小朋友,你們知道蘋果、桔子有種子嗎?黃瓜、蕃茄有種子嗎?南瓜、花生有種子嗎?它們的種子藏在哪兒?它們的種子又是什么樣的?等會(huì)兒我們一起去找種子,需要用小刀切開來(lái)找的小朋友,用小刀的時(shí)候一定要小心,注意安全。好,我們一起去找種子吧!

  “小朋友,都找到了嗎?你找到了誰(shuí)的種子?它藏在什么地方?是什么樣的?”

  “一些瓜果、蔬菜的種子都藏在它的果實(shí)里,一些花卉的種子都藏在它的花里,等會(huì)兒我們?cè)偃フ乙徽疫@些藏在花里的種子,好嗎?”

  4、了解種子的用途。

  “農(nóng)民伯伯為什么要收集這些種子?種子有什么用?(種植、吃、炸油等)

  5、小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

  “種子是各種各樣的,它們的外形不一樣,用途也不一樣,但是它們有一個(gè)共同的地方,就是‘種子都可以種植,長(zhǎng)出新芽來(lái)’,下次,我們來(lái)做小實(shí)驗(yàn)‘種子發(fā)芽’,看看種子是怎樣生長(zhǎng)的,好嗎?”

  活動(dòng)延伸:

  1、利用散步帶領(lǐng)幼兒尋找一些種子藏在花里的植物。

  2、利用自然角做小實(shí)驗(yàn)‘種子發(fā)芽’,看看種子

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