大班主題活動我喜歡我教案

　　作為一名老師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大班主題活動我喜歡我教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動意圖：

　　幼兒時期是自我意識形成和發(fā)展的最初階段，而自我意識正是自尊和自信等重要的心理品質(zhì)形成的基礎(chǔ)。對于即將進(jìn)入小學(xué)的大班幼兒開展此次活動。讓幼兒正確地認(rèn)識自我，評價(jià)自我，從而自信的去迎接以學(xué)習(xí)為主要活動的人生新階段。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道每個人都有自己的本領(lǐng)，我就是我，誰也代替不了。

　　2、發(fā)現(xiàn)自身長處，大膽講述喜歡自己的理由。

　　3、提高與他人交流的自信心。

　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　活動準(zhǔn)備：

　　故事課件、花環(huán)、音樂磁帶。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　班里，你喜歡誰？為什么？

　　二、結(jié)合課件講故事。

　　1、講故事前半部。

　�。ㄉ衩貭睿┧�是誰呢？（出示青蛙課件）

　　你喜歡青蛙嗎？為什么？

　　結(jié)合課件講故事。

　　青蛙為什么難受？他真得很沒用嗎？他有沒有別人不會的本領(lǐng)呢？

　　2、講述故事后半部。

　　你們猜猜，現(xiàn)在青蛙會是什么表情呢？

　　講故事至最后，問：現(xiàn)在青蛙為什么又高興起來了呢？山羊?qū)λ�說了什么？

　　那么野雞、小松鼠有哪些本領(lǐng)呢？

　　最后青蛙是怎么對自己說的？

　　三、大膽講述自己的本領(lǐng)。

　　1、相互交流

　　你喜歡你自己嗎？想想自己有哪些本領(lǐng)？

　　2、輪流講述喜歡自己的理由

　　教師追問幼兒——自己有哪些本領(lǐng)？會為自己做什么？還能為別人做什么事情等。現(xiàn)場幼兒展示（如：跳舞、唱歌、武術(shù)），老師及時鼓勵。

　　四、召開“贊美會”，感受贊美與被贊美的快樂。

　　你有沒有發(fā)現(xiàn)其他的小朋友身上也有很多優(yōu)點(diǎn)呢？可以用我喜歡誰，因?yàn)樗�能……的句式說出來。

　　xxx，聽到這么多小朋友贊美你，你們感覺怎么樣？

　　五、隨音樂自信表演。

　　放音樂《大家一起來》跳到前面來，面向大家做一個自信的動作，他們會更加喜歡你。

　　教師小結(jié)：如果有人問你“你喜歡你自己嗎？”你應(yīng)該怎么告訴他？

　　活動反思：

　　活動過程中，注意用教師的語言和眼神與孩子進(jìn)行交流，為幼兒積極創(chuàng)設(shè)一種積極、主動的活動氛圍，充分調(diào)動了幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望。注重幼兒個別差異，采取重點(diǎn)幫助、重點(diǎn)引導(dǎo)的形式，充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，使其能自我欣賞，產(chǎn)生積極情緒，從而自信起來。讓幼兒真切地感受到自己的獨(dú)特性。引導(dǎo)孩子在生活中體驗(yàn)成功的快樂、發(fā)現(xiàn)別人的長處，并學(xué)會贊美、幫助別人。

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